优秀教师的感人事迹.docx

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1、梁荣召老师是我校七年级级组长，近几年始终担当九年级数学教学兼七年级班主任工作。他在师生中有很高的或信，他执著地在平凡的教化之路上舲段前行,犹如蜡烛，燃烧了自己.却照亮了学生的人生道路.为学校的发展不遗氽力.他是一位楷模型的优秀老师.他的公正、公允、真诚、无私与爱心感得学生的敬欣、宠爱、敬重与亲近，在好一次的学生评议中都得到址高的评价,“亲其师，信其道”.很多在别人眼中的问题学生在他面前变得阳光，主动向上，因而学习的自觉性也大大提而了。他是一位事业型的优秀百年党员,他以校为家,常常周六周H都吃住在学校,至今已过而立之年,尚未结婚,家里联系相亲活动，他能推则推.有热心的同事i合他也大多婉言谢绝。为

2、此，他要承受来自家庭和工作的双R压力,他把大多数的时间和就力都给了学生，就没有了花前月下的浪漫,他读过几个女挚友，都因为他事业上的舍命三郎，没有时间陪女球友而告吹.本篇文章来自资料管理下岐.他每天不足找学生谈话.就是找资料、漏写资料.他编写的关山月学校中考数学复习资料精选,经过我校近几年的运用,效果特别显著.他是一位勤奋里的优秀老师，在多年的班主任工作中，他都能坚持“三跟班、三巡班”,辅导学生，有些纪律较散漫的同学见到老师比自己还勤快，不敢再瞭懒觉，学习也不敢马虎了,学生的自觉性也增加了.他是位耐得住孤独的学者型的优秀老师，梁老他是学校教研活动中的主动分子，常常担当示范课，他认为教研与教学相互

3、促进。2013年，他的示莅课全等三角形的判定X得到了江城M教研室领导的充分确定：2013年，他的示范课平方根3获得学校教学基本功一等奖：在教学上,他深化怙研教材细致备课,改革课堂教学开展多种课型教学.提高学生的学习爱好，充分调动了学生的主动性，学生在轻松的笊围中巩固了基础学问，提高了聪本实力。同时，对学生进行因材施教，招长挖掘学生的闪光戊，从不嫌弃“差生”，而是以满腔热忱去教化他们，激励他们争取点滴的进步。如班上的黄谋记同学，原来成果较差，纪律散漫.但梁老师并没行放弃他不管，而是耐性指导.启发他进步.还利用他的特长打篮俅，在多次竞赛中为集体争光而友扬他，使其增加了白伯名.在学问的铺导上，特地田

4、备成果好的学生衲助他，梁老师也耐性细致施甥予辅导，使他更加主动地学习，成果也有明U的进步.在他的努力他所任教班级的数学成果不断进步，连续三年在江城区名列前茅。他是一位爱心4!的优秀老帅.苏霍姆斯基说过.教化首先是关怀备至地、深思熟虑地、当心我我地去触及年轻的心灵.梁老师把满腔的热忱和爱都付出给了学生，他用为师者的吸心去浇漱学生的心灵，使之成长.在学生遇到挫折和失败时，梁老师总会主动去关切，对他说：“你能行！”，筒法的一句话语，就使学生重扬起志向的风帆，当学生出现厌学心情，想放弃时,他会主应我学Ii炎心.了解状况,并在生活、学JJ方面甥予关切,查找缘田.帮助他们解决困难.树立信念.梁老师在学生面

5、前常常性的两个动作是，微笑和树大拇指.平常，他细心视察学生的学习、心情、表现，常常与学生沟通谈心，了解他们的喜怒哀乐、爱好爱好,关切他们的点滴进步,刚好激励衣扬.到处体现老师对学生的及。陈丽映同学.梁老师教了她三年,八年级时,由于成果不检定,心情常常出现波动.梁老师细致视察，发觉了她这些不良心情，就多次找她谈心,激励她面对困难.放眼将来.梁老师的真心，换来了陈而映同学对梁老师的深情宠戴，她对数学特殊痴爱，一有空，就到级组室向梁老师请教数学何造。因此，她的教学进步特殊快。中考前，陈确映同学在一次作文中写到梁老怵对她的激励：生命中.有你的支持.就算是风雨兼程,道路也不再是坎坷与跟雄.一路走来，有你

6、的激励,我就不再迷茫.窗外，春风和老细雨，我知道我的春天来了，因为在我的生命中，总有你的激励，”为师者，若能得学生如此典情流露、白抒胸小地费美，此生足矣！可是，在梁老册的学生中,如此抒写真情的不在少数。特殊是对那些仃困难的学生,梁老师更是蜘注其一片爱心,赐予他们无微不至的关爱0九年级第一学期，他班的冯建超问学生病，家里经济困难,准备不再读书，梁老怵得知后，梢其垫付了伙食费，并亲自带领几个同学去探望她，她的家长深受蛤动，待病好后，马上送其小孩回校读书。“涧物细无声”，用爱去关切学生，足最有效的教化方法。梁老师还常常利用节收日进行家访或打电话向家长了解学生在家中的表现状况,并把学生在校的状况向家长

7、反映，做好照踪教化，争取家长对学校教化的支持，协作学校徽好教化工作，在控流方面工作精彩，班中无人流失，同时做好平安教化工作，平安率为100%,违法犯罪率为零，得到学校的确定和赞许他是一位终身学习型的优秀老师.他很宠爱活到老学到老”这句名言,他在做好工作的同时,还努力提高自身的素养，参与了学校的新课标培训和市区组织的各种培训，取得了阳江市心理健康教化C证,无论在教学还是管理上，都得到了较大的提诲，他所担当的班级班风、学风隹设成果显著，整一学年,他班均以全校以月加高的分数稳居“文明班”榜首。由于班级学W1.深摩,他所担当的班级已经成为全校班级学习的楮模.2013年埠场加创建广东省教化强M，我校接受

8、市六中帝送的上万册图书，梁老师和几位同”到六中奋战了一,成天，中午只是匆忙吃了个盒饭，就又起先工作，累得手酸脚软，可他皂不在手，口的是舍命三郎，回来后又组织学生把图由攒进图竹室。本篇文章来自资料管理下载.梁老师和其他几名同事.在一个多月的时间里,仔天中午、晚上，他都在图书室度过.对学校近4万册图书进行分类、整理、登记造册、录入电脑.可他修无怨志.创强工作时间紧任务正，为了赶工期，梁老师主动请缴,为学校分忧，带缴本年级老师和学生干显苦最乐的活。梁荣召老仲在教化教学上成果屈著.因而每年都被评为镇、校的优秀老师或优秀班主任，2011年被评为阳江市优秀班主任.他多年担当毕业班的工作都取得显著的成果,并能起模莅带头作用，干j效地促进了学校的教风学风，是我校位标杆式的优秀老师，