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1、学习党的二十届三中全会心得体会党的二十届三中全会是全面深化改革的又一次总部署、总动员,必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。在此次的三中全会上,我们党提出了全面深化改革的指导思想、总体思路、目标任务。当前和今后的一个时期,全党和全国的一项重要任务就是要以强烈的进取意识、机遇意识、责任意识,深刻领会全会精神并转化成改造现实世界的强大力量。习近平总书记在讲话中曾反复强调的一个重大问题就是坚定不移深化改革开放,他指出“改革开放只有进行时没有完成时。改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决,因此作为一名党员干部,我们要深刻领会习总书记的讲话精神,深刻理解全面深化改革开放的重大意义、正确
2、方向,在工作中勇于担当,打破传统观念的束缚,敢于创新,以百姓需求为己任,为百姓多做事,做实事,坚定不移把改革开放引向深入。省委书记、省人大常委会主任XX在就全面深化改革作专题辅导中也曾指出:“很多问题已等不起、拖不得,容不得半点犹豫、丝毫懈怠。”“抢抓新一轮改革机遇,需要勇气、智慧、决心,更需要行动。”而要做到这一点,我觉得更多的是我们党员干部要增强担当意识,增强责任意识,可见,如果责任意识缺失将是非常可怕的,没有了责任感,生命也就没有了任何意义。保持工作热情,更多的是一种责任、一种因为熟悉而产生的眷恋、一种因尝到工作乐趣而坚持下去的信心。工作充满激情,不仅是对工作的自信,也是一种对工作的敬业
3、精神。强化责任意识,就是要不折不扣的落实。我们要牢固树立履责应该、尽责光荣、失责可耻的思想,把落实责任纳入重要日程,做到只争朝夕抓落实、提高水平抓落实、转变作风抓落实、严格考核抓落实。我们要有“抓铁有痕、踏石留印”的精神,大兴求真务实之风,苦干实干,一步一个脚印,不达目的不罢休。深化改革需要我们有强烈的机遇意识和进取意识。XX县是国家贫困县,我们党员干部要充分利用XX区区域发展与扶贫攻坚试点的机遇,把老百姓反映的突出问题解决好,切实为老百姓谋实惠,让广大群众真真切切感觉到国家帮扶的力度,提高百姓的生活水平,进而脱贫致富。而要实现这一脱贫目的,需要我们党员干部在实际工作中不断进取,扎实工作。前段
4、时间,为解决农村的一些突出问题,我到了高望界麻溪村、岩头寨很磨子村等几个村寨进行了调研,通过调研我发现这些村寨普遍存在交通不便、人畜饮水问题突出、村级公共建设简陋,群众就医就学负担大、外出务工人员多,劳动力严重不足、社会保障急需加强等自己学习的理论来指导实践,通过结合本地实际,创造性、创新性推动各项改革工作,以群众看得见、摸得着、感受得到的实效来检验改革成果。就像习总书记说的那样:“改革开放只有进行时没有完成时”,我们党员干部要有时不我待、只争朝夕的紧迫感和使命感,真正把所有心思凝聚到干事业上,把最大功夫下到抓落实上,把全部本领用在促发展上。不管任务有多重、困难有多大、情况有多复杂,只要我们都
5、有这样的事业心、责任心,开拓进取,扎实工作,我们完全能够把各项工作做得更好。学习党的二十届三中全会心得体会学习宣传贯彻全会精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。作为一名党务工作者,必须不断提高自身的理论素养、坚定理想信念、增强能力本领。在学习全会精神的过程中,我深刻领悟到四点。一是加强思想政治建设是关键所在。全会指出,要加强思想政治引领,这既是重要任务,也是关键所在。作为基层党务工作者,我们要注重加强党性教育,通过开展各种形式的教育培训活动,提高党员干部的政治觉悟和思想素质。二是推进全面从严治党向纵深发展是必然要求。全会强调,要坚定不移推进全面从严治党,这既是长期战略部署,也部署、提出新的要
6、求。全会紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革;明确了以经济体制改革为牵引,以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点推进改革;确立了推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应三个重要目标;强调了要更加注重系统集成,更加注重突出重点,更加注重改革实效的方法论;对进一步全面深化改革的主要任务作出系统部署并设定了完成改革任务的明确时限。进一步全面深化改革是推进中国式现代化的强大动力,中国式现代化是在改革中不断向前推进的,只有进一步全面深化改革,才能突破利益固化的藩篱,冲破思想观念的束缚,进一步解放和发展社会生产力、激发和增强社会活力,进而有效推动现代化的进程。
7、进一步全面深化改革是破除制约中国式现代化难题的关键一招,推进中国式现代化必然会遇到各种风险挑战与艰难险阻,迫切需要在实践中持续大胆探索、改革创新,努力破解制约中国式现代化顺利推进的难题。进一步全面深化改革是推动中国式现代化行稳致远的战略举措,推进中国式现代化事关全方位、全领域的社会变革和社会发展,要紧扣进一步全面深化改革的总目标,突出改革重点、强化改革实效,努力把中国式现代化的宏伟蓝图变为美好现实。全会对全面深化改革进行了总体部署,提出了一系列改革的有机衔接、相互促进、良性互动、形成合力。全会坚持系统观念,从14个方面对进一步全面深化改革作出系统部署,重点突出,必将推动全面深化改革取得扎实成效
8、。全会更加聚焦实现中国式现代化这一目标,系统设计了推进中国式现代化的体制机制。推进中国式现代化是一个系统工程,需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进,更加注重改革的系统性、整体性、协同性。全会尤其强调推进中国式现代化的根本保证是坚持党的领导,只有进一步强化党的领导和党的建设,提高全党马克思主义水平和现代化建设能力,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,才能确保全面深化改革的战略部署在党的领导下稳步推进,并转化为推进中国式现代化的强大力量。推动全会精神进教材、进课堂、进头脑,增强领导干部推进中国式现代化建设的本领宏伟蓝图鼓舞人心,时代号角催人奋进。进一步全面深化改革的蓝图已经绘就,为党校人的学习研究
9、和教学实践提供了鲜活的选题和生动的教材。确保党中央改革决策部署见到实效,党校(行政学院)系统要在学深学透的基础上加强课题攻关,以务实举措扎实推动全会精神进教材、进课堂、进头脑,汇聚形成推进中国式现代化的澎湃动力和强大合力。把全会精神和战略部署转化为推动党校教学高质量发展的强大力量和充沛活力。抓好党的创新理论武装,提高全党马克思主义水平和现代化建设能力,把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量,是对干部教育培训的必然要求。党校在理论教育上,必须充分体现习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断,在党的创新理论武装上形成更加系统深入的理论教育教学体系;在党性教
10、育上,必须深刻阐发伟大改革开放精神及其丰富内涵与时代要求,形成更加触及灵魂的党性教育教学体系;在履职能力培训上,必须聚焦全面深化改革的各项战略部署和重大任务,提供更加精准高效的能力培训教学体系。概括起来说,就是要坚持以基本培训作为带动党校教育培训高质量发展的重要抓手,锚定扩大受益面、注重全覆盖、聚力全系统、坚持高质量的目标要求,在落实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党上充分展现党校担当,切实贡献党校力量。改革开放只有进行时,没有完成时。全会拉开了进一步全面深化改革的大幕,神州大地改革大潮影湃。中国式现代化是干出来的,进一步全面深化改革也是干出来的。干才有希望,才有未来。按照党中央的决策
11、部署,以钉钉子精神抓改革落实,既当拥护改革、推进改革的改革促进派,又当干在实处、走在前列的改革实干家,共同做好进一步全面深化改革这篇大文章。学习好、研究好、宣传好全会精神,推动全会精神进教材、进课堂、进头脑,是中央党校(国家行政学院)当前的头等大事,也是全体党校人的政治责任。党校的科研力量要聚焦进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证等理论和现实问题展开研究,为进一步全面深化改革贡献党校力量。贯彻落实全会精神,必须突出改革兴校,深耕广东改革沃土,对接粤港澳大湾区建设,奋力推动广东争当全面深化改革的排头兵、先行地和实验区。一是聚焦基本培训打造排头兵,着力提升干部深化改革的内生动力、
12、能力本领和方法艺术。二是聚焦理论创新打造先行地,紧扣中国式现代化的重大命题进行理论攻关,产出一系列高水平理论成果,努力为广东改革发展、中国特色社会主义建设提供理论支撑和智力支持。三是聚焦调查研究,打造助力各地改革实践创新的实验区,整合全省党校系统师资力量,链接国内党校和智库资源,围绕全面深化改革的战略部署,对全国改革创新实践案例、经验进行深度调查研究、总结提炼和阐释交流,努力为广东乃至全国各地和各领域的深化改革提供实践参考和经验借鉴。广泛深入解读阐释全会精神,必须体现讲全讲准讲深讲透的党校教学基本要求。在系统深入、原原本本研读习近平总书记关于全面深化改革的重要论述,全会公报、通过的决定、相关解
13、读文章基础上,讲全讲准新时代全面深化改革取得的历史性成就、积累的宝贵经验、形成的根本结论和重大意义、指导思想、各个领域的战略部署、实践要求。教师要贯通历史与现实、理论与实践、国内与国际,深钻细研、追根溯源,善于梳理建构、凝练概括,进而讲深讲透进一步全面深化改革的历史方位、历史使命、主题、重大原则、重大举措、根本保证及其内在逻辑、价值立场、科学方法、精神品质。还要大力开展有组织的教研活动,开展集体备课、专题师资培训I、学术研讨会等,在交流碰撞中增强全会精神宣讲阐释的政治高度、学理深度和实践广度。齐心协力抓好全会精神贯彻落实,把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量。一是在全
14、面学习、全面把握、全面落实全会精神上下功夫、作表率,引导教研人员既要整体把握、全面系统,又要突出重点、抓住关键,把全会精神学深学透。二是把学习全会精神作为干部教育培训的必修课,聚合多学科教研力量,精心打磨培训课程,开设新单元、研发新专题、探索新形式、用好新教材。三是把提高培训质量作为生命线,突出实训实效,深入开展全面深化改革案例教学,组织学员到改革发展的实践一线调研,引导学员不断提高分析问题、解决问题的能力,以实干精神筑牢改革之基。要以全面深化改革创新提升教学科研水平。把习近平总书记的重要讲话精神、全会公报作出的总体部署同习近平总书记对内蒙古发展的战略定位、指明的“五大任务”结合起来,进一步深
15、化研究,为内蒙古自治区进一步全面深化改革“闯新路、进中游”提供助力。及时把进一步全面深化改革的重大原则融入教学安排,把相关学习体会和研究成果体现到正在形成的教学大纲和教材之中,设置新讲题、开设新课程、推出党课微视频等,把广大党员干部的思想统一到习近平总书记的重要讲话和全会精神上来,全方位推进新一轮改革开放。创新提升办学治校体制机制,扎实推进基本培训,为完成好习近平总书记交给内蒙古的“两件大事”,奋力谱写中国式现代化内蒙古新篇章提供干部培训的持久有力支撑。立即组建全会精神课程团队,围绕全会内容攻关,通过及时研发、同步优化、集中打磨、统一讲稿的方式,精心打造一批学习全会精神的优质主打课。同时启动“
16、三中全会精神专家讲”系列高端讲座活动,邀请领导干部、专家学者进行领学导学。开展社会宣讲,强化思想引领。组建党校教师宣讲团,打造政治过硬、理论扎实、贴近基层的高水平宣讲主力军。深入机关、院校、基层一线宣讲,形成规模、形成声势。深化业务指导,促进系统联动。专门举办全省党校系统教学科研和管理骨干师资培训班,做好理论和师资准备,充分发挥系统整体优势,持续掀起学习热潮。将发挥厦门独特资源优势、深化教学改革,学好、讲好、用好全会精神。深入挖掘习近平总书记在厦门工作期间”第一次直接参与沿海发达地区的改革开放”的宝贵探索与实践经脸,用好“学习之路”主题课堂,引导学员从源头上领悟习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断,进一步增强学员的理论自觉、历史主动。以学科设置改革为契机,积极创新教学形式,做好各项筹备工作,努力将全会精神讲清楚、讲彻底、讲鲜活。加强宣传宣讲,组织教师积极走出去,贴近基层、贴近实际、贴近群众,全方位、多角度、深层次宣传和解读全会精神,真正让全会精神深入基层、走进群众,达到提高认