六年级上册劳动教育全册教案教学设计.docx

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1、六年级上册劳动教育全册教案教学设计劳动项目一使用洗衣机教学设计课题使用洗衣机单元一单元学科劳动年级六年级学习目标1.劳动观念：通过使用洗衣机，养成生活自理的劳动观念.2 .劳动能力：r解使用洗衣机的方法，掌握使用洗衣机的步骤，提高动手实践能力。3 .劳动习惯与品质：在劳动中，养成认其、细致做事的劳动品质。4 .劳动精神：在使用洗衣机的过程中，培养热爱劳动的精神。重点通过使用洗衣机，养成生活自理的劳动观念.难点r解使用洗衣机的方法，掌握使用洗衣机的步骤，提高动手实践能力.教学过程教学环节教舞活动学生活动设计意图导入新课猜谜语：又长又方一个箱，水儿清清像池塘，没有风儿起波浪，能替人们洗衣裳。（打一

2、电器）.谜底：洗衣机。洗衣机是我们生活的好相手。小伙伴们，你们会使用洗衣机吗？今天，我们一起学习使用洗衣机吧！出示课题。猜球引发思考，引入主题。通过猜谜，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺通讲授新课一、自己的事情自己做1.准备好了洗衣液或洗衣粉待洗衣物衣架二、开始洗吧1.使用洗衣机的过程：（1）拿出待洗衣物。阅读、了解使用洗衣机所需的物品。学生根据通过劳动准备，引导学生对使用洗衣机做好准备，为学习打好基础。引导学生通过动手实践学习刷牙的正确方法，(2)将待洗衣物放入洗衣机。添加洗衣液或洗衣粉后，根据衣物的材质，先选择不同的洗涤模式,再选择需要的水量。小贴土：洗衣服时

3、洗衣粉、洗衣液、洗衣皂到底怎么控制用量？用量：洗衣粉=1/2洗衣液洗衣粉属于浓缩型洗涤剂，同样的衣服，洗衣粉的用量是洗衣液的1/2,比如清洗10件衣服，大概需要30克瓶盖的1瓶盖洗衣液，换成洗衣粉的话半瓶盖就OK了。看包装说明用量多了难以漂洗，会增加残留，用量少了乂达不到理想的清洁效果.另外浓缩型与普通的洗涤产品用量也不一样.不过别担心，洗衣液、洗衣粉、皂粉的用量在包装上都会有说明，大家根据衣服的量去对应使用即可.根据衣服和清洗次数调整轻薄的深色衣服，更天如果一天一洗的话，尽量少放洗涤剂，甚至不放洗涤剂也可以哦，衣服穿一天时间没我们想象的那么脏浅色衣服要减少洗涤剂的用量，两三件的T恤，使用半小

4、勺的洗衣液也就可以了.(3)选择适当的程序，启动洗衣机。小贴土洗衣量不要超过洗衣机的最大重量标注。另外，要把深色和浅色的衣服分开洗涤。操作步骤进行实践。观看视频，使用洗衣机的过程。思考：洗衣机的使用方法及注意事项.实践分享，说说自己使用洗衣机的感受对自己使用洗衣机刷的劳动实践过程给予正确的评价。学习拓展延伸，了解各提高动手实践能力。通过视频，引导学生更加效绿掌握使用洗衣机的方法。通过讨论，引导学生掌握洗衣机的注遨事项。通过劳动成果分享，引导学生了解使用洗衣机的切身感受。通过自我评价、同学互评和老师家长评价，引导学生增进对自我劳动水平的认知，并能对不足之处予以改进。通过拓展延伸，引导学生对使用洗

5、衣机刷牙的了解,激发学生热爱养成清洁、爱作价为讲的好习惯！（4）洗涤结束后，取出洗好的衣物。（5）将洗好的衣物挂到晾衣架上。2.说一说，滚筒洗衣机的用法步骤？视频滚筒洗衣机的用法步骤.洗衣机使用注意事项（1）在洗涤前应小心查看衣物上的标签，看是否可以水洗、熨烫等，并根据衣物的质地，如棉织、化纤、羊毛等选择相应的洗涤程序。（2）将颜色进行分类，此外应尽量把新买的有色衣物分开洗涤，查看其是否褪色：（3）洗衣干衣机的干衣容51是洗涤容量的一半，所以在烘干时要注意不可放置过多的衣物.避免烘干后衣物变皱：（4）当选择洗涤或漂洗程序时，不到所选水位，波轮是不会运转的：（5）在脱水程序时，必须将机盖关上，并

6、且不宜时常打开盖：（6）绝不可用手接触洗涤脱水桶，以免将手卷入，发生危险：（7）绝不可洗涤或脱水含有挥发性物质（溶剂、酒精等）的衣物，以免发生事故：（8）8）洗涤前，应检查洗涤衣物中是否存有火柴棒、发夹或硬而等杂物，若有，应全部取出.三、劳动收获1 .把自己使用洗衣机的过程以照片的形式记录下来吧！出示照片。2 .通过使用洗衣机，你有哪些收获与体会？期大家分享一下吧！学生【：通过使用洗衣机，华握了洗衣机的使用方法，假炼了动手、动脑能力。种衣物的洗涤方法：手洗和机洗的不同。学生2：使用洗衣机时，比较脏的衣服或者污渍很难清洗的，都洗不干净，需要自C1.先手洗，效果会更好。三、劳动评价评价内容自我评价

7、同学互评教师/家长评价了解使用洗衣机的方法学会使用洗衣机坚持自己的事情自己做拓展天地1.今天，同学们学会使用波轮洗衣机了，大家还知道其他种类的洗衣机吗？你能说一说它们的操作要点吗？视频：全自动洗衣机使用方法2.洗衣前，要先按照衣物的洗涤标志区分洗涤模式.你知道下面这些标志分别代表什么意思吗？水温注意标志，30、40、60、95是温度上限，超过或低于会损坏衣服.手洗标志不可熨烫标志中温熨烫标志热水机洗标志低温转淞干燥洗涤漂白标志不可干洗标志缓和干洗标志视频：认识衣服上洗涤标志是什么和衣服上的洗涤标志是什么意思。说说，各类衣服的洗涤方法？视频各类衣服的洗涤方法。手洗衣物和机洗衣物有什么不同之处呢？

8、比如说床单、窗帘等这些不好洗的大件衣物可以机洗,干洗就不行,会很累，而且洗不干净;内衣裤、袜子这些小件衣物可以手洗，省电又省水。课堂练习说一说，第一次使用洗衣机的故事，和同学们一起分享.想一想，做一做完成随堂练习题课堂小结同学们，本节课我们了解使用洗衣机的方法，洗衣机不费力气就能把衣服洗得干干净净，真是省时省力。对本节课内容进行总结概括。板书使用洗衣机使用洗衣机的方法步骤劳动收获劳动评价拓展园地劳动项目二晾晒被子教学设计课题煮面条单元一单元学科劳动年级六年级学习目标1 .劳动观念：通过晾晒被子，悔得自己的事情自己做的道理。2 .劳动能力：了解晾晒被子的方法和最佳时间，掌握晾晒被子的步骤，提高生

9、活自理能力。3 .劳动习惯与品质：通过晾晒被孑，养成定期脱晒被子的劳动习惯和品质。4 .劳动精神：通过晾晒被孑，培养按时脱晒,细心做事的劳动精神。重点通过琼晒被子，悔得自己的事情白己做的道理，I难点了解晾晒被子的方法和最佳时间，掌握脱晒被子的步骤，提高生活自理能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课棉被作为中国最最古老，最最传统的床上用品之J被了萩久了，上面难免会吸附汗渍和灰尘，甚至可能滋生媾虫，但盖若不舒服，而旦不利于身体健康，要定期拿出去晾晒下。那么，你会晾晒被子吗?今天，我们一起学习6映晒被子3,从中寻找答案吧！出示课题.思考交流通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相

10、关的话题，启发学生，为后文铺垫.讲授新课自己的事情自己做1.准备好r被子刷子晾衣架2.小贴士隙晒被子最好选择晴阴的、艳阳高照的天气。3.提示：晒被子的时间不宜太长，否则会损伤被子。另外，要及时收起被子，以保持被子的干松。4.一起去晾晒被子吧。（1）晾晒被子方法和步骤。打开晾衣架,拿出准备晾晒的被子。将被子搭在晾衣架上。每隔半小时左右翻一次,使被子两面都能晾晒到。用刷子轻轻刷去被子表面的浮尘，收起晾晒好的被子。羽绒被和羊毛被不能在太阳卜暴晒，可以在阴凉通风处晾一段时间。（2）脱晒被子有哪些好处？晾晒被子的好处巩固保温效果：如果被子长时阅读、了解晒被子所HS的物品.学生根据购物步骤进行实践。说说，

11、脱晒被子的好处。说出晾晒被子的小窍引导学生做好相关的劳动准备，以便为接下来的动手实践打下基础.引导学生通过动手实践学习晾晒被子的正确方法，提高动手实践能力。通过了解瞭晒被子的好处，引导学生懂得要勤于晾晒被子通过自间不暴晒，很容易导致纤维变硬，回弗力卜降，被子里的静止空气量会急剧卜.降，使被子越来越暖和。所以当你觉得被子有点湿、硬或者有异味的时候，可以拿出来晾干，这样也可以延长被子的使用寿命。杀菌：睡觉容易出汗流口水，而且被子本身的结构容易吸附灰尘，所以长时间不晒被子,潮湿的被了会束缚灰尘，导致细菌快速滋生，长期接触细菌容易危害健康。这时候就要让被子晒晒太阳。除蛾：经过长时间的不晒被，被芯中残留

12、的汗毛屑和纤维会源源不断地成为蛾虫生长的养料。皮肤敏感的女生仃过敏、皮疹、瘙痒等。这可能和被子上的蛾虫有美。如果他们对尘螭过敏，那就更难受了。不小心,过敏性鼻炎、结膜炎、咳嗽就会第发“3）说一说，你晒被子的小窍门？视频：晒被子的小窍门.劳动收获1 .明天天气好吗？晾晒一下你的被子吧！别忘记拍几张照片记录一下.出示照片。2 .盖若晾晒过的被子进入梦乡，我是无比惬意！这可是臼己劳动的成果。谈淡你的感受吧！学生】：第一次晾晒被子，由于铁丝太高，我仰得脖子发酸，一直不停地顶、拉弄得我腿脚发软，经过了“千种困难，万般磨炼”，我终于将被子挂在竹芋上。里着我历经重重“困难”才挂到竹竿上的被子，我长长地松了一

13、口气，同时也深深地领悟到一一万事开头难，只要我们坚持不懈，就能做好事情。门.实践分享，说出晾晒被子的体会及为什么太阳晒过的被子又松又软。劳动中，说出自己的体会与心得学习拓展延伸，了解科学晒被子及脱晒被注意事项。面条；长寿面及如何选购面条.己劳动实践,引导学生总结脱晒被子的小技巧。通过劳动实践,引导学生分享晒被子的感受及掌握太阳晒过的被子又松又软的道理。通过自我评价、同学互评和老师家长评价,引导学生增进对自我劳动水平的认知，并能对不足之处予以改进。通过拓展延伸，引导学生对科学晒被子及晾晒被注意事项的理解和认知,拓宽学生知识而的同时，提高学生的生活自理能力。学生2：晒过的被子钻进去，被窝是暧暖的，

14、好舒服啊！妈妈说那是太阳的味道。3.为什么太阴晒过的被子又松又软？视频：为什么太阳晒过的被子又松又软。三、劳动评价评价内容自我评价同学互评教师/家长评价了解脱晒被子的方法和最佳时间能晾晒自己的被子提高生活自理能力拓展天地1.缺晒被子的小建议棉被：每周晒两次,舔次三四个小时.化纤被：晒前先覆施一层JW棉布.每周晒一次.每次两三小时.羊毛被：每月修两次,每次在阴冻处踪两小时左右.羽皴被：每月睨一次,SZ大每次半小时左右，冬天每次一小时左；G,踪于阴凉处。2.晾晒被子注意什么？视频：晾晒被子注意什么。课堂练习说一说，你晾晒被子的趣事，和同学们分享。想一想，做一做完成随堂练习题课堂小结今天，我们学习了脱晒被子的方法，回家后，多替爸爸、妈妈、爷爷、奶奶脱晒被了，做个爱劳动，讲卫生的好俵子！对本节课内容进行总结概括。板书晾晒被子晾晒被子的方法劳动收获劳动评价拓展园地劳动项目三学和面教学设计课题学和面单元二单元学科劳动年级六年级学习目标1 .劳动观念：通过学和面，体会在劳动中的乐趣。2 .劳动能力：掌握和面的步骤和技术要点，了解和面的方法，提高动手实践的劳动能力。3 .劳动习惯与品