优秀小学校长先进事迹材料(18).docx

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2、敬业，做廉洁自律的表率几十年来,汤校长一心想着党的哺育之恩，始终与党中心保持一样，团结在以胡锦涛书记为首的党中心四周，拥护党和国家的路途、方针、政策。忠于党和人民的教化事业，仔细的学习江泽民同志关于教化问题的谈话，用谈话精神指导自己的工作。他能做到对工作任劳任怨，仔细负责。板塘小学的师生清晰地记得,2003年11月的一天下午，汤校长骑摩托车去乡中心小学参与校长会议，在路上为避让在马路上劳动的学生，自己不幸摔倒在地，导致右脚踝受重伤，无法行走。医生建议他在家休息，但他心系工作，心系学生，所以他在家休息了一天，其次天就来到了学校，手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课，始终坚持了一个多月，全校师生无不

3、为之感动，学生们感动得流泪，都争着耍搀扶汤校长上下楼。还有，在2004年10月，汤校长因患肛屡病到市医院进行手术治疗，伤口未愈的他不顾医生的劝告又来到了学校，为学生上课，为学生批改作业，为学生像他这样的事例真是举不胜举。一个好校长就是一所好学校。一所精彩的学校总是跟一个精彩的校长联系在一起。从担当校长职务以来，要求老师做到的汤校长首先做到，要求老师不做的他从来不做。他坚持每周星期日下午到校，星期五下午放学离校。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，专心血和汗水抒写着自己的工作业绩。汤校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心

4、力和凝合力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清晰。科学管理，加强素养教化的落实在学校管理上汤校长有一整套阅历。他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度;在教学管理上尝试有利于培育学生的创新精神和实践实力的探究式学习模式1.在德育工作管理上他能够处于高屋建领的势态，强调要有显明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上，汤校长能做到以身作则，领先垂范。有一次，汤校长由于家事而上班迟到了，学校老师都不以为然，可他却在考勤本上登记，并在老师例会上公开致歉。学期结束时，按制度扣了自己一

5、元钱。正是汤校长这种严于律自的做法，感召着学校的全体师生。甘为孺子牛，一心一意服务师生不言怨汤校长身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关切老师，乐意为老师排忧解难。情系师生，乐于助人，是对汤校长的真实写照。对老师的困难疾苦，更是热忱帮助，关怀备至。在生活上，汤校长更是给老师们一个无微不至的关怀。有一次,一位老师身患重病入住县城医院，汤校长不顾劳累亲身前往医院探望，问寒问暧，并多次支配学校行政人员、老师探望生病的老师，令生病的老师及其家人深受感动。某个冬天夜晚，一位老师发烧，汤校长知道后，立刻穿上衣服把他送到乡卫生院，待到回家时已经是深夜2时多了。还有类似例子真是太多了，

6、容不枚举。汤校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐性教化。学校几位学生家庭非常困难,汤校长了解状况后，给学生们申请了困难补助，使这些学生的家长解决了燃眉之急从而汤校长赢得了广阔师生和家长的信任和好评，赢得了领导教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，逐步实现了由应试教化到素养教化的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。以人为本，加强职业道德教化“做为一名合格的人民老师，一个人民满足的老师，不仅耍有精湛的业务,还要有高尚的师德。“这是汤校长常常说的一句话。汤校长在

7、教化战线上辛勤耕耘了30多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得，老师是学校工作的主体，加强老师队伍建设，提高老师的各种素养是办好学校的基本条件。因此，担当校长几年来，他在抓“师德、师能、师表”教化上狠下功夫，常常组织老师学习老师法、教化法、义务教化法、未成年人爱护法等法律法规，对修订后的中小学老师职业道德规范常常学习。要求老师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广阔老师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的志向和信念。增加了爱岗敬业、诚恳守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素养有很大提高。在校内里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或

8、卑视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。注意办实事，努力改善办学条件汤校长每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。因此，不管在哪一所学校都能找到他的业绩。在高田小学担当校长的五年间，汤校长协调村委会建起了“三室”综合楼，学校挤出经费建了校门侧围墙，建了自来水工程，搞了“三室”栏河装修、试验室装修、仪器室装修和“文明校内”建设等;在觉村小学的十多年的时间里，在争取上级拨款的同时，学校挤出经费新建了教学楼;在板塘小学的二年时间里，建起校门全部这些都是汤校长秉着勤俭办事的结果。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是闻名教化家陶行知一生献身于教化事业的真实写照，也是汤校长奋斗在教化战线上的座右铭。老骥伏杨，壮心不已。30多年风雨沧桑，将届退休年龄的汤校长依旧心性不变。他始终站在教化这一块精神高地上，守望著自己的志向,守望著那个甜蜜的梦，谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。尊敬的读友您好：本文由网络收集而来，分享到本网站是为了能够帮助到大家，大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档，下载文档是收费的，所以请先阅读再下载，谢谢各位读友，本人在此祝各位读友工作顺利，事事如意.