大学生就业情况综述报告.docx

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1、高校生就业状况调查报告高校扩招的政策使高校生的人数飘涨，同时也对高校生毕业后的就业形势造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。“毕业就失业”好像也已经成为育校生的普遍心理.因此，及早的驾驭企业对高校生的需求、要求，了解高校生自身条件的不足.并结合自己的职业生涯的规划进行分析总结和测定,订正奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处了不败之地.针对这一社会现象,我利用课余时间,深化企业绽开了关于高校生就业问题的调杳，并将与该企业人事部经理的访谈箔录和收集的资料加以整理。本次调查的相关信息：1 .调查目的：驾驭企业对高校生需求的最新动向，了解疝校生在岗位中的不足，明确自身发展学习的目标，为自己

2、的在将来就业竞争中供应优势地位。2 .斶查对象：调查时象：刚毕业高校生3 .调查方式：本次调查实行的是访谈法和和资料查阅法进行调查，进行分析.（资料包括该公司聘用高校生的人数,以及高校生的学历、专业、毕业学院、现聘用询位、工资状况、工龄等等）4 .倜查时间:2010年月日至2010年月日5 .调查内容调杳该企业在用人方面的要求：当前高校生的不足：该单位运用高校生的状况（人数、比例、需求）：我院往届毕业生的工作状况：企业文化和企业理念等.一、当前高校生自身的不足从调置品示目前高校生对就业的看法表现为：1.对就业形势的关注度比较少.2.个人实力存在缺陷.自我相识不足.缺少实战阅历是致命因素,没有精

3、确的目标3.高校生的职业期望还是比较高。（一）、高校生对就业前景的关注的比较少在调查中了解到，高校生对就业信息的关注还是比较少的，只有2的的同学表示始终在关注就业信息，而7居的同学只是间或关注，在看到时留意下.而对就业情结的关注程度.干脆影响了对为所选职业所做的打算程度和将来职业所带来的成就凹凸。同学们大都表示对将来的工作有担忧，但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。典型的眼高手低表现。总结照成这方面的绿山：1.因为学生现在仍在安逸，舒适的校内中生活，对激烈的社会生活没有足够的了解。在经济上仍依就父母，忘却了就业压力带来的惊慌感,每天仍是如中学生活,上课、F课,对就业缺乏了精确的了解和相识.2

4、.学校供应的就业指导不到位。同学们表示，虽然学校开设了就业指导课,但只是江泛的讲些大道理.缺少了实际的操作实力。（二）、高校生个人实力存在缺陷,自我相识不足自我相识包括个人的我好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作阅历、个人的学历与实力、个人的生理状况等个方面，是职业生涯规划的更要内容之一.通过了解.发觉社会所须要的裔校生应具备的基本综合素养应当包括思想健康和道德、白律、讲诚信.擅长协调、简单与他人合作的品行,以及具备过饿的专业技术学问和基本的法律法规学问.周查显示，有60%的高校生认为造成就业难的状况，除了社会压力大，企业用人少的因素外，主要问物还是在于

5、自身的工作阅历的缺乏，缺少实故阅历是致命的因素.目前高校生的个人综合素养和实力缺失，突出表现为相对缺乏社会实际工作阅历,缺乏解决现实问侬的实力，缺乏艰苦创业精神.在与人合作与沟通方面存在着障码。在调查中发觉有57%的同学认为自我表达实力和人际交往关系是自己在求职过程中遇到的最大的难即。职业生涯目标是指可预想到的、有肯定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解，通过个人分析相识自己，估计自己的实力，确认自己的性格，发觉自己的爱好，明确自己的优势,衡我自己的差距，并以此来开发自己理造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明.大部分高校生

6、对白己的实力、爱好、职业倾向都缺乏深度了解,白然前职业生涯目标是模糊的。（三）、高校生的就业观念，职业期望状况影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素（地理位附与单位性侦、社会经济因素），内在价值因素（是否能发挥自己的才能、自己的志向），外在价值因素（家庭的经济条件、薪水和福利、）.在调查中，被调查者薪酬和福利、地理位置、单位性质、自己的志向、家庭的经济条件、父母的确定、社会经济因素、是否能发挥自己的才能.按自身在选择I：作时所起作用从大到小排序.其中在职业选择中考虑的首要因素的选择状况，薪酬和福利、地理位置、单位性质和父理的确定为同学们所所首先考虑下的，接下来是自己的志向、是否

7、俄发挥自己的才能、家庭的经济条件、社会经济因素，男女生没有显著的差异。据琳查发觉，以往的学生对自己就业后工作的要求，无论是单位性质反面还是薪资方面，要求都比较高，但现在的就业形势好像不允许初出茅庐的学生有挑工作的机会了，高校生们的要求也降低了许多，大部分同学都表示可以接受“先就业，再择业”的观念.对于以后将从事非专业的工作，有6战的同学都表示可以接受.看聘请单位给出的匚资待遇和发展前景。但在就业公司选择时,有5慨的同学希望可以再外资企业和政府部门1：作.对那些民资企业只有极少部分的同学表示会考虑,这也是高校生好高瞥远的表现，好像也有点不切实际。二、对高校生的要求；1、理论学问实力一个优秀的裔校

8、生必需拥有扎实的文化学问，包括专业学问和非专业学问，最终形成自己的学问体系.因为任何工作，无论是科学、教化探讨，还是详细的实践作业,都须要丰富的理论学问。高校生用自己广袤的社会时间实力。所以，作为一名高校牛.，就应当把课堂的学问和学好，同时，要多到图书馆博览群书,增加自己的理论学问，到达充溢自己的目的。2、适应环境实力。适应实力是一个人综合数值的反映，它与个人的思想品优，创建实力，学问技能等亲密相关.高校生毕业之后，所面临的是找工作，参与工作,然后定居.它们都是在不断的改变的,所以,高校生要培育自己适应社会环境实力.只有这样,即使是在比较艰苫的环境下.也能够变不利的因素为有利的因素，从而为高校

9、生以后的事业的胜利莫定坚实的基础。3,社会交际实力人际交往是一门学问，它存在于社会的任何角落，它是人们实践阅历的结晶，在.课本上是学不到的.高校生必需具备这个实力，它关系到高校生以后找工作的何题,而要具备很好的社会交往实力高校生就要大胆地把握各种沟通机会，培育自己与他人在心理方面的相通。同时.要做到诚恳守信，人格同等。4、语言表达实力语言表达实力是高校生必需具备的又项重要实力。学习、工作和社会人际交往等须要语言.表达实力。社会竞争是人才的竞争，而一个人，就必须要有很强的语言表达实力，只有这样，才能在市场竞争中处于不败之地.若要具备这一实力，当代高校生首先要敢于说，这也是练好口才的前提：其次要做

10、到有话可说（须要广泛的学问面）.这是练好口才的基础：再次是要擅长说话.留意什么场合说什么话.留意语言的得体，这是练好U才的关键。为此，高校生应当抽出时间阅读有关的文学著作和I才范文，多做练习，以便使自己的语言表达实力得到熬炼和提高。5、动手实力动手实力是将理论学问转化为实践工作的重要保证。对于高校生来说，毕业之后是从事教化教学探讨、自然科学探讨，还是在生产第一线从事技术管理工作.动于实力的强弱，都会影峋着一个高校生的发展前途.为此，当代高校生就要勤动手,电实践,多做实小，在扎实理论学问的指导下，提高自己实际动手实力.6,竞争实力竞争实力是人们顽当完成某项活动多必备的一种心理特征，也是高校生及至

11、人类都在追求的种实力品质。由于当前社会是个激烈竞争的社会，从而竞争实力的培育尤为重要。再次，我们高校生应留意几点：一、就:识到竞争实力是自身发展和社会发展的须要：二、要意识到竞争是实力的展示，驾驭更多的技能技巧，擅长抓住机会，勇于展示自己才会在竞齐社会中获胜：三要意识到竞争实际是人格的考验,所以,高校生必需在竞争社会中保持健康主动的心态才能就胜.7、沟通实力地着现代社会的进步和科学技术的飞速发展，须要每个高校生都必需具备较强的沟通实力。沟通实力是社会交往的关檐，一个具有很强沟通实力的人，能把工作做得得心应手。而培育沟通实力须要自信念和必要的技巧.对当代高校生来说,应留意以下几点：一是要留意沟通

12、中双方的互惠和相互做重：二是要学会站在对方的立场和观点上看问即.了解对方的思想观点；三是要主动地在冲突和冲突中找共同点，提高沟通的技巧。但特殊要留意的几点：是对别人随意的评价；二是不恰当的闻问：三是吩咐的语气；四是威逼的话语：五是傲岸的看法；六是留意力不集中；七是言不由史。三、总结和体会，(I)学校要切实做好学生的就业工作,尽快完善就业指导体系就业指M和就业服务的1：作同等重要.就业指存和就业服务属于就业匹配的促进措施。其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问翘.通过向高校生供应就业信息并依据这贱信息接受职业指导，帮助他们进行仃效的职业决策。在借鉴国外阅历的甚础上，高等院校应通过改革传统

13、的管理体制，逐步形成和建立一支高素养和职业化的就业指导队伍,为毕业生供应就业信息服务和就业帮助，详细措施包括建立i校生就业信息系统,并与全国劳动力市场信息系统联网，形成一个完整的信息系统：建立职业指球机构，指疗学生进行自我评估、职业开发以及制定1：作找寻战略.为学生供应充分的佶息与指牛服务：建立职业指导课程，列入学校教化课程内容和教学支配，实施在校学生的就业指导与实习政策等等。(2)高校生要转变就业观念首先高校毕业生要认清就业形势，转变就业观念。当前全社会就业形势比较严竣.除了表现在就业需求与劳动力供应的冲突外，城镇和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下面失业人员再就业相互交钗，这为高校生

14、就业增加了困难。因此高校生要消退“眼高手低、有业不就”的思想，要树立科学的人才观和正确的就业观，谢整自己过高的、不切实际的想法，到基层去谋求发展，到艰苦的地方去创业.其次转变到敏捷就业，先就业、后择业的动态就业上来，转变到行行出状元.“干一行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来。最终认清自身的素养和条件，正确相识白己和他人.不盲目攀比找寻与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到特长的一面，又要看到短处的一面，既要对某一方面的特殊素养进行详细的评价，又要时其他各方面进行综合评价，既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的跑点因素“（3）高校生要提高白身的实力,在校期间也可以多参与一些社会活动，如学校支配的社会实践，社团的下乡活动、主动参与学校组织的聘请会，也可以在不影响自己学业的前提下去找份兼职，提前适应社会生活，了解现在社会须要什么样的人才，积累一些社会阅历，丰存自己的阅历。这些都是将来找工作的资本.