化州市合江镇申报广东省教育强镇自评报告.docx

《化州市合江镇申报广东省教育强镇自评报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化州市合江镇申报广东省教育强镇自评报告.docx（9页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、化州市合江镇申报广东省教化强镇自评报告合江镇坚持以科学发展观为统领，全面实施“科教兴镇”战略，以办人民满足的教化为动身点，以创建广东省教化强镇为契机，大力发呈现代教化，全面实施素养教化，主动营造尊师重教环境，努力实现教化跨越式发展。开展创建教化强镇工作以来，镇委镇政府仔细实行上级党委政府和教化部门关于教化创强工作的指示精神，严格执行广东省教化强镇（乡）督导验收方案，科学谋划，细心组织，扎实推动，创强工作进展顺当，现将有关状况汇报如下：一、基本状况合江镇地处化州市北部，陵江、罗江汇合于此，形成了三江六岸式的漂亮城镇，全镇总面积176平方公里，现辖23个村委会和1个居委会，人口约11万。我镇现有完

2、全中学1所，1所初级中学，完全小学4所，非完全小学25所，中心幼儿园1所，村（社区）幼儿园10所，成人文化技术学校1所；在校中小学生13769人，其中中学生5200人，小学生8569人，在园幼儿5400人；现有教职工842人，其中中学占309人，小学占533人，成人文化技术学校老师（兼职）30人。目前，全镇义务教化标准化学校覆盖率达100%,镇成人文化技术学校被评为市级示范学校，进一步实现了教化均衡协调发展。二、主要做法和成效（一）政府主导工作，形成联动合力1、领导高度重视，制度力促“创强”为加快创建教化强市的进度,2013年9月16日，镇召开了创建广东省教化强镇工作动员大会，正式在全镇吹响创

3、建教化强很”的号角。镇先后印发了中共合江镇党委、镇政府关于加快创建广东省教化强镇的确定、合江镇创建教化强镇工作实施方案、合江镇创建教化强镇项目实施方案、合江镇创建教化强镇宣扬工作方案等文件，我镇成立了以李开书记为组长、蔡名华镇长、翁权常务副镇长、苏利文党委委员为副组长、各分管领导为组员的“创强工作领导小组”，领导小组成员多次深化各中小学进行调研，召开现场办公会议，扎实推动了“创强”工作。为明确目标，落实责任，扎实推动“创强”工作，镇建立了四项工作制度：一是管理制度。实行党政“一把手”负总责，建立镇领导挂点联系学校和相关职能部门协作管教化的制度。二是会议制度。每年定期或不定期召开镇教化工作会议，

4、听取教化工作汇报，专题探讨和部署教化工作。三是考核制度。把教化工作作为镇主要领导和村（居）委书记、主任年度实绩考核的主要内容。四是调研制度。镇党政领导通过深化学校调研，全面了解教化工作状况，着力解决教化发展中遇到的重点难点问题。各村（居）委会干部也特别关切支持教化，常常到学校了解学校状况，帮助和指导学校解决实际问题。2、加大宣扬力度，主动筹措资金我镇全力抓好“创强”的宣扬工作，主动筹措“创强”资金。通过悬挂横幅、张贴标语、编写宣扬栏、发放单张等方式进行广泛宣扬，充分调动广阔干部群众创建教化强镇的主动性。据统计，开展“创强”工作以来，全镇共张贴标语563条，悬挂横标326多条，出动宣扬车96车次

5、，制造大型彩喷宣扬画18个，宣扬板块136个。在争取上级部门支持的同时，旗领导通过走访外出乡贤，召开座谈会，派发倡议书等方式动员社会各界人士捐款捐物，支持家乡“创强”。自创强工作开展以来共接受捐款（包括捐物折款）合计1080万元。（二）加大教化投入，促进均衡发展1、科学调整布局，教化均衡发展我镇针对分教点分散窄小、条件简陋、质量不高等问题，通过多方论证，重新科学规划，并向市政府提交了关于调整合江镇义务教化规范化学校建设规划的请示。得到市政府批复同意后，切实加强与群众沟通，深化细致做好村民思想工作，得到群众的大力支持，胜利撤并了塘底、荔枝桐等3个分教点。今年，依据“创强”标准和规范化学校建设要求

6、，我们立足实际，因地制宜，采纳撤高留低的方法（全镇六年级的学生全部集中到中心小学和3所完全小学就读），将原来的1所完全中学，1所初级中学，29所完全小学，调整为1所完全中学，1所中学陵江教学区，1所中心小学，3所完全小学，25所非完全小学。此外，新建了1所标准化镇中心幼儿园。调整后，学校布局更科学更合理，进一步优化了教学资源。2、加大教化投入，提高办学水平（1）教化经费优先支配，确保教化经费逐年增长。近年来，镇委、镇政府在财政较惊慌的状况下，多方筹集资金，优先支配教化投入，确保教化经费“三个增长”：2011年全旗教化经费投入2999.2万元，年增长率为26.65%；2012年教化经费投入399

7、1.7万元，年增长率为33.09%；2013年教化经费投入5496.4万元，年增长率为37.70机近三年，初中生均公用经费分别750元、1150元、1150元，小学生均公用经费为550元、750元、950元。（2）加大教化投入，优化办学条件。去年来，我镇教化投入资金4557.8万元全面优化学校的办学条件。一是投入资金1681万元新建校舍，总建筑面积达12400平方米。二是投入资金1102.5万元完成全镇学校共计62个校舍修理建设等项目，最大限度的改善学校的育人环境，目前，我镇中小学没有56人以上的大班额现象。三是投入200多万元完善校内文化建设。四是依据广东省教化强镇标准，投入1774.3万元

8、为各校配备体育和教学仪器等设备。3、突出四个重点，教化协调发展(1)主动发展幼儿教化。我镇全面落实国务院关于当前发展学前教化的若干看法，大力发展幼儿教化。一是不断改善各幼儿园办园条件，优化幼儿教化环境。今年投入约390万元完成了合江镇中心幼儿园标准化建设，加快了学前教化的步伐；二是加强幼儿师资队伍提设，健全幼儿园的各项管理制度，提高教化和管理水平；三是坚持以素养教化为中心，寓教于乐，在生活化、嬉戏化、活动化的幼教活动中启迪幼儿，使幼儿在轻松、开心的气氛中欢乐成长。目前，全镇4000人以上的行政村都拥有了独立或附设开办的幼儿园，近三年学前幼儿入园率分别为90.2%、90.2%、90.8%,学前一

9、年幼儿入园率达到100%,两项指标均达到了广东省教化强镇的标准要求。(2)义务教化高水平普及。我镇于1994年通过“普九”达标验收。为进一步巩固提高“普九”成果，我们坚持多措并举，合力推动义务教化健康发展。一是加强义务教化法宣扬，在全镇营造了依法实施义务教化的良好氛围。二是强化政府行为，建立了目标责任制,把“普九”工作列入镇和村干部年终考核的内容，形成了镇、村、校三级上下联动、齐抓共管的良好工作机制。三是落实助学解困措施，确保困难家庭子女完成义务教化。近三年来，全镇特困家庭学生共获得的补助金总额超过100万元，21名贫困家庭子女得到社会热心人士结对帮扶，得到救助金超万元。四是建立“防流控辍”机

10、制，镇党委、镇政府建立镇、村(居)委会和学校责任制，村委会制订乡规民约，学校制订防流控辍措施，组织村干部、老师深化农户发动适龄儿童入学，有效防止适龄儿童、少年辍学。近三年来，全镇小学适龄儿童入学率为100乐小学生年辍学率为零；初中阶段毛入学率均达100$,近三年初中学生年辍学率分别为0.73%、0.56%、0.57%,初三学生毕业率100%,升学率达到98.6%以上。实现了高标准、高水平普及九年义务教化的目标。(3)成人教化持续发展。我镇在大力发展基础教化和幼儿教化的同时，全面发展成人教化。镇委、镇政府结合本镇实际，不断调整成人教化工作思路，充分发挥农业、文化、职业教化等部门和企业的作用，实行

11、长期和短期培训相结合的方式，进行普法教化和劳动就业等培训工作。近三年，全镇举办园林绿化、甘蔗、蔬菜、淡水养殖、生猪及家禽饲养等各类型的培训累计22期，共培训39000人，年培训面达35.2机35.8%、36.3%o通过开展好用学问、科学技术、劳动技能的培训与法制讲座等，深化了对从业劳动者的接着教化，扩大了成人教化的培训面，提高了广阔群众的综合素养和就业水平、以及运用科技学问和法律学问的实力，为我镇的经济社会发展奠定了坚实的基础。(4)加强平安管理，创建平安校内。我镇仔细贯彻教化部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的全国中小学幼儿园及少年儿童平安管理专项整治行动实施方案，制订了合江镇关于维护学

12、校周边环境，爱护校内师生人身平安的若干规定，统筹规划校内周边环境的建设和管理，相关部门亲密协作，加大对学校内部及周边地区的平安管理和整治力度：一是取缔了学校周边非法经营的黑网吧、电子嬉戏室；二是大力整治学校四周交通秩序，完善各类交通设施；三是要求各学校加强平安管理，完善平安工作制度，落实责任制。同时定期对学校内部进行严格、细致的平安大检查，督促各校对各类平安隐患刚好进行整改，杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。近年来我镇中小学校、幼儿园及周边治安秩序良好，没有发生重大平安责任事故。学校、老师、学生的合法权益得到维护，师生的平安得到保障。中小学校均被评为平安文明小区及“平安校内”。（

13、三）加强队伍建设，提高老师素养我们实施人本管理，加强了老师队伍建设，通过建立激励机制，加强专业培训、实施名师工程等途径，提高了老师队伍的整体素养，从而促进了教化质量的提高。1、营造重教氛围，建立激励机制一是建立健全的校长任期目标责任制和老师考评、奖惩制度，对取得成果的校长、老师赐予表彰嘉奖。镇在每年的老师节都组织召开表彰大会，对在教化教学工作中成果突出的先进集体和优秀个人赐予表彰嘉奖。在财政特别困难的状况下，镇仍不断加大奖教奖学力度。近三年，全镇共评比表彰了义务教化先进单位36个，优秀校长48人,模范老师12人，优秀班主任108人，优秀老师180人，累计奖教金额15万元。二是依据省、市有关规定

14、，落实老师社保、医保、生育保、岗位津贴、教书育人奖等多项福利待遇和激励措施，老师福利待遇逐年提高。从今年起，我市执行广东省山区和农村边远地区义务教化学校老师岗位津贴实施方案（粤财教201318号），按不低于人均500元的标准发放岗位津贴，我镇在编在岗中小学老师均在补助之列。目前，我镇在职老师月均工资达到了4200元，全镇老师工资待遇实现了与公务员“两相当”。三是关切老师健康，实施老师健康管理，每年对老师进行一次体检，对亚健康和患病老师进行健康监测、评价、干预,并常常组织开展慰问患病及生活困难教职工活动。这些举措，大大提高了广阔老师的工作热忱，使老师更加安教乐教。2、抓好接着教化，提高老师素养我

15、镇以师德建设为抓手，大力抓好老师的接着教化和培训工作。一是开展以“三爱”为主要内容的师德师风教化活动。严格要求全体老师履行岗位职责，爱岗敬业，教书育人。二是激励、支持在职老师参与脱产、函授、自考和远程教化等多种形式的学历进修，提高学历层次。目前，全镇中小学老师842人，中学老师本科学历248人，占老师总数的80.3%o三是仔细抓好每年的老师职务培训和专业技术培训。全镇在职老师都参与了人社局组织的专业技术人员公需科目的培训，并按要求参与网络远程学习，进行老师专业技术实力的提高培训，全镇45周岁以下的老师都驾驭了计算机网络运用和多媒体教学技能。四是实行“请进来，走出去”的方法，聘请教化专家到学校讲

16、学，组织老师外出学习、培训、观摩，开拓视野。3、实施名师工程，着力人才培育我镇大力实施名师、名校工程，努力造一流的老师队伍。各校把思想素养好、学识修养高、有实力、有才能、有独特教化思想和教学方法的中青年老师列为重点培育对象，在思想上赐予关切激励，在教学上为其搭台唱戏，全镇掀起了实瓶名师工程的热潮。近三年，全镇有刘付振老师被评为广东省山村优秀老师，李与活、唐鹏等4人被评为全国数学竞赛优秀教练，朱春玉被评为全国初中物理竞赛（巨人杯）优秀指导老师，苏谷河、余永海等5人被评为茂名市数学、物理竞赛优秀辅导员；梁干林等3人被评为茂名市基础教化系统优秀老师，陈彩琦等3人获得化州市模范老师荣誉称号，梁晓波等61人获得化州市优秀班主任荣誉称号、李惠稳等85人获得化州市德育先进工作者或师德优秀老师荣誉称号，梁春红等49人获得化州市优秀老师荣誉称号。（四）规范办学行为，实施素养教化1、坚持育人为本，强化品德教化