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1、小学2024年暑期教师研修培训心得体会时光美如斯,学习正当时。在这个充满生机与活力的夏日里,我参加了小学2024年暑期教师研修学习。此次研修聚焦当前教育改革,关注学生需求,从“大力弘扬教育家精神”“强化文化自信”“数字素养与技能提升”“科学素养提升“班主任管理能力提升”“读书交流分享”“新课标研学”七个主题设置课程内容,各个板块主题鲜明各有侧重。研修过程中,教师们的谆谆教诲和卓然风采,视频中专家们的广博学识及精湛阐述,让我收获颇丰,亦有反思。一、涵养品格,强德修能通过学习教育家精神巡回宣讲和优秀教师视频,诸多优秀教师的先进事迹让我进一步理解了何为教育家精神。他们有的扎根教育几十载,有的用心教学
2、;有的用爱感化学生。他们用责任诠释师者本色,用智慧点亮学生心灵,展现了一位教师博大的情怀。二、坚定自信,以文化人教育是文化自信的源头活水。通过语文新教材的解读,语文教材加强了对祖国文化的的认同感。因此,我们应增强文化自觉,以坚定的教育信念引领学生热爱祖国的文化,让文化自信的种子在孩子的心中生根发芽。三、数字赋能,创新引领当下,中国正逐步进入AI+教育”时代,数字素养已然成为新时代教师的必备能力。通过研修人工智能在教育工作中的价值及应用,学习数字环境中的伦理责任和行为规范,我切实感受到作为学习的引导者和促进者,我们需要不断提升数字素养,在教育教学中有效应用多媒体教学,探索小学教学课堂新型模式,实
3、现教学的高效化。四、同理共情,协同成长在“班主任管理分享会”中,通过班主任案例分享,我认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是关注学生的心理健康,反思自己的教学方法。五、聚焦课标,践行理念通过“学科教学能力提升”的示范课观摩,我进一步领悟了新课标的精髓,对新课标背景下如何进行教学有了更深的体会。其中感触最深的是郭明洁老师上的圆明园的毁灭,创设真实的运用情境,设置任务群,促进学生语文学科素养的发展。教育之道,学思致远。本次的暑期教师研修学习给了我源源不断的“活水”,也使我对教育有了更深沉的热爱,更加明确了自己的职责和使命。我将以优秀教师为榜样,适应时代需求,不断更新教育观念,提升专业素养,做新时代“四有”好老师,为学生提供更好的教育服务,为教育事业的发展贡献自己的力量。