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1、小学五年级体育课上步投掷垒球教案授课老师:王景强教材水平三:上步投掷垒球(第三课时)场地器材运动参与:激发学生学习的主动性,学会并展示所学的投篮球场两掷动作;个教运动技能:能做到上步与投掷动作协调,用力依次正确:收音机一学身体健康:通过练习发展学生的投掷实力和身体协调性:台目心理健康:通过自主学习,探究学习让学生有展示自我的垒球标愿望;40个饮社会适应:培育学生与他人合作意识和集体主义精神,养料瓶40成白觉爱护环境的习惯。个重点重点:腿步蹬伸推动上体,以胸带臂向前投出。难点难点:上步与投掷动作连贯课的结构时教学内容组织教法与要求数时强热身10一、课堂常规组织:1、体育委员整队报告人数。2、师生
2、问好OOOOOOOO。3、宣布本课内OOooO。容、目标二、打算活动要求:要求:静、快、齐,12小过程1、慢跑2圈师生问好声音洪亮(呈4个圆站好)组2、原地徒手操织:3、小嬉戏:击鼓传球(垒球)教法:方法:老师吹1、组织好队形,老师口令,做标准示哨后学生依次范。传球,当哨声2、讲解嬉戏规则、方法。再次响起时,要求:1、学生分成四组同时进行嬉戏:球在哪个同学2、留意力高度集中,主动参与嬉戏.手中,那个同学罚做五个收腹跳。16X83-5134学20一:豆习原地组织:投掷动作一1、让学生回忆一原地投掷动OooCIo-作,并提问动0。0。一作重点?(挥教法:1、提问原地投掷动作重点。2、惜经肩上用力与
3、时提示订正。快速投掷)要求:1、学生依据耍求集体复习原地12-313习新知以过程2、要求学生先徒手做再听信号集体做二:学习上步投掷动作动作要点:面对投掷方向,右脚在前,左脚在后,右手把球举在肩的前上方。然后右臂向前、向下、向后划弧的同时左脚向前迈出一步,当左脚即将着地时,立即按原地投掷的技术,将垒球投出。投掷的动作方法并回答老师的提问;2、学生听信号持饮料瓶投掷,听信号捡回;组织:四人一组教法:1、示范讲解上步投掷垒球的分解动作;2、要求学生跟老师一起徒手做上步投掷垒球的动作”一跨二投”。3、分组自我练习。比比:和同伴比谁的上步投掷动作正确美丽试一试:白己的左右手是不是都能做好4、老帅与时订正练习中出现的错误。5、请做得好的同学示范动作,并赐予表扬。要求:1、视察老师的示范,徒手仿照练习,体会上下肢的协调用力。2、分组练习上步投掷动作并记住“一跨二投”的口诀:3、通过相互视察。相互分析动作,进行白评和相.互测评,努力改进动作,并主动地参与表演。123-44-51-21-224811重点:腿步践伸推动上体.以胸带臂向前投出。难点:上步与投掷动作连贯嬉戏:趣味“保组织:十人一组合的球”OOOOO1作8方法:十个同OO4-5中学一组,将十教法:7创个饮料瓶摆放1、老师讲解嬉戏的方法和规则;成一个三角2、将学生分成四组进行嬉戏:新行,用垒球以要求: