优秀教案剪羊毛教案.docx
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1、剪羊毛教学目标:1、学生能基本精确地演唱歌曲剪羊毛,并表达出开心活泼的心情。2、通过学习歌曲,学生进一步巩固“八分附点”与“四分休止符”并让学生感受歌曲开心,活泼的心情和风格,创编动作表演歆曲。3、通过学唱歌曲感受源于劳动的律动和音乐,知道音乐和生活、和劳动密不行分,使他们进一步相识劳动的意义。教学,点:1、感受附点节奏与休止符给予歌曲欢快跳动的心情与其表现作用,在歌颂中精确的把握附点八分节奏。2、初步唱会歌曲剪羊毛。教学难点:1、八分附点节奏的演唱。2、用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。我学打算:电子琴、多媒体课件。校学过程:一、节奏嬉戏、导入课题1、节奏练习师:同学们,你们好,欢迎来到我们的音
2、乐课堂,首先请跟老师一起来玩一个节奏嬉戏(歌曲中难点节奏一八分附点节奏)附点节奏,有活泼、跳动的感觉。2、领会澳大利亚风地特色,导入新课师:同学们你们的节奏打得真准!老师要为你们的精彩表现鼓掌,为了嘉奖同学们,老师要带领你们起先我们今日的音乐之旅一到澳大利亚去领会异国风情,你们想不想去?学生观货图片,老师做适当介绍。(课件出示图片)师:澳大利也风光秀丽,景色迷人,有闻名的悉尼歌剧院,世界上许多闻名的歌颂家都在这开过音乐会。澳大利亚大堡碓是世界上最大、最长的珊瑚礁区。还有澳大利亚大牧场C同学们你们知道这个国家什么最多吗?生:绵羊。师:澳大利亚的羊特殊多,这个国家有“骑在羊背上的国家”的美称。(见
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- 优秀 教案 羊毛
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