七年级下册道德与法治选择题训练(一).docx

上传人:王** 文档编号:1662508 上传时间:2024-11-25 格式:DOCX 页数:8 大小:17.47KB
下载 相关 举报
七年级下册道德与法治选择题训练(一).docx_第1页
第1页 / 共8页
七年级下册道德与法治选择题训练(一).docx_第2页
第2页 / 共8页
七年级下册道德与法治选择题训练(一).docx_第3页
第3页 / 共8页
七年级下册道德与法治选择题训练(一).docx_第4页
第4页 / 共8页
七年级下册道德与法治选择题训练(一).docx_第5页
第5页 / 共8页
七年级下册道德与法治选择题训练(一).docx_第6页
第6页 / 共8页
七年级下册道德与法治选择题训练(一).docx_第7页
第7页 / 共8页
七年级下册道德与法治选择题训练(一).docx_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《七年级下册道德与法治选择题训练(一).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级下册道德与法治选择题训练(一).docx(8页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、七年级下册道德与法治选择题训练(一)I.初中的我们逐步进入青春期,有了越来越多自己的想法,觉得自己已经长大了,不愿意让父母管束自己;但当自己生病时,又非常渴望父母的关心和照顾,这体现了青春期的什么矛盾心理()A.闭锁与开放B.勇敢与怯懦C.反抗与依赖D.顺从与叛逆2 .青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。下列做法中,不可取的处理方法是()A.求助他人,学习化解矛盾的方法B.顺应心意,开心就好C.参加集体活动,在集体温暖中放松自己D.培养兴趣爱好,转移注意力3 .网络使人足不出户便可知天下事。当某一事件被披寤在网上时,听到甲方发声,我们觉得义愤填,膺;听到乙方发声,又觉得

2、甲方做的不对。轻易被感动、被诱导和去指责成为了一些人的常态。在这个信息爆炸的时代要“守脑如玉,需要我们()独立思考,明辨是非深入了解,全面分析彰显个性,我行我素随意跟风,全凭心情A.B.C.D.4 .青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。下列关于开发创造潜力,说法错误的是()A.我们要敢于打破常规,开创前人未走之路B.社会实践是创造的源泉,我们可以在实践中开发创造潜力C.把握青春,用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践D.敢于尝试新生物,不受法律和道德所限5 .性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。下列对于性别角色认识错误的是()

3、A.可以帮助我们了解自己与异性的不同特点B.有助于我们塑造自我形象,更好的与异性相处C可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥D.一定能帮助我们科学的划分男女生的差别6 .男孩英俊潇洒,女孩温文尔雅;男孩有泪不轻弹,女孩伤心泪涟涟;男孩不拘小节,女孩心思细服。为此,下列关于男女同学交往,说法正确的是()性别差异大,很难找到共同语言各有优势,可以相互取长补短可以相互帮助,促进个性全面发展相互学习,亲密无间A.B.C.D.7 .小兰和小强是同桌,两人相互帮助,关系很好,经常在一起讨论习题,班级里有些同学议论他们在早恋,小兰为此非常苦恼。你认为她应该怎么做()内心坦荡、适度交往划清界限、互不来往旁若无

4、人、举止亲密举止得体、言谈得当A.B.C.D.8 .相遇青春,我们开始萌发一些对异性朦胧的情感。对此下列认识错误的是()A.这是正常现象,不用过度紧张8 .这种对异性的爱慕和欣赏,就是真正的爱情C.慎重对待,理智处理D.冷静思考,正确解决9 .今年是中国共产党成立100周年,学校组纨开展了多次“学党史、强信念、跟党走”的主题活动,引导我们在了解中国共产党的同时,自觉承担起时代重任。作为新时代的青少年,我们应该把握青春,做到()放飞梦想,自信自强行己有耻,止于至善以我为主,追求享乐抓住机遇,肆意挥霍AB.C.D.10 .在边疆哨所、贫困山村、抗击新冠疫情一线80后、90后“、“0()后”,正以昂

5、扬的姿态奔赴一线,用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是()A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索B.人生自古谁无死,留取丹心照汗者C山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间I1.期末考试耒临,每个同学都希望自己能取得优异成绩。考完过后,如果成绩不够理想,心情会非常失落,这是什么在影响情绪A.个人的生理周期B.自然环境C周围的舆论氛围D.对某件事情的预期12.小志在几次月考中都发挥失常,成绩逐渐下滑,对此他十分难过,对学习失去信心,长期处于无助和失落状态,这体现了青春期情绪的什么特点()A情绪的闭锁性B.情绪的表现性C情绪反应强烈D.情绪的固执性13.下列做

6、法中,有利于激发正面情绪感受的是()在国旗下庄严地进行宣誓在家和父母闹了矛盾参加爱心义卖活动在校受到好朋友误解AB.C.D.14 .有人说,在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄,而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时,不能制怒,使周国的合作者望而却步;消沉时,放纵自己的萎靡,把许多梢纵即逝的机会白白浪费。对此,理解正确的是()情绪会影响我们的观念和行动负面情绪一定会影响我们的身心健康我们要学会合理调节情绪只要心态积极,就一定能克服所有困难A.BJjXgC.D.15 .在全员运动会上,同学们努力拼搏,体验到了成功的兴奋:在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在志愿活动中,同学们共享帮

7、助他人的快乐这说明()情感让我们内心世界更加丰富情绪是稳定的,情感是不稳定的情感是突如其来的,会随着情景变化而改变我们通过情感体验生命、体验生活A.B.C.D.16 .我们可以通过上课认真听讲、积极回答问题等方式表达对老师的尊重和喜爱;通过热心帮助同学解决问题等方式表达对同学的关心:通过做家务来帮助父母减轻负担及表达感恩之情。这说明(美好的情感体跄可以通过实际行动来创造情绪情感只能受环境影响而不能主动创造情绪情感需要通过恰当的方式表达出来情绪情感对我们的生活没有任何影响A.B.C.D.17 .每个人内心都有一个情感世界,我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的,下列对情感体验类别

8、表述正确的是(A.正面的体验.挫败感B.负面的体验责任感C.正面和负面混杂的体验敬畏感D.正面和负面混杂的体验一正义感18.现代社会,身陷抑郁的人逐渐增多。究其原因,在于他们大多只喜欢从消极的角度去看事情,难以调节自身情感状态。这启示我们()A.要学会逃避生活中的负面情感体脸B.负面情感只会给我们带来不舒服、不愉快的感受C.要善于将负面情感转化为成长的助力D.负面情感只有消极作用19.集体是人们联合起来有组织的整体。下列关于个人力量和臬体力量,说法正确的是()个人力量是有限的,但在集体中通过优势互补,可以产生强大的合力集体力量是强大的,这些力量都能带给个人正面的影响个人可以有自己独特的想法,集

9、体都能满足每个人的需要个人力量是分散的,但在集体中汇聚,就能变得强大A.B.CD.2().在5000多年的发展历程中,万众一心、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅球的中国力量,鼓舞中华儿女战胜了无数困难,创造了无数奇迹。下列诗句中蕴含的道理与这种精神一致的有()勿以善小而不为,勿以恶小而为之千人同心,则得千人之力见贤思齐焉,见不贤而内自省也能用众力,则无敌于天下AB.(2XS)C.D.21.下列不属于集体的是()A.七年级五班B.盗窃团伙C.抗疫团队D.中国女排22 .同学纠纷在所难免。在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系,做到()大吵一架,据理力争冷静考虑,不做过激行为换位思考

10、,理性沟通不欢而散,断绝来往A.B.C.D.23 .下列关于个人利益和集体利益的关系,说法正确的是()集体是由众多个人组成的,所以个人与集体不会发生矛盾坚持集体主义,意味着要完全放弃个人利益二者发生矛盾时,要将集体利益放在首位个人利拉和集体利益在本质上是一致的A.B.DC.24 .”中国核潜艇之父”黄旭华,抛家舍业,隐姓埋名,为我国核潜艇事业做出了巨大贡献。3()多年来,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华从事核潜艇工作。这体现了()A.要把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义B要维护好集体的利益,必然就要牺牲个人的利益C.集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作D.个人利益与集体利益会发生矛盾和冲突

11、,无可避免25 .双双、小琳、小佳三位同学都非常喜欢舞蹈,三人都在舞蹈培训班学习。不管在校内、还是校外,她们经常一起学习、共同进步,形成了自己的小群体。对此,说法正确的是O是因为志趣相投而形成的这是一种排外的小团体主义能帮助她们在交流中增长才干对她们的生活影响不大,可有可无AB.C.D.026 .小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。对于小团体,我们正确的态度是()坚持集体主义维护自身团体利益明辨是非,坚持正确的行为坚守友谊,讲究义气A.B.C.D.27 .美好集体有你、有我、有他,有我们共同的努力。关于集体建设,下列做法可取的有O.共同商定集体的规则,要有主人翁意识享受集体的快乐,要求所有成员为你服务勇于担责,不计后果学会接纳、理解、包容他人A.B.CD.1234567S910111213HCBADDBABCADDCA15161718192021222324252627DACCBBBCADAD

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!