(11篇)幼儿园园长学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会(最新版).docx
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1、幼儿团长学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会(共11篇)目录篇一、幼儿园园长学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会3篇二、幼儿园老师学习贯彻党的二十届三中全会精神篇三、幼儿园管理者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会5篇四、教师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体篇五、学前教育工作者学习党的二十届三中全会精神篇六、幼儿园园长学习贯彻党的二十届三中全会精神彳仔ZJk8篇七、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料9篇八、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会13篇九、幼儿园园长学习贯彻二十届三中全会精神心得篇十、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神木才表|15篇十一、幼
2、儿园党支部书记、园长学习贯彻党的二十届1中全NA精神,体2X20篇一、幼儿园园长学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会近日,我深入学习了党的二十届三中全会的精神。作为一名幼儿园园长,我深感这次学习不仅是对国家大政方针的把握,更是对自我职责和使命的深刻反思。学习过程中,我尤为关注有关教育改革的部分。其中提出高质量发展作为各级各类教育的生命线,从“有学上”到“上好学”的根本性转变,为我今后的工作更加指明了方向。我不仅要在日常工作中继续深入贯彻这些理念,更要结合自身情况深入挖掘、有效探索,将其融入到园所的日常管理和教育教学之中。首先,教育改革的精神让我更加坚定了“以幼儿为本”的教育理念。注重培养他们
3、的创新思维和实践能力,为他们的终身学习和未来生活奠定坚实的基础。落实立德树人的根本任务,培养他们的体育兴趣、审美能力、劳动习惯,普及心理健康教育,促进幼儿全面健康成长。其次,教育改革的精神更加激发了我对提升教师队伍素质的迫切需求。加强培训,提升教师教书育人的能力,健全师德师风建设长效机制,打造一支高素质、专业化的教师队伍,实现教育质量的全面提升。再者,教育改革的精神也让我对家园共育有了更深刻的认识。我们必须加强与家长的沟通和合作,开展线上线下家园互动,优秀教育资源共享,幼儿个性化教育指导服务,共同关注孩子的成长和发展。努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为幼儿园园长,我深感责
4、任重大,使命光荣。我将高举改革开放旗帜,奋力谱写中国式现代化崭新篇章,以更加饱满的热情和更加坚定的信念投入到教育改革中去,努力推动幼儿教育事业高质量发展。篇二、幼儿园老师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十大报告中关于教育的内容指出“要深入实施科教兴国战略,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”那么,怎样培养这样的人,就是我们教师要穷尽一生不断思考与探索的课题。从蔡元培先生北大改革中提出的五育并举,到陈鹤琴先生在中国本土学前教育中划分的五大领域单元活动,“德智体美劳”从一而终的贯彻其里,这无一不在提醒着我们教师修德与育德的重要性。同时,习近平总书记在讲述“科教兴国战略”
5、中提到“新领域新赛道、新动能新优势、着力造就拔尖创新人才、坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”等字句,让我意识到“创新”对于发展的重要性。如今,我园正在开展的“自然”课程这种全新的教育模式,就是把选择与创造的权利放到幼儿的手中,把课程变成幼儿自主创造的天地。在这里,种子变成花、花儿变成画、叶子有了翅膀、流水找到了家幼儿园是个童话,老师不仅是妈妈,更是一个探索家,雨水的秘密等自然中的一切都值得观察,孩子们在阳光下成长、在草地上学习。对于教师而言,在这个过程中,为祖国培养创新型爱国人才,我们永远在路上除此之外,我园还开展了红色文化主题活动,幼儿从观影到讲述、从升旗到绘画、从红色文化种子的播撒
6、到红色情感的萌发,我们根据幼儿年龄发展特点,制定相适宜的活动主题,将其贯穿于幼儿整个学前期,让这面鲜艳的爱国主义旗帜在孩子们的心中冉冉升起。这样的主题活动还有许多,从“幼小衔接”到“世界读书日”、从“送教下乡”到“结对帮扶”,从教师到幼儿、家长到社会,我们牢牢把握住每一个有利于幼儿全面发展的契机,在帮助我们专业思维更新、充裕的同时,切实发挥自身的职业专业性,深化社会责任感,为促进优质学前教育不断前进贡献自己的一份力量。篇三、幼儿园管理者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议,既是党的十八届三中全
7、会以来全面深化改革的实践续篇,也是新征程推进中国式现代化的时代新篇。在学习党的二十届三中全会精神的过程中,我感受到了国家发展的蓬勃脉动,作为一名幼儿园管理者,能在这个新时代见证并参与到推进中国式现代化的伟大进程中,我深感荣幸。我将把学习贯彻党的二十届三中全会精神与立德树人根本任务贯通起来,坚持“爱儿童向未来”的办园核心,聚焦“自然有趣,自主有为”的课程理念,以“培养乐玩、乐学、乐享、乐创的阳光儿童”为目标,在育人方式、办园模式、管理体制和保障机制等方面进行改革创新,既要在“全面”上下功夫,也要在“深化”上用实劲,努力办一所有温度、有力量、有内涵的高品质幼儿园,切实肩负起“幼有优育,奠基未来”的
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