中小学校园门口交通安全教育与管理方案等三篇.docx

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1、中小学校园交通安全教育与管理方案为进一步加强我校校园交通安全管理工作，确保师生生命安全,营造安全、和谐、有序的校园环境，根据我国道路交通安全法律法规和相关政策，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，坚持以人为本，预防为主，综合治理的原则，强化道路交通安全教育，提高师生交通安全意识，切实保障人民群众生命财产安全。二、工作目标1 .通过宣传教育活动，使全校师生充分认识到遵守交通规则的重要性，进一步增强学生的安全意识，提高全校师生道路安全行为能力，为师生营造舒适、安全、人性化的交通环境。2 .通过学校道路交通安全整治，使学校周边交通

2、安全事故明显下降，学校校园及周边事故多发点段和安全隐患点段得到有效治理,学校道路交通秩序和行车条件明显改善。三、组织领导1.成立“道路交通安全教育及管理工作”领导小组，负责全校道路交通安全教育及管理工作的组织实施。组长：校长副组长：副校长、后勤主任、德育主任成员：全体行政、级长、德育领导小组成员、全体班主任2,各职能部门按照职责分工，密切协作，共同做好道路交通安全管理工作。四、工作范围1 .宣传教育范围：在校全体师生。2 .学校道路交通安全整治范围：校门口及周边道路，严查学生及家长一盔一戴、超载、违规骑电动车和摩托车、违反交通规则筝现象。五、工作措施（一）加强宣传教育力度，强化师生交通安全意识

3、1 .按照中小学公共安全教育指导纲要的要求，加强师生交通安全教育，全面开展交通安全知识进课堂，确保教学计划、教材、课时、师资、考核五落实。2 .通过主题班会、校园广播、国旗下的讲话等形式，对师生集中开展交通安全宣传教育，教育师生自觉遵守道路交通安全管理规定。3 .在校园内通过广播、板报、宣传廊、宣传条幅等方式，大力营造交通安全教育的氛围。4 .教育全体教职员工，做好学生的表率示范作用，严格遵守交通规则，做好“一盔一带”。5 .邀请公安交警进校园，开展交通安全知识宣讲、展览等多种形式，向广大师生开展交通安全宣传教育活动。（二）加强交通安全管理与整治1 .深入排查学校及周边道路交通安全存在的问题，

4、部署学校及周边道路安全整治工作。2 .协助交管部门，加强对楼盘接送车的安全管理，做到车况良好,驾驶经验丰富人员。3 .严禁组织师生集体乘坐无牌无证、车况差、有安全隐患的车辆,禁止用三轮车、报废车等非营运车辆接送学生上下学，严防交通安全事故的发生。4 .加强放学时段在校门口交通安全行政值班管理，维护校门的交通秩序，确保校门交通通畅。如发现学生违规骑电动车和摩托车、违规不戴头盔、违规超载等情况，及时进行拍照、登记、劝导。（三）安全督查、评比常态化1 .各班班主任严格按照学校规定，每周两次（周一班会课、周五放假前）对本班学生进行交通安全教育，并拍照上传德育处存档。未能及时完成教育的，记录在班风评比和

5、班主任工作表现中。2 .通过制定德育考评，对违规骑电动车和摩托车的同学，不戴头盔、超载、不遵守交通规则等行为，且不听劝阻的家长及学生，纳入对应班级的优良班风评比考核中，每人次扣5分。3 .定期对班级、年级、职能部门在交通安全管理工作中的表现进行评价，纳入年度考核。中学学生上下学校门口交通安全秩序管理工作方案一、引言随着社会经济的快速发展，校园周边交通安全问题日益凸显，成为影响学生上下学安全的重要因素。为了深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实保障全校师生的生命安全，XX中学特制定本方案，旨在通过精细化管理、多方协同合作，有效改善校园周边交通环境，确保学生上下学安全有序。二、目标与原则目标：

6、建立一套科学合理的上下学交通疏导机制，减少校园周边交通拥堵，提高学生上下学安全系数，营造和谐稳定的校园周边环境。原则：安全优先：确保所有措施均以学生安全为最高考量。细化管理：实施错时放学、定点停车等细化措施，避免集中拥堵。多方协作：联合家长、社区、交警等多方面力量，共同维护校园周边交通秩序。持续改进：根据实际情况不断调整优化方案，确保其有效性。三、具体措施（一）错时放学制度1.制度制定：依据年级高低，设定不同放学时段，确保学生分批离校，避免大量人流同时涌出造成拥堵。2 .家长配合：通过家长会、微信群等方式，向家长明确错时放学的具体安排，要求家长严格按照时间接送，不提前、不滞后。3 .监督执行：

7、值日教师负责校门口秩序维护，确保各年级按时放学，对违规提前或滞留的学生进行引导。（二）车辆管理与停放1 .校外停车区域规划：明确校门口停车场、拥军路、望道路、丹溪北路及其周边小区为家长接送车辆的指定停放区域，确保车辆有序停放。2 .校内车辆管理：教职员工车辆由西门进出，避免与学生人流交叉。3 .临时停车规范：特定路段允许单侧单排临时停放，明确指示标志，并设立监控，防止双排停车或违停。4 .公共交通倡导：鼓励使用公共交通工具，减少私家车接送，减轻校园周边交通压力。（三）接送学生建议1.拼车倡议：鼓励家长之间形成拼车机制，减少车辆总数。5 .即停即走：接送车辆应遵循即停即走原则，减少校门口停留时间

8、。6 .远端停车步行：当校门口停车位满时，家长应在远处停车，与孩子约定安全地点步行接送，减少校门口拥堵。（四）家长志愿者护学行动1.组织架构：成立由党员、教职工、家长组成的志愿者团队，明确分工与职责。7 .护学流程：包括报到签到、统一着装、定岗定人、具体职责、应急处理等环节。8 .文明劝导：志愿者需文明劝导，协助学生安全过马路，引导车辆有序停放，确保学生安全。（五）安全维稳机制1 .外部联动：与派出所、行政执法、交警等部门建立长效协作机制，定期开展联合执法，清理校园周边交通安全隐患。2 .内部强化：提升安保力量，配备必要防护装备，实行AB岗制度，确保全天候监控与快速响应。3 .紧急应对：建立健

9、全紧急事件报告与应对体系，确保一旦发生交通安全事件，能够迅速高效处置。四、宣传与培训1 .安全教育：定期对学生进行交通安全教育，提高自我保护意识。2 .家长培训：通过家长会等形式，普及交通安全知识，增强家长遵守交通规则的自觉性。3 .志愿者培训：定期对志愿者进行专业培训，包括交通法规、应急处理、文明劝导技巧等。五、监督与评估1.日常巡查：值周领导、值周教师及安保人员每日巡查，记录交通秩序情况。2,定期评估：每学期至少进行一次综合评估，分析交通疏导效果,及时调整优化方案。3.反馈机制：建立反馈渠道，收集师生、家长及社会各方意见，持续改进工作。六、结语通过上述措施的实施，XX中学力求构建一个安全、

10、有序、高效的校园周边交通环境，确保每位师生的出行安全，为学生健康成长提供坚实保障。本方案的有效性依赖于全校师生、家长以及社会各界的共同努力和支持，我们期待通过大家的携手合作，共创安全和谐的校园周边交通新面貌。学校校门口及周边交通安全秩序管理工作方案随着社会经济的快速发展，私家车保有量持续攀升，X中周边区域在上下学高峰期遭遇的交通拥堵问题日益严峻，不仅影响了周边居民的日常出行，更对全校师生的交通安全构成了潜在威胁。为从根本上改善这一状况，确保校园周边交通顺畅，保障师生及家长的人身安全，X中特制定本项工作方案，以期通过多维度、精细化管理，有效治理校门口交通拥堵现象。一、组织架构与责任明确1 .成立

11、专项工作领导小组成立目的：设立X中校门口交通秩序集中整治领导小组，由校领导担任组长，成员包括值周领导、年级主任、安保部门负责人及XX派出所、交警代表，形成多方联动机制。职贲划分：负责统筹规划、监督实施各项交通管理措施，协调解决突发问题，确保上下学时段的交通秩序。2 .优化安保与志愿服务体系人员配置：将校园安保人员分为两组轮班，协同派出所和交警部门，强化校门口的交通指挥与监控。家长志愿者：鼓励并组织家长志愿者参与交通疏导，形成家校共治的良好氛围。二、宣传教育与意识提升1 .学生交通安全教育教育形式：通过开设交通安全专题讲座、制作交通安全黑板报、国旗下的演讲以及主题班会等多种形式，普及交通法规，增

12、强学生的自我保护意识。“小手拉大手”活动：鼓励学生将所学的交通安全知识带回家,影响和引导家长形成良好的交通习惯。2 .家长教育与沟通信息发布：利用学校官网、微信公众号等平台，定期向家长发布交通管理规定、治堵措施及学生上下学安全须知。家长会交流：在家长会上详细解读交通管理方案，争取家长的理解与支持，形成家校合作的良好机制。三、现场管理与流程优化1 .出入管理创新出入证制度：实施学生出入证制度，严格控制外来人员进出，确保校园安全。值周护岗：强化值班领导与安保人员的护岗职责，上下学高峰时段定点定岗，维护现场秩序。2 .交通疏导与车辆管理专人疏导：值周领导与安保人员在放学高峰期于校门口值守，疏导车辆，

13、确保学生安全过街。车辆登记与通报：建立接送车辆登记制度，对违规停车行为进行记录并适时在校内通报，增强规范意识O3 .分时段放学策略错峰放学：根据不同年级学生的实际情况，实施分时段放学策略,减少同时段的人流密度，缓解交通压力。四、硬件设施与环境优化增设告示牌与标识：在校内外显眼位置设置交通指示牌，明确禁停区域，利用电子显示屏实时发布交通信息，引导车辆合理通行。交通设施升级：与相关部门协作，评估并优化校门口及周边的交通设施，如增设临时停车位、人行横道等，确保交通流畅。五、持续监督与反馈机制定期评估：成立专门小组，定期对交通管理措施的执行效果进行评估，及时调整优化策略。家校反馈渠道：建立有效的家校沟通机制，收集师生、家长的意见与建议，不断改进管理措施。X中将秉持“安全第一，预防为主”的原则，通过上述综合管理措施的实施，旨在构建一个安全、有序、高效的校园周边交通环境。我们坚信，通过家校共同努力和社会各界的支持，X中的交通拥堵问题将得到有效解决，为师生创造更加安全和谐的学习生活环境。