实习调研报告.docx

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1、实习调研报告这是一篇关于调研报告的范文，可以供应大家借鉴!我的实习单位是奉贤中专，在这里我学到了很多，也得到了很多老师的帮助，与学生们也很好得相处了两个月，这是我人生中的一段奇妙时间，也是我在人生历程中踩下的一个坚实的脚步。上海市奉贤中等专业学校，是XX年国家教化部命名的国家级重点中专，也是上海市十所现代化标记性示范学校之一。奉贤中等专业学校地处上海西南开展重心的综合工业开发区。学校具有齐全、先进的管理、教学、生活和文体设施，占地220亩，建筑面积54837m2。综合教学楼构造新颖，功能齐全。有各类专业试验室36个。拥有面积达1644m2的图书馆及电子阅览室，藏书5万多册。学校建有校内局域网，

2、师生可上因特网浏览。有四幢公寓式学生宿舍楼，每两间卧房配有卫生间、学习室，每位学生有专用的书桌、书架。学校还有先进的体育场馆，包括1个1842m2的室内体育馆、6个排球场、6个篮球场、400米长标准塑胶跑道、标准足球场，运动场地总占地面积达160OOm2。现任校长顾建明，党支部书记茅中南。学校有一支思想作风好、技术业务精、勤业爱岗的师资队伍，教职工174人，其中专任老师105人，学历达标101.1%。学校开设数控机床、计算机应用、商务英语、网络技术、餐旅等11个专业以及3+3、综合中学等班级，其中机电技术应用是市教委重点建立专业。学校现有在校学生2071人。学校教化教学成果显著。近年来，学校输

3、送了300多名优秀学生进入同济高校、交通高校、华东理工高校等著名学府深造（录用率达80%以上），大批合格毕业生得到社会用人单位的高度评价，为上海及地区社会经济开展作出了踊跃的奉献。我在实习期间主要做的事是听课以为上课，不同的老师有不同的教学方法，听了不同老师的课，会有不同的收获。但他们上课有一个共同点就是都让学生参与进了课堂，很好的表达了以学生为中心、以活动为中心、以经验为中心的教学思想。学生能很好的发挥自己的主观能动性，发挥他们的想象力，更好的理解课堂上的所讲的学问，学生也对不懂的地方主动向老师提出，其他同学也纷纷参与进来，活泼了课堂气氛。12月正好赶上学校的教学节活动，我主动参与了教学节的

4、相关活动，也踊跃参与了组内高老师开的对外公开课的准备到正式上课的全过程，也从高老师那学到了很多学问，以及她的做事方法。学校在对学生的管理方面做的很严格，对学生实行严格的管理，要求班主任充分发挥自己的作用，对学生做好各方面思想工作。班主任常常关注着学生的日常生活，发觉某个学生有点不同寻常就会立即把该同学找来办公室进展单独沟通，了解清楚学生在想些什么，并踊跃与学生家进步行联系，实行学校和家长共同监视，使处于青春期的学生不走错自己的道路。学校还接受德育积分的方法来对学生的行为进展约束。每个学生都有一个属于自己的德育积分，为班级做了事就会相应的得到德育积分的嘉奖，相反，违反了学校、班级的规章制度就会被

5、扣去德育积分，当扣到必需程度后,学校领导会找到该同学进展教化。要做到学高为师，身高为范。中学阶段是一个人成长的关键时期，而老师在其中起了特别重大的作用，所以要以德为师,为人师表。在平常的教学和生活中，实习生要留意自己的言行举止和着装等各方面的微小环节，重视自己的人品修养和素养，给学生带好头。在实习的过程中，我遇到了一些问题。比方此时此刻的学生普遍比拟叛逆，很难管，他们有时候甚至会故意来刁难你。面对这种状况，你须要有足够的耐性和承受实力。你不但不能敌视他们，反而要敬重他们，多和他们沟通，久而久之他们会宠爱上你、信任你。很多在一些老牌的省重点中学实习的同学反映说，那里的老师不会给实习生太多的教学时

6、机和自由发挥的空间。一来他们怕实习生新颖、活力的教学风格会导致同学们原本紧绷的心变得松散；二来他们害怕影响原来的教学进度。因此很多实习生在实习期间只是帮任课老师打打下手，这对实习任务的完成和实习生自身实力的提高是很不利的。这就要求实习生能把握住一切能熬炼自己的时机，提高工作效率，让任课老师坚信你的实力。最终是我对这次实习的建议：1、要珍惜一切，把握时机，抓紧时间好好学习专业学问，同时要拓宽自己的学问面，政治、历史、地理、经济、文学等各个方面的学问都要有所了解。我建议学弟学妹平常要多跑跑图书馆，阅读大量有意义的图书，开拓视野，力求全面开展。2、在平常的学习过程中要抓住一切能展示自己和熬炼自己的时机，这样在自己以后的实习中不会因为面对很多老师和同学而过分惊惶。建议大一、大二的学生可以利用寒暑假的时间去一些学校先进展见习，这样对以后的实习很有帮助。3、在高校里除了要打好扎实的专业根底外，还要留意各方面实力的造就和熬炼。学校对你的考评不单单看你的学习排名，综合实力也是一个很重要的内容。4、正确处理好队友之间的关系，在出现小摩擦时，要相互谅解，从整体利益启程，做好相应的调解工作。5、在生活方面，要留意造就自己的人际交往实力。在实习中要正确处理自己和学生以及老师的关系。对学生要亦师亦友，对学生既要树立一个老师的威历，同时也要有挚友般的情意，这就须要把握其中度的问题。