学校交流学习汇报材料_学习报告_.docx
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1、学校交流学习汇报材料.学习报告一学校交流学习汇报材料按照X市教育局“城乡教师援助工程”的实施方案,X市三中将在未来的三年时间对我校实行援助。今秋开学,市三中生物教师到我校开始支教。9月21日,我按照学校的安排,被派往市三中学习交流,9月30日学习结束,在三中学习期间,我先后听了10节课(其中七年级3节,八年级4节,九年级3节),查阅各处室资料20余本,参加了学校的一次行政例会,一次教师集中学习大会(内容为深入学习实践科学发展观活动动员大会),观摩了学校团委组织的“红歌庆国庆”活动,先后和党办主任周功军、校办主任陈卓、教务处主任付红、政教主任陈翔兰、三个年级主任、学籍管理员X老师、教务员X老师、
2、政教员X老师、校办工作人员X老师进行了广泛交流,收获很大。一、教导处的工作值得我们借鉴的是教学研究中的推门听课制度、涉江文学、校本课程的开发三个方面。推门听课:自从我第一天到三中学习,我就想走进三中的课堂去听听老师们是怎样上课的,他们的学生和我们的学生在课堂上有什么不同的表现,但我的心里有顾虑,因为我在等待教导处能够安排几节课,可当我找到教导处时,他们告诉我可以随便听,无论哪个年级,无论哪个老师。当时我就在心里想,这样好像不是很好,于是过了两天,我又找到年级主任,可三个年级主任的说法和教导处一样,无论哪个班都可以随时听课,他们历来都是推门听课,就这样,我试着从我比较熟悉的701班数学老师陈卓开
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