大学生就业状况调查报告毛概课论文.docx

《大学生就业状况调查报告毛概课论文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生就业状况调查报告毛概课论文.docx（14页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、高校生就业状况调杳报告随着中国高等教化规模的扩展，制等教化毕业生所面临的就业市场的供求关系正在发生变更，这种变更对于高等教化与经济发展和劳动力市场的影响将是深刻的。高校生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。针对这社会现象，此次调查范围为我校在校包括师范与非师范专业在校的本科应届毕业年级学生（主要在非师范专业）。共发放调杳问卷400份,实际收回383份，其中非师范专业276份。回收率为95.8%0调查文件采纳单项选择，不定项选择和限选题三种方式来设计问卷。问题涉与高校生就业期望（就业状况）、就业素养的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面。以便为学校供应将来

2、就业指导工作的资料与对策依据，也使我校高校生在整个高校学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业打算，培育高校生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。并针对各个专业08、09,10届毕业生的就业状况向有关院系教务助理等同学进行/采访。对于采集到的信息，大家绽开探讨，并整理成文件如件1当前高校生的就业形势分析据人力资源和社会保障部公布的数据，2009年我国将有2400万劳动力须要支配就业，其中将有超过700万高校毕业生须要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规模达到611万，比2008年增长52万；而据预料,2011年这-数字将达到峰值758万。与此同时，国际金融危机的膨响进一步显现,可以预

3、见,在将来相当长时期内高校生就业压力不会减弱。如何帮助高校生走出就业难的逆境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。高校生就业难是个现实问题，更是个社会问题。总体来说,高校毕业生具有较高的人力资木水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与学问经济的冲击,吉年初次与持续就业所需的实力门坎逐年提高，裔校生必需具备能够满足新经济要求的核心就业实力才能胜利发展,但现有教化培训体系缺乏必要的就业市.场需求导向，缺乏对创业行为的深化探讨，高等教化培育出来的高校生在学问和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,高校生就业的结构性冲突日益突出。2当前高校生就业形势的成因分析2.1 高校扩招。高校的扩招对高校生

4、的就业有多大的影响呢？我们可以从下表看出来，自从2000年以来，毕业生的人数每年都在增加,2009年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生人数的增加，找工作的竞争也越来越激烈，就业也就越来越难了。高校的扩招对高校生就业增加了难度，但从国家长远的利益看，高校的扩招也是迫不得已的一个选择。高校的扩招对高校生就业有影响，但缘由是多方面的，也不是主要的影响。2.2 高校生的就业流向。高校生.就业的流向主要有5个方面，从这些流向我们可以看出高校生就业难的详细体现：70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或白主创业、敏捷就业。但是7佻并不是指到城乡基层社会服务岗位就业，而是

5、包括了去各类企业（私营企业跨国公司、世界500强企业等等）以与敏捷创业的比例.其中白主创业的的比例之占0.3%情愿到城乡基层服务岗位的人数就不多J。可见，高校生虽然多，高校生不配到基层去工作，有业不就也是造成高校生就业问题突出的个缘由。2. 3高校生就业的空间分布。高校生就业大多数集中到发达地区、高薪部门就业，情愿到欠发达地区工作的较少。其中广州、上海、北京应届高校生毕业生的首选，很少人情愿到西部地区就业。有项对3000余名本科毕业生的调杳表明，首选到北京工作的高达74.8%,首选去中西部地区的仅有2心这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元，低于月薪2000元坚决不干。这样就造成了重

6、东部，轻西部：重高层，轻基层的不合理分布。假如高校生就业空间分布合理的话，就业问题就不会如此严峻或者不存在就业难的问题。把就业问题转向西部是我们解决就业难问题的关键，也有利于实现社会发展水平的均衡，国家的共同富有，高校生就业问题在某种程度是相对的过剩，这与高校生的观念选择就业造成空间布局不合理亲密相关。2.4教化机制的弊端。我们的教化机制木身就存在许多的问题。有的专业过热，出现r扎堆的现象，有的专业则无人问津，人才过缺。许多的高校生在高校白门地奢侈r珍贸的青春，没有提高自己的实力。这与高校教化的机制有关系，许多教化活动只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教化的任务，没有深化激发学生的潜能。有的高

7、校生反应，他们的学习水平和创新实力比中学时候卜.降了许多，而且为数不少。3高校生就业期望与实际就业的相关问题3. I多数学生对于“务实”有新的相识，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。（1）就业方向：先就业后择业成为第一选择高校生在职业取向方面优先考虑的前三项是先就业后择业、先择业后就业、接着深造”，它们分别为39.76%、26.57%,31.84乐调杳显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。在此问题的选择中，特殊值得关注的现象是接着深造”，这选项占31.84%,有将近三分之一学生希望接着学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其缘由：一是学同经济时代的影响

8、和人才素养要求的提高：二是就业竞争激烈，优越的职业须要优秀的高层次人才：三是心理因素，有的高校生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这现象值得仔细分析探讨，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素养的提悬，改善我国人才结构，增加我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出高校生心理素养方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的高校生选择了回避的方式，职业期望趋于非风险化。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出，34.92%的同学对就业前景持有不容乐观”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素养因素问题。由此可见，高校加强就业指导和

9、就业心理辅导工作是必要的。2）就业取向：就业地区首选经济发达地区调查结果表明：学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占58.54%.这说明两个问题：一是经济发达地区除了有较可观的1：作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者供应再学习提高的机会，这与学生的“自我发展、自我实现”的须要亲密相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，旦就业岗位多元化，这是吸引学生的个市要缘由。（3）职业价值：结合专业特色，务实肯干作为师范院校的学生在选择就业岗位上，更多的是趋向于”学校或科研机构、行政机关或事业单位3.2、 影响学生择业就业的因素突出。（I）多数学生对职业价值标准上，把工资福利

10、待遇、实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为34.62%、28%这与学生实际就业时考虑的因素样，即把薪金与个人价值和实力的体现作为重点考虑因素。调查显示，学生的就业除广受薪酬的影响外，人生价值观中个人因素也很突出。但是，学生在进行人生选择时较多考虑个人因素，较少考虑社会须要，即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是自我而非社会的须要。对于这现象的利弊值得我们探讨与思索。（2）在就业过程中，有51%的学生认为阅历与实践实力”为最重要的因素。而学历、毕业院校或专业、应聘技巧”则各占14.48%、12.34%、11.69%o这可能与用人单位在聘请时的要求有关。3.3、 多数学生对就业索养的评

11、价都有比较明确的相识，明确自身的优势与劣势C（1）多数学生的优势为理论基础、师范技能（2）有半数以上的学生认为自己的“实践实力、”竞争与风险意识”处于劣势状态，它们分别达到了34.07%和31.69%；在学生认为自己最缺乏的素养方面中，“创新实力、实践实力、”专业学问与技能”被纳入r前三项选择，结果见图7。其总的缘山可能是，方面学问更新快速，学问越来越深，越来越广，职业素养越来越综合：另方面学校教化滞后，教化的学问结构不尽合理，使高校毕业生就业时普遍有压力感和不适应感,对自己所学习和驾驭的学问与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素养还没形成；在创新实力的培育方面，说得多却做得少，培育的覆

12、盖范围也相对狭小，主要的缘由是缺乏培育的环境。除r提高学生的专业学问水平外，如何提高学生勇于挑战的心理素养和如何培育学生的创新实力也将成为高校就业指导的两大课题。3.4、 目前高校的就业指导与学生的需求处于不平衡状态。（1）有过半数的学生反映：不太满足学生就业的指导工作。（2）学生希望学校在高校生就业成才方面着重赐予哪些指导和帮助“时，学生们有48.96%选择”供应更多实践机会，而”加强创新实力培育和注意社交实力指导”也占据肯定的审堂。从国家政策和从现实须要上动身，学生须要从就业观念向创业观念转变。在调查中，学生认为“培育自主创业精神”是转变高校生就业观念的关键：而加强高校就业指导”与其他因素

13、”也占很大的份量。针对目前高校的就业指导工作，基本上还是局限于信息发布、政策宣扬、技巧培训、协议办理等服务性工作。调研建议，就业成才导航体系应覆盖高校教化全过程。目前大部分高校的就业指导中心,仍旧主要面对毕业班，但此时他们大多有“书到用时方恨少”的缺憾。就业指导工作亟待从毕业班向低年级学生辐射，贯穿高校教化全过程。详细来说，就业成才导航体系应当涵盖专业学问技能导航，如学习方法指导、新思想新观念介绍、个人完善学问结构帮助等：健康成才导航，通过实施结对服务、心理指南、沟通探讨，对高校生在就业求知和个人成长过程中可能出现的心理困扰排忧解惑：法律导航，普与法律学问，加强法治意识、引导诚信意识。从调查所

14、反映出的问题来看，进一步实现我校学生就业指导工作的管理规范化，特殊是如何把就业指导工作切实纳入学校教书育人的整体工作轨道，还有值得深化探讨和改进的地方。4相应的对策第一：要进一步深化教化体制改革，实现高等教化与社会接轨，增加毕业生索养和适应社会的实力。高等学校是为国家和社会培育高素养人力资源的主要阵地，社会和市场发展的须要应当成为高等教化发展的导向。增加学校与社会的联系，依据社会须要开设专业、设置课程，不断革新教学形式和内容，才能使高等学校更好地履行社会服务职能。无视社会须要，盲目培育，就会导致高校毕业生不适应用人单.位须要，在就业市场上缺乏需求，形成结构性失业。高等学校应树立科学的发展观,以

15、市场为导向，以质量为基础，培育服务社会各级各类须要的多种人才。在培育中应充分重视市场需求，建立科学的评价、分析和预料体系，把握社会实时经济走势和就业市场的变更状况，依据社会发展方向设置专业，有效地消退结构性失业。这是解决高校毕业生就业难问题的根本思路。其次：高校教学改革中应坚持推动素养教化，强化学生实践实力，优化人才培育结构。市场需求是多样化的，不同岗位对毕业生素养的要求就不一样。假如高等学校培育出的学生模一样，或是心理素养差，或是动手实力差，或是社会适应实力差，其结果必定就是毕业生在人才市场中缺乏竞争力和吸引力。素养教化强调个人索养的发挥，因而培育出更多更好的具有创新精神和实践实力的毕业生，

16、可以有效地提高毕业生的社会适应实力，增加毕业生在就业市场中的竞争力，克服摩擦性失业。第三：着力提高就业指导和服务水平，增加毕业生的择业技能。在就业市场上，毕业生缺乏必要的求职技巧、择业技能差是导致摩擦性失业的重要缘由。毕业生就业指导服务作为毕业生就业匚作中的重要环节，应当充分发挥服务职能，加强对毕业生的就业指导，着力提高服务质员和服务水平。通过就业指导和服务，帮助毕业生科学地分析市场、客观地相识自己，有效地消退供需冲突通过就业指导和服务，帮助毕业生驾驭肯定的择业技巧，擅长利用市场信息，擅长在就业市场中“推销自己”,通过市场落实就业单位。第四：加快完善毕业生就业市场建设，为毕业生就业供应更多的选择。要重视和加强毕业生就业市场和信息服务体系建设，促进就业市场的信息化。充分而有效的信息可以降低市场成本，提高效率，实