《人美版小学美术一年级下册《漂亮的瓶子》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人美版小学美术一年级下册《漂亮的瓶子》教案.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、人美版小学美术一年级下册漂亮的瓶子教案漂亮的瓶子教材分析:新课程标准强调要让学生在美术学习中多看优秀的美术作品,多给学生感受美术作品的机会,在中外优秀美术作品的欣赏中开展美术学习活动。漂亮的瓶子选自人民美术出版社美术教材第一册。本课要求在欣赏中开展美术学习活动,在欣赏中外瓶子艺术的基础上,能运用剪贴和描绘的方法创作一件纸工艺品,增强学生的审美能力和艺术表现能力。要求通过学生的自主观察和实践,感受瓶子的造型特点和对称型的折剪方法,并尝试用自己喜欢的图案和色彩进行装饰美化,并表现出欣赏中的一些艺术感受。教学目标:1 .了解对称瓶子的特点和折剪方法,能剪出造型独特的瓶子,并能进行美化与装饰。2 .通
2、过折、剪、画等形式提高学生的动手能力,培养学生对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐。教学重点:引导学生通过对称瓶子的折与剪,创作一个造型别致,图案优美、色彩漂亮的瓶子。教学难点:如何折、剪对称瓶子。教学准备:教师准备:各种瓶子、瓶子图片、剪刀学生准备:白铅画纸或者色卡纸、剪刀、水彩笔、油画棒教学过程:一、导入师:同学们,老师有一个爱好,喜欢收集各种漂亮的瓶子,今天老师带来了其中几个给大家欣赏一下。揭题:漂亮的瓶子二、新授请大家仔细观察一下这些瓶子是由哪几部分组成的?(板书:瓶口瓶颈瓶肚瓶底)大部分瓶子是由瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底这四部分组成的,还有一些瓶子有瓶耳。那么,如果在瓶子的中间画一条竖直
3、线,瓶子的左右两侧又有怎样的特点呢?(师用一条红线画于瓶子中间,把它一分为二)生:左右是一样大小的。(把瓶子对折,看看是不是一样大)师:很好,大小一样,我们把左右大小,形状一样做对称。通过对称的发现,谁有办法快速剪出左右一样大小的瓶子呢?生:把纸一折为二,再到。师:恩,把白纸先对折,然后在纸上画出半个瓶子的形状。(边示范画)这样吧,我先来试验一下。画好后,用剪刀沿着线把它剪下来。(师故意不靠对折线剪,剪出来的是两个一半的瓶子)师:破了!咦,怎么会这样呢?生:要依靠对折线画出半个瓶子的形状。师:对了,刚才啊,老师忘记了要依靠对折线画出半个瓶子的形状了。那我再来试一下吧!(师示范成功)师:终于成功
4、的剪出一个瓶子了。那这个瓶子漂亮吗?生:漂亮(不漂亮)师:我听到有同学说不漂亮,我也觉得好像少了点什么呢!那么怎么样才能让这些瓶子看起来更漂亮一点呢?生:我们可以给它装饰上漂亮的花纹。师:你认为我们可以用哪些花纹进行装饰呢?生:小鸟、花草师:说得很好,老师这里有一些装饰好的瓶子,一起来看一下吧!(出示画好的瓶子)动物、植物、花纹、风景看了这些漂亮的瓶子,你们想不想也来做一个漂亮的瓶子呢?生:想!二剪一蓟师:那好,请大家拿出准备好的纸,把它对折,接着在纸上画上半个瓶子的形状。师:我这里有几种画法。同学们可以参考一下,当然,能够自己创造出更漂亮的瓶子就更好了。一定要注意依靠对折线画哦!师:画好了吧,用剪刀把瓶子剪下来。剪好了再把瓶子打扮漂亮。四、画一画学生对瓶子进行装饰。老师巡回指导。对出现的问题进行点拨。五、举行瓶子展览会师:同学们设计的瓶子都这么漂亮,不如我们来开个瓶子展览会吧!请同学们把设计好的瓶子拿上来。六、课后拓展