初二社会实践报告.docx

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1、社会实践报告商镣中学-初二（4班李品今年寒假,学校要求我打参与社会实践，体弱生活，应用所学学向提早适应社会。我们缺少的主要不是学问，而是脓少将学问与实际相结合的实力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往目有不明显的特征。这须要我们不断在实践中获得阅历，才就解决各种问国，那我应当侬些什么呢？误.姐姐不是有一个衣铺,专卖衣服吗？不如就在那儿干一段时间吧，姐殂还可以指导我。打定办法我便去求姐姐,没想到姐姐很臾快地答应,让我其次天就去“上班”。我刚到就起先一头扎入工作中，殂姐只教授了我一句话”把顾客当作上帝，其他的就叫我自己渐渐领悟。我僭憎rti,正在整理衣用,突然，一个人走进店

2、内,我才意反到有顾客上117.我赶忙上前去招呼，我的心情既激烈又惊慌.激烈的足，熬煤自己的机会最终来了，惊慌的是，胆怯自己会出差情，这样会令颈客不满足和不快乐。我向这位顾客问好：”欢娅光Iis.清随怠挠,我是第一天来实习，招呼不同清多多包涵。“没想到这位顾客听了我的话，不但没有冷落我,微笑着对我说：”小姐，你的服务看法很好。我先看一看。”听了找番话，我那惊慌的神经忽然得到杼缓，而且还觉得很高兴，因为这是我工作以耒第一次听到厥客对自己工作的权许和评价（I这样一来，更淞发了我的工作热忱.我起先大胆地向她推梢服装一从服装的囹料，产地,价格等，都对她作了具体的介绍。她对我的介绍很满足，选择了几套服装，

3、我给她了一些折扣,她承诺下次确定还来光跳。地走后，姐殂突然从后面跳出来,对我说：,喙.不知道原来你这么坊害，不一会儿就搞定了几套衣,服，人家还对你赞叹不已.”社会实践的时间不长，可它使我相识到：人的一生中，校内并不是恒久的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一周的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。实践是学生接触社会，了解社会,胸务社会,运用所学学问实践自我的藁好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增加了相反间预、分析叵通、解决向国的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基曲。同时必需我门在以后的学习中用学问武装自己.用

4、书本充溢自己.为以后服务社会打下更坚实的基础。籥二：初中社会实浅报告初中社会实践报告在很多人眼里.敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，很多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是老师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己闲聊：更因为在这里与同聆人朝夕相伴,共同的爱好蝮好,相近的人生观念，让他门更能感到夕阳无限好。敢建院里其中50%以上的老人生活不陡自理,多数患有神及官畿症或老年痴呆症等疾病.给护理工作常来板大的困雉.而且交通不是特别便利。同学门分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家汪显得很拘建，但个别活跃性格开

5、朗外向的学生特别热忱带动了大家。有些老人患有考年痴呆症等等.同学们也耐苦心和他们闲即.帝老人整理衣物，擦拭李具，吁老人讲自己的笈去，也与老人共享自己的校内生活。先为考人们去潴了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次超出了快乐的笑容。平常娇生惯养的我们,走出校内来到社会,走进老人。把老人当作挚友一样闲期,听老人们的里迹是如此的着迷，更让人感到离心的是，尽然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候己经打算了点水果.点心.如有月饼。可运运不够.那些学生用自己平常的事花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。我们一行人从早上到中午12点,走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间

6、，大冢就跟着负责分饭的管理员一起一物崽问一边帮助老人忙I迸行就有的老人就餐很不便利，确定须要一边喂才行。这时大家早已没有从前的拘海同学门都争着给老人喝饭.虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很快乐。搂觉像一家人似的其乐歌敲。下午1点多，等我门吃完或，一般这时老人们都出来漫步和熟练身体了.敬老院有个很大的院子，里面有很多然炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在漫步和熟燎身体，望见我们来了.就和我们一起玩些小嬉戏.通过闲即，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯,不过时间长了渐渐习惯起来。老人冢在这里都过得很快乐，他们

7、有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简洁的熟练的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安丽。通过这次跟老人家的同和，是我们明白的很多，明白到他们过去的圾验，明臼他门的辛苦.明白他们对他们儿女的记册,更明白他们对我们的希望？敬老院的1楼住的老人大多是行动较为不便的。2楼的老人有相当部分是刚住迸来没一年的。我们上了2楼，发觉有些老人在和他门的子女用翱，有的老人在下像棋。我们慰问到一个老婆婆.她尽然哭了出来。很是雉受谁受。赛门耐性的和她两酒，HWJ说她把她的退养息老金都给了她的子女,她子女不留她就把她送到这里来,而且很少来探求她。有一位同学和阿婆说“我们

8、都是您的子女。”并给阿婆表演节目,阿婆才限谢为笑.我们才恋恋不舍的窗开。到下午3点了,我们照旧不忘初来的目的，寻访老红军。我门去门访找到了那位阿嫌.问了她敬老院里是否有老红军。很惋惜,没有。我们忽然袁到有点恋观。可阿姨告知我们有一位过百岁的党员。大家兴致一下子离了起枭想去访问下那位百岁老人。我们来到那位老人住的蓬屋顶房.我门等候在门口阿姨进去和老人说了声，我们健步却上去，用双手搀扶着老人，跟他做介绍：“我们是建桥学院大二的学生J今日我们来看看您！J百岁高龄的他，慈眉苦目，显得特别亲善可亲。他笑着说好！好！，我们一一做了自我介招。他一一点头表示欢迎。这是一个几米大的房子，也是水泥地，旁边有个写字

9、台和几个水杯。ffiSS-Sf-主席万岁.共产党万岁”的行书字。字体显的各位苍劲有力世,落就有点殡糊不消了。我立刻发觉一张靠近门口的旧藤椅,估计这是老人平常坐的椅子，于是大家将老人扶到陂椅上坐下，同时我门将水果依据老人的意思放在旁屋的地上。听老人跟我们洪他过去的事情。当我忙!说起长征的不，老人眼里泛出的了光线他说总：”虽然他没实际性等与过长征，可对长征特别了解。老人说到说：“J2去的长征很艰苦的！现在的年轻人迁没有短验过艰苦的茶掠。”老人很为自己是党员而感到假悔，他说：“假如没有共产党就没有现在的中国，没有可以让老人门安度晚年的家”。我们一边慰问老人的日常生活一边有的同学帮老人整理了下尾问。老

10、人家说完,我们不禁从心里充溢了钦限！后来我们问他：“您做为中国共产党员认为当年长征敲至要是什么？”时.使我惊异的是,老人家尽然井井有条地说了四条：不怕牺牲：艰苦奋斗：官兵团结,关切移众一个百岁的老人思维还那么泊淅这不得不叫人敬王和版的！我们和老人在一起夸夸其谈，和我门讲解并描述着他当党员和长征的故事.相必的特别融洽，不知不觉好几个小时过去了.临走我们部分同学和老人一起合影留念。照完相以后,老人对我们说：“你们照片洗出来后能不能给我一长？上面写上你们的名字。”“好的，好的，没问题。我们过两天洗好后给您送来！“我们争?:答道。就这样，我忙!以这徉一个结尾，告辞了老党员，告辞了敬老院，告甜了这里曾几

11、何时拥有和我门一样幻想的老人们。我们回去的时候和来的时候拥有着两种别样的心境.或许我们慰问敬老院,己经不是柒纯的来敬老院探望老人。而是怀着一颗赤出之心访问亘古时代老一辈革命家老一芸人幻想的深邃。我想那个时候已成我人生中王要的回忆，那些可爱老人的笑脸。我们拍了一叠弹片回来，每次蹴开相册一墓藜城人的现戏：一位老人拉住了我们志息者的手，在志忠者亲自给他们理近穿衣时的喜悦，说出的那句话；不是“儿女胜似儿女”。我心中有点酸酸的.老人们终归先是孤独的,他们须要人关切,磴惜.敬老院的设施好并不是最主要的.而是更加须要社会上的一典关注。因为正是那些老人造就了我门今日的华蜜生活.他们是历史的功臣。而他们现在仅仅

12、须要我们的关爱，仅此而已。老人打平日里很邠独，儿女大多不在身初，有的甚至没有儿女，他们要的或许不再是简洁的金钱所能代替的，在生活的温饱要求之上，有人在身边那是最碟快乐的了.sit；常回支看看4gt；甲歌词写得好，老人要的是有人陪他们聊闲聊沟通一下心声。我们现在自己的爷爷奶奶，外公外要很多都己好不在了,所以看到老年人,我们可能会特殊的t三念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲担亲近，就像对自己的爷结奶奶，外公外婆一样，想要奂切他们，照看他们，而他门也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手.把他们的那份慈姿加注在你身上,而我们也欣然地接受了。我们每个人都会蛉脸从孩至到声年,从百年到老年的过程.

13、及验生与死。我门现在还是力年阶段，将来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，先个人都应当心中有数。或许当我们走完我们的人生旅理.该休息时,是否也会象敬老院的老人那样欢乐快乐地度过自己的晚年呢？在某个敢考院的埸壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候.我花了很多时间.教你渐渐用汤世、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、润滑梯、教你穿衣服、桁头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想？极可能邀终连要说什么，我也一并遗忘。孩子！你遗忘我们练习了好几百回，才学会的第一首姓姓敬玛？是否还记得每天总要我费尽心机.去

14、回爸不知道你从哪甲昌出来的吗？所以,当我申复又申复说若考捺牙的故事.哼若我孩提时代的儿歌时.体谅我。让我接着沉醉在这些回忆中吧！切望你.也能陪着我用谈家常吧！孩子，现在现林三I初中生社会实践报告格式和范文初中生社会实践报告格式和范文作为学生练习写作用的社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以尊考“调或报告的体例和写法。我个人认为,“社会实践报告”应当有以下几部分：标题：可以是公文式标题，即关于的实践报告:也可以是观点式标题.例如社会是大课堂,实践长也学问前言：写出社会实践的参与者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将It次实践活动的有关状况报告于下从而过渡到正文。正文：写实践为依据学校

15、要求应当和自己想要报告的内容.例如：活动内容.用历体会，理性思索,问地和建议。作为学生应当莓生写自己的相识，特殊要写出自己的体会,思索哈的理性相识,对蛆织社会实践活动评价。结法：可以写出作者对tt次活动的看法、指责或者建议。落款：著名和报告时间。写上轸与实践者的个人或群体（如出、粗）,报告完成的时间。应当留意的是,写作时可以按以上几郃分构思，但行文时不要写上“前言、“正文、“结语、”落款等字,而要写标理,如“基本状况”、主要体会、几点思索、问题和建议呻社会实践调合报告范文我在罂料编织厂当工人“实践”是件听起来旧松,实则却“通味”十足,甚至意义深刻的不。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“爱护

16、”的生活更新增加一些色调,推俏她说，这是一个过程”，妞程中夹杂着忙与欢乐。“万里开头删”这话一点儿也不自，虽然我等与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我麻叹市场竞争的激烈.感悟到了生活的艰辛。南通是个绣品城,而我所勉之地是绣品城中的一幅绣品.密密厢密的人以此为生，电脑绣花用的是娓程.但我不会。况且也不须要暑期打零工的。S2理东西，身天在劳累中度兄。学不到一点学问。学的最多的可镌是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单谡与乏味，却不想依靠父母的帮助.哀叹啊，哀叹。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的H期社会实践柒位。通州市姜灶出料纲织Fe厂长找张，人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说，我学的是机电。业，但没学Si什么专业课程，我汪便提及角掇过市场营销