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1、为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:一、存在的问题1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传
2、统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对
3、问题不做深层次的分析,思考不够透彻。9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。I【篇二】2024年党的主题教育组织生活会发I固根据年度组织生活会和开展民主评议党员工作有关安排,进行对照检视:一、存在问题政治方面:政治观念淡薄,就目
4、前所掌握的理论知识难以驾驭当前自己的工作。思想方面:思想认识存在差距,为人民服务的意识不牢固,遇到一些涉及个人利益的情况会产生矛盾,没有坚定的把为人民服务放在首位。学习方面:对我党新形势下提出的新理论知识学习不够深入,只掌握大的方向,没有学习透彻。工作方面:工作中存在等靠思想,遇到问题想着等等靠靠自然会有人去解决,所以向后退一退,而非进一步。能力方面:能力存在不足,难以满足当前除除正常上班外所兼职的宣传工作。作风方面:有“守摊”思想,满足于当下的工作,只求过得去,不求过的硬,取得一点成绩就津津乐道,自我感觉良好。吸取武汉局集团公司张霁欣严重违纪违法案件教训方面:政治敏感性不足,对于当前工作中可
5、能设计到违法违纪的情况不掌握,不了解。二、今后努力的方向和整改措施1、坚定理想信念,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高理论思维、战略思维。坚持以马克思主义政治观对照自己、改造自己、提高自己,做到心中有党、心中有民。2、坚守为人民服务的宗旨。始终把人民群众放在心中最高位置,发扬求真务实、真抓实干的优良作风。在日常的工作中,主动作为,主动担当,在个人利益和集体利益产生冲突时,坚定的拥护集体利益,永远把人民群众放在首位,发扬功成不必在我的精神。3、坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率,从严落实中央八项规定,校准价值坐标,坚守理想信念,净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”,
6、坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象。从小事做起,从点滴做起,自觉管好嘴,管好腿,管好手,以实际行动为大家作出表率。I【篇三】他24年党的主题教育组织生活会发I按照全市主题教育活动领导工作小组的安排部署,自己在集中学习、会议研讨、调查研究、与同志们谈心、谈话的基础上,对照*、对照党章党规、对照初心使命、对照榜样标杆,立足本职、立足岗位、立足自身,不断把思想上、认识上、观念上、行动上存在的问题一一找准,深刻检视反省、深刻剖析原因,列出了个人在主题教育中的收获清单、检视问题清单,整改问题清单。现将有关情况向大家予以汇报:一、个人收获清单在主题教育开展过程中,我有如下深刻体会和收获:一是基层党员干
7、部要崇尚实干,狠抓制约地方改革发展稳定的重大问题,狠抓地方改革开放的大事、要事,事关群众切身利益的难事、好事,从群众反映最强烈、最盼望解决的问题进行整改,民有所呼,我有所应,化初心为恒心、化使命为担当,着力提高为民服务的能力和为民服务的质量。二是党员干部应向以*同志为核心的党中央自觉看齐、对标对表,灵活运用*,进一步解放思想,更新思想观念、强化作风建设,坚定理想信念,在“两个一百年”的历史交汇期抒写党员干部干事创业的新华章。1、理论学习的力度不到位。仅仅满足上级安排部署的基本政治学习任务,没有考虑到政治理论学习的全面性、系统性和有机协调性;学习上存在一定程度的形式主义,重留痕,轻收获;重声势,
8、轻效果,结果导致政治理论素养不高。2、思想政治方面还存在政治站位不够高,认识问题深度不到位的问题。有时看问题,做事情,仅从小局出发,缺乏大局观念,谋定而后动的政治定力不足;思想认识有时僵化,不能将最新政治理论成果、最新工作方法用在实际工作中,一定程度上影响了工作的高效、便捷开展。3、干事创业方面。对自己分管的工作敢于担当负责,抓好落实;但是对于其他领导同志分管的工作,往往有“事不关己,高高挂起”的意识,认为不是自己分管范围的事,管多了害怕影响同志们之间的团结,也给自己带来不必要的麻烦,这从一个侧面说明自己的大局意识不够强,条块意识严重,担当意识不够强的问题。4、为民服务方面。党的宗旨就是全心全
9、意为人民服务,主题教育一个重要方面,就是要将群众对美好生活的期待落到实处。由于自己在思想上缺乏足够的认识,作风建设在某些方面还不够扎实、成熟,加至自己性格比较急躁,导致出现了一些工作方式、方法简单、欠缺的现象,没有完全和群众打成一片,影响了和群众之间的深厚感情。5、清正廉洁方面。在工作中虽能严格执行中央八项规定精神,保持健康的生活情趣,要求家人和身边人保持廉洁自律。但个人还一定程度存在“享受在前,吃苦在后”的错误思想认识;有时还不同程度存在“形式主义和官僚主义的问题”,工作中存在发号施令的多,深入基层调研解决实际问题的少;此外,勤俭节约意识不够强,存在浪费的现象。二、问题整改清单1、加强理论学
10、习,增强政治鉴别力。今后要加强对*的深入学习,*学习纲要和党章党规党纪,以理论素质的提高促进理论功底和对事物判断能力的提高。同时在深化消化转化上下功夫,把理论学习的成效体现到增强党性修养、提高工作能力、改进工作作风、推动党的事业发展上。2、提高政治站位,坚定政治立场。今后要进一步牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,在大是大非面前,始终保持政治上的敏锐性,始终保持坚定的政治立场,永葆共产党员的理想信仰。3、牢记宗旨意识,全力为民服务。党的根本问题是党与人民群众的关系问题,要不断改造个人的世界观、人生观、价值观,摆正自身与群众的位置点。树立正确
11、政绩观,把对上负责与对下负责统一起来,杜绝脱离群众的形式主义、官僚主义现象,牢固记住*所说的“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的话语,坚持结合工作实际,全心全意为人民群众服务,让人民群众在*的变革中获得更多的安全感、幸福感和满足感。4、履行“一岗双责”,加强廉洁自律。今后将结合自己分管部门的有关工作,自觉把党风廉政建设工作融入到二级单位日常管理之中,坚持党风廉政球设工作与业务工作同研究、同落实、同检查。同时坚决反对“四风”问题,力诫形式主义、官僚主义,永葆共产党员的清正廉洁本色,无私奉献本色,全心为民服务本色。5、增强担当意识,服务工作大局。今后在工作中要进一步增强担当意识,增强艰苦
12、创业的事业心和强烈的责任感,要在“忠诚、担当、廉洁、高效、务实”上狠下功夫,推动全局工作高质量开展。I【篇四】2024年党的主题教育组织生活会发I固按照中央关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题的要求,我重点从党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面深入开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距,进一步增强了党章意识、纪律意识和规短意识。现就自己对照检查情况,向同志们作以报告。(一)党员意识方面1 .虽然积极参加理论中心组学习,也在工作之余坚持自学,但在理论知识的活学活用方面还相对欠缺,用理论来指导思想和工作实际上还有待进一步深入。学习停留于表面多,入心入脑少,记在
13、笔端多,对习近平总书记系列重要讲话精神,特别是新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和实质,还不能做到学用一致、融会贯通。2 .在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距。在贯彻落实党的十九以来党中央重大决策部署上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,特别是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想与XXX发展结合得不够紧密。(一)担当作为方面1 .有时存在“重部署、轻落实,重形式、轻实效,重宏观、轻微观”的现象,有些部署停留在会议、文件层面上,督促落实不够,推动工作的力度有待加大。落实过程中缺少“钉钉子”精神,导致一些决策落实的效果不好。2 .担当意识
14、、担当能力还远远不够,与我们所肩负的责任有很大差距。有时光考虑官难做,考虑困难多、考虑客观多,缺少了应有的担当。在工作中有“软怕躲退”的现象,对矛盾不敢触及、怕担责任,对问题不敢批评、怕丢选票。(三)服务群众方面1.调研不深入、走马观花的问题。主要表现为为了调研而调研,主动调研的少,调研中到项目工地多、到部门村组少,找干部多、找群众少,听汇报多、看实地少,看“门面”较多,看“后院”较少。同时,事先打招呼、“被调研”现象普遍存在,走的路线、看的点、见的人、听的话一般事先作了安排。3 .群众观念不强,没有牢固树立为民服务的宗旨意识,习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式、本本式地工作,有时深入基层不
15、够,与群众、职工交流,更多是讨论工作上面的事情,真正沟通思想的少,了解面上情况多、发现深层次问题少,对重点工作研究多、对群众及服务对象切身利益关心不够。文会会风有待进一步精简,“文山会海”现象一定程度存在。(四)遵守纪律方面1.规章制度落实还不严。缺乏对党章准则条例等的系统研学,对政治纪律和政治规矩还没有完全做到“内化于心、外化于行”;在党内生活方面,开展批评和自我批评不深入,以普通党员参加组织生活会检讨自我还不够主动。4 .能够严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。比如,对身边同志的一些不当言行,缺
16、乏斗争精神,认为无碍大局、无关紧要,不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。再如,平时对党员的教育管理监督不够,只注重从工作上提要求、定任务,而对党员的思想政治教育重视不够、措施乏力。(五)发挥作用方面1.对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到,在践行入党誓言上存在一定差距。比如,在党费的缴纳上不主动不自觉,存在等人催收、不能按月及时缴纳的问题。再如,有时把自己混同于普通群众,发挥党员的先锋模范作用不够。2、对照党员干部六项基本条件,大部分都能做到,但还有做得不够好的地方。比如,在调查研究上存在不经常不深入的问题,在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺。再如,在抓工作中缺乏顶其碰硬的担当精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理,作风上偶然还有官僚主义和形式主义现象。I【篇