学会感恩主题班会教案.docx
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1、学会感恩主题班会教案学会感恩主题班会教案篇11 .能充分调动学生的乐观性,让大多数同学亲身参与其中,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教化效果。2.使学生感悟亲情,感受师恩,体验友情,学会感恩。告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。教化学生学会感恩,相识到感恩的重要性。如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。一、播放歌曲感恩的心,导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应当时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感
2、谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母哺育,没有师长训诲,没有国家疼惜,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教化尤为重要。二、探讨:自己怎样相识感恩的?学生1:所谓“感恩,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活看法。我们只有学会了感恩,生活才会欢乐,生活中才会有真挚的情感。学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。老师总结:刚才几位同学都说了自己对感恩的理解,特别
3、好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教化了我们;另外,我们还要感恩挚友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。三、感恩故事四、嬉戏V规则:每位同学桌面上都有3张小纸条,请大家细致想想有哪些挚友,同学曾赐予自己帮助,或者自己因为某些事想要真诚的感谢他/她,哪怕只是一次很简洁的帮助,只要他/她曾经帮助过自己,都可以写下来,告知他/她你感谢他/她曾经的帮助。纸条上可以不用署名。写完后,为了防止偷看,大家都趴在桌面上。然后请其中的
4、两排同学依次将纸条静静的放在他们所想要感谢的同学的桌面上。大家睁开眼睛,看同学写给自己的话。V通过“小纸条传递感谢的嬉戏,每个同学收到小纸条都会发觉,原来可能只是自己不经意的一次帮助却让同学记的这么久,付出后收获的是同学真诚的感谢。五、感恩大调查问题1.你知道父母的生日吗?知道:51人不知道:8人问题2:你知道父母的健康状况吗?知道:31人不很清晰:10人不知道:10人问题3:你知道家庭的教化费用所占的年收入吗?知道:23人不太清晰:20人不知道:8人问题4:你能常常与父母沟通、沟通吗?常常:8人隔一段时间:30人几乎没有:13人问题5:你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?会:6能理解:21不会
5、:24问题6:你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗?会:5间或会:1不会:45问题7:学习上遇到困难,你会埋怨父母不帮你或没有给你聪慧的脑袋吗?会:11有时会:10不会:30问题8:你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的苦恼是什么吗?会:4间或会:35不会:12问题9:你会为父母做家务活吗?会:19间或会:25不会:7问题10:你知道你的父母最喜爱的东西吗?不知道:5不太清晰:20知道:26师:从刚才的调查结果中可看出,我们对父母的付出较以家长的付出是多么地微乎其微啊!我们的家长,为了孩子接受好的教化,省吃俭用到教化条件好的地方买房;为了照看孩子,家长宁愿放弃优厚待遇的工作来陪孩
6、子;只要听到对孩子有益的书籍,养分品等,家长们坚决果断地掏钱。而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌一再;每一次考试,比你们还惊慌,整夜辗转反侧的是你们的家长。“再若不能甘孩子”,所以家长们为你们多了一丝丝华发,添了一道道皱纹。孩子们,我们可以为一个生疏人的点滴帮助而感谢不尽,却无视朝夕相处的父母赐予我们的种种恩情,这实是一种道德扭曲啊!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。六、感恩方法大奉献(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。(2)每天好好学习,回家聊聊学习状况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父
7、母,不与父母争吵,多为父母着想。(4)学会拥抱父母,说声“感谢。(5)为父母分担一些家务和苦恼。(6)学会节约,不奢侈父母的劳动成果。(7)每天反思,学会对父母说对不起。(8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人,刚好送上暖和。(9)多做慈善事业,尽自己最大的力气为社会、国家、人民作贡献。(10)列一张感恩表,登记要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。师:让我们课后整理之后,形成一份倡议书,发动全校每一位学生学会感恩吧!让我们学会不但要感恩父母,还要感恩全部关怀过我们,全部惠赐予过我们的人和物。七、结束语师:心存感谢,生活中会少些怨气和苦恼。心存感谢,心灵上才会获得安静和安详。心存感谢地生活
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- 学会 感恩 主题 班会 教案
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