优秀教案双控灯的安装施工(精).docx

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1、本教案花2013年湖而省技I：教化和职业培训教学探讨成果评比中获教案类三等奖.理实一体化教学教案首页课题工作任9双控灯（泗：勺安装b位工学科照明线路的安装与检修老师唐中武张红辉课与理实体化班级10级电气高技试验班备课时间课时4教学目标学问目标：1 .双联开关结构及线路连接方法。2 .安装工艺及验收流程。技能目标I1 .模拟企业部门间的活动，学会部门间的横向沟通和部门内的纵向沟通。2 .按图纸、工艺要求、平安规程要求施工。3 .在施工后按施工任务书的要求利用万用表进行检测及交付运用。4 .按“6S”要求处理安装现场“情感目标：学会团队协作，听从上级工作支配。教学重点1、按图纸、工艺要求、平安规程

2、要求施工。2、在施工后按施工任务书的要求利用万用表进行检测及交付运用。学点-教难按图纸、工艺要求、平安规程要求施工。教学仪器设备多媒体设备一套，万用表MF47一块，安装工具一套（锤子，旋具，绝缘胶布，剥线钳，斜口钳等），空气开关，双联开关，灯座，灯泡，线槽，导线等学法%提问引导法、场景教学法小组探讨法、多媒体教学法、试脸演示法、实训操作法成果展示法等多种方法结合。教学后记1.90t的学生能够达到教学目标,未能达到教学目标的学生本身基础较差，在以后的教学中老师应赐予他们更多的指导和关注；2.设计的任务书考虑到本专业课在实际中的应用状况，提商了学生的学习爱好.3.1课诞将专业学问与操作技能有机转合

3、是来,让学生深刻感受到学问的重要性，从“要我学”转变为“我要学”,学生学习看法明显好转。工作任务四：双控灯的安装施工教案教学流程图教学流程设计课前打算：分组分工复习提问，弓I入任务任务实注任务总结及作业布置教学环境工作任务四：双控灯的安装施工教案教学内容课前打算【分组及组员分工】用抽签的方式将全班30个学生分成5个工作小组，每个小组6名学生，动脑、动手、共同完成工作任务。组员进行工作任务安持，银组设组长一名，质检一名,物料员1名,其他为组员.1 .抽签：2 .按抽签的结果分好组3 .每组依据实际状况定好工作职责分育作分证军机培短4:理保物随组学精合工工复习提问（3分钟）老师提问：单控开关的结构

4、、电路符号、种类、主要参数学生思索回答，老师补充通过其习，巩固学问点新课导入（7分钟）1.由单控开关的运用局限性，引出访用双联开关的必要性：2.介向同盆灯/机床设得须要在不同的地点进行开关限制，如场制一中列举（见附录D老师引导，学生边听课边思索体现将学学问的好用性新课教与学（160分钟）场景一I接单（40分钟）1、熟识场身，填写工作联络单（见附录2）【学问扩展】：工作联络单：工作联络单是相关部门就相关事项进行沟通联络的工具。工作联络单的主要内容包括联络事项、联络部门、要求完成期限、谁跟进等内容。任务完成后，填写相关内容，交由验收人民验收并加以评价。老师做客户代表，给每组组长分发工作联络单：学牛

5、.学会在接单过程中部门间的横向沟通体现以学生为主体，老师为主导的教学理念,增加教学的趣味性和好用性。问题1：工作任务单主要起什么作用？一般由谁来填写？谁接单？问题2：修理人员从报修事项中可以了解哪些信息？（修理内容、修理时间、修理地点、修理材料等）学生思索回答,老师补充2、原理电路与现场结合电路原理图：电工组人员在接到工作联络单后依据工作现场绘制电路原学生自主设计电路原理图，老婶巡回指体现学生学习的主体作用，理图导展示学生设计的2种效果老师的引导作用方案二:问题1：电气原理图中的两个开关有何特点？问题2：两种电气原理图有何不同？哪种更省材料？问题3：依据电气原理图该去仓库领何种材料？问题4：在

6、电气原理图中，当开关处于不同的位置时，灯泡的亮、灭状况怎么样改变？拓展：除了单联双控开关外，你知道还有双联、四联、八联双控开关吗？工作场景二：（40分钟）领料1、各公司电工组主管支配电工人员依据现场的实际状况及电路原理图去仓库领利（领料单见附录3）2、各公司仓管依据领料清单，发放施工所需物料，收料学生思索回答,老师补充学生课后查阅资料收集信息各电工组记录现场测砧结果、填写领料堆，照堆领引导学生分析比较，驾驭工作原理自主学习拓展模拟企业管理模式“工作”老师充当人确认物料种类、数量现场施工图：电工组人员在装回物料后，依据现场状况团队合作共同完成现场施工图的绘制施工前的打兜：问题1：我们在领料时应如

7、何与仓库部门人员进行沟通？问题2：我们如何依据现场和材料绘制现场施工图？问题3：依据现场施工图，我们能知道哪些信息？【学问拓展】：现场施工图：施工时工人所依据的图样，这通常比电路原理图要更具体，包括r图与说明.以上是模拟楼梯双控灯的木板布线施工图，图中标注了走线的尺寸，所用电器元件的文字、图形符号及导线种类。学问扩展：部分电器设备在平面图上的图形符号（见附录4）工作场景三，（60分钟）现场施工1 .各公司电工组组长依据电工领回来的材料支配电工人员进行相应的工作2 .各电工人员依据组长的工作分工进行现场施工3 .通过团队协作，各电工人员在完成现场施工以后，通过运用万用表、电笔等电工工具进行通电前

8、的检住1.对现场进行“6S”整理工作现场施工：问题1：双控开关应如何接线？问题2：空气开关在电路中起什么作用？你知道空气开关和漏电开关的区分吗？问题3：双控开关运用带夜光的双联开关效果是否更好？问题4：塑料护套线中什么颜色的线接相（火）线？什么颜色的线接零线？问题5：在现场施工中应留意哪些平安方面的问题？现场施工：1、操作工艺流程：弹线定位一一线槽固定-线槽连结-器件固定一槽内放线导线连结线路检查一一绝缘检测取物料学生查资料、思索、绘图学生思索回答提问各电工组仓管，给每组发放物料引导学生思索引导学生驾驭解决问题的方法技巧组员分工合作，同心协力共同完成施工任务2、现场“6S”整理：工具、器材等分

9、类摆放，施工过程中留意团队的合作及平安操作。3、符合平安、牢靠、便利、经济、美观的工作原则。【学问扩展】：1、线槽敷设平直、整齐，固定牢靠.导线穿过梁、墙、楼板和跨越线路等处有爱护管。跨越建筑物变形缝的导线两端固定坚固，应留有补偿余量。2、导线明敷部分线槽紧贴建筑物表面，多根平行敷设问密样，分支和弯头处整齐。3、导线连接坚固，包扎严密，绝缘良好，不伤线芯，接头设在接线盒或电气器具内：板孔内无接头；接线盒位置正确，盒或齐全、平整，导线进入接线盒式电气器具内留有适当余量。4、相线应经开关限制：民用住宅严禁装设床头开关.【学问扩展】：1、灯具接线：无论安装何种灯具，开关应限制相线.运用螺丝灯口时，相

10、线应接顶芯，零线接螺口。灯泡容量在100W及以上的，要运用瓷质灯口.2、开关的安装:（D拉线开关:安装高度一般应距地面23m,距顶棚0.3m,拉线垂下距门口0.15-O211u（见附录5）（2）暗装开关：安装高度一般应距地面1.21.4m；距门口0.150.2m,（见附录6）（3）搬把开关应使操作柄搬向下时接通电路，搬向上时断开电路。【学问扩展】：“6S”学问1、整理：将有用的东西和没用的东西区分开来，没用的东西处理掉。2、整顿：将有用的东西依产品类别、数增多少进行分类标识、放置,以便于找寻。3、清扫：对所在区域每天进行打扫，以保持环境及设备改施的干净。4、清洁：保持上述”3S的状态。5、素养

11、：养成自觉遵守公司规章制度的行为习惯。6、平安：自觉遵守平安操作规程，平安第.工作场景四：（20分钟）成果展示及点评产品验收及点评：1.客户代表对现场施工的产品进行品质检验.就产品的功能满足、材料的运用、完成期限、工作看法等方面进行总结。（电工组的人员对自己施工的产品在功能满足、材料运对领取的物料进行适当检测、加工后，依据安装工艺要求和现场施工图进行施工【学问扩展】:供应学问让学生学习参考模拟企业由客户代表组成侦检团对每个工作组任务完成教与学总结（7分钟）作业（3分钟）用、团队成员的表现、工艺规范、平安操作等方面进行自我点评.产品验收及点评：1、客户验收流程：功能是否满足？一一材料是否符合要求

12、？有无运用劣质材料、偷工减料？一一施工工艺是否规范、美观？是否在规定期限内完成？一一现场“6S”是否符合要求？2、组内人员总结流程：施工是否规范？功能能否满足？一一团队成员的表现是否令人满足？是否依平安操作规程作业？【学问扩展】：工程验收标准：工程验收时,应对下列项目进行检查:1、开关安装正确，动作正常。2、电气器件、设备的安装固定应坚固、平正.3、电器通电试验、灯具试亮及灯具限制性能良好.4、开关、插座、终端盒等器件外观良好，绝缘器件无裂纹，安装坚固、平正，安装方法得当。5、整体布线美观，省线。1 .双控灯的安装原理及安装留意事项。2 .工作组工作状况总结。1 .对本电路设计其他安装方案。2

13、 .假如要实现同样地点的多盏灯或多台机床设备的限制（以2盏灯为例），画出限制原理图，并设计安装方案。户验收即组间互检组内自检1.学生总结本次课的收获。2.师生共同评比出最优电工组。学生查阅资料完成。状况，现场施工状况等进行统合评估组内成m代表对本组工作过程及效果进行综合评价检测教学目标的到达度，反愦问题和不足。巩固新知学以致用延拓探究附录1.工作场景一：工作需求（40分钟）富士康电子有限公司生产部楼梯走廊无灯，员工反映较大，要求电工组装一双控灯。惠昌电子仃限公司写字楼楼梯间的灯由于线路老化损坏，现要求电工课组装双控灯。步步高电子公司技术部与一楼生产部的楼梯间长期无灯，给晚间工作带来不便，现要求

14、安装一双控灯。I；易达电了公司制部二楼洗手间与楼的楼梯间只有单控灯，员工运用不便,现要求改为双控灯.宏基电子公司仓库一楼与二楼间的楼梯无灯，给仓管的夜班工作带来不便，现要求加装一双控灯。附录2,工作联络单From:To:联络小项：备注:接单人1发单人:附件3：领料单序号物料名称物料型号数量备注主管审批：领料日期：领料人：发料人:附录4：部分电器设条在平面图上的图形符号名称图形符号说明名称图形符号说明照明配电箱带开关插座入装一单极开关壁灯Q荧光灯单管或三管灯吸顶灯带指示灯开/单极双控控线开关双极开关依次表示明装、暗装、密闭、防爆双控开关X单相三线插坐A附录5:木板布线施工图样导蚊：5!用护套线配K尺寸单位，*附录6:现场施工图样板SAKSA2双控开天身线：夔料