优秀小班班务计划.docx

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1、优秀小班班务安排时间过得真快，总在不经意间消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定准备吗？下面是我为大家细心整理的优秀小班班务准备，盼望对大家有所帮助。优秀小班班务准备篇1一、班况分析我班现有34名幼儿，男生15人，女生19人。其中有11名是新生,经过一学期的幼儿园生活，幼儿对一些常规都已经很熟悉，一开学就根本上能投入到一口的生活游戏中。开学第一天新生有不同程度的心情波动，经过这儿天幼儿园的学习生活大局部幼儿的心情根本上稳定了，情感上根本上已能承受幼儿园的生活,但在常规、与同伴的相处、自我效劳实力等方面还有待进一步加强。二、教学目标：（一

2、）安康:1、宠爱上幼儿园，有自己的挚友，乐于参与集体生活。2、进一步稳固独立进餐的习惯，能保持进餐过程中桌面、地面的干净干净。3、能静谧入睡，有必需的生活自理的愿望及实力，学习整理日常生活用品。4、相识五官及肢体，了解其根本功能，懂得简洁的疼惜方法，造就初步的H我疼惜意识。5、情愿参与体育活动，感受身体熬炼所带来的愉悦。6、初步建立体育活动的规那么意识，乐意参与整理小型体育用具。7、在进展走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然。（二）语言：1、能流畅地说平凡话，发音较精确。2、情愿与老师、同伴交谈，学会静谧的听同伴说话，不随意插嘴。3、懂得在不同的语言环境下运用不同的礼貌用语。

3、4、能用简短的句子回答下列问题，表达自己的意思5、宠爱听故事、念儿歌、看图书。6、能初步理解文学作品的主要内容，能在老师的引导下用简短的句子说出单幅图片的主要内容。（三）科学：1、乐意参与科学活动，初步形成新颖、好问的科学品质。2、能关怀和疼惜常见的动物、植物及四周的自然环境。3、初步学会视察四周F1.然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验。4、初步了解自己的感官的功能，学习运用各种感官感知的方法，开展感知实力。5、情愿参与数学活动，能按要求拿取、摆放操作材料。6、学习按物体的一个特征进展分类。学习按物体的某一特征进展排序。7、学习用一一对应的方法比拟两组物体的数量，感知多、少、一样多。8、能

4、留意并感知四周环境中物体的形态和数量。（四）社会：1、乐意参与集体活动，情愿和老师、同伴交往，学习与同伴友好相处。2、在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。3、合理地表达自己的要求和愿望，学习做自己力所能及的的事。4、了解幼儿园一口生活中最根本的规那么并学习遵守与之相关的规那么。5、知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。6、会初步运用礼貌用语与他人交往。（五）艺术：1、情愿参与音乐活动，宠爱听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的快乐。2、学习用正确的姿态、自然的声音唱歌。知道歌曲的名称，初步理解简洁歌曲的内容。3,能跟随音乐按节拍做上肢或下肢简洁的根本动作。学习简洁的集体舞和音乐游戏。5、

5、情愿参与美术活动，体验美术活动的快乐。6、了解简洁的绘画工具和材料，初步驾驭运用方法，养成正确的握笔方法和作画姿态。7、学习用简洁的线条、形态随意组合表现简洁物体的轮廓。能选用多种颜色缔造五彩缤纷的画面。9、能关注、欣赏具有显明色调和简洁造型的物品和美术作品。三、具体措施：（一）体育活动：1、保证每天的户外活动时间，合理支配活动的密度和强度。多开展合作性的体育游戏，促进孩子之间的互动。2、进一步开展幼儿的根本动作，走、跑、跳、爬、攀登等。3、充分利用园内现有的大型玩具、自制玩具等组织体育游戏。教给幼儿各种器具的正确玩法，并鼓舞幼儿缔造性地进展一物多玩。4、留意个体差异，鼓舞、帮助胆小、体弱的幼

6、儿，参与各种体育熬炼，增加其体质。同时加强自我疼惜意识的教化5、保持幼儿活动室、睡室和四周环境的干净、清洁。按要求进展消毒预防，削减传染病的发生。6、加强对幼儿的生活的照看（喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等），关注幼儿心理安康。（二）教学活动：合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教化目标和任务的完成。并充分利用现有的现代化教学手段，优化教学组织活动，提高幼儿的学习爱好。活动中放手让孩子在自己的探究、操作中获得经验，体验学习的乐趣。（三）游戏活动：小班幼儿的活动实力、经脸水平都有了必需的开展，己不满足于对四周物品的探窕、摆布，起先对四周社会生活产生爱好。此时的孩子也进入了角色

7、游戏的开展期，有了角色扮演的愿望。我们将依据幼儿的经验，开展一些如娃娃家、理发店、小医院等他们熟悉的游戏。我们还将在已有的根底上进一步开展智力游戏，感官游戏，语言游戏，活动性游戏，音乐及消遣游戏等。另外，针对孩子们对构造游戏的爱好，我们将以点带面，充分利用班级上的游戏材料进一步开展构造游戏，引导孩子多视察四周的一些事物，学习运用简洁的拼搭技能表现客观事物，促进孩子建构实力的整体提高。（四）口常生活：1、遵循“一日生活即教化”的原那么，以“学会生存、学会生活的教化理念指导幼儿生活，重视生活环节的教化性。刚好地抓住生活环节中的事物和现象进展随机教化。通过教化和提示的方法来帮助幼儿养成良好的生活卫生

8、习惯，如独立进餐、静谧午睡，订正挑食、偏食的坏习惯。具备与年龄相相同的生活自理实力（自己洗手、擦手、吃饭、大小便等）。2、充分挖掘幼儿无意识学习的实力，进一步加大生活环节中的信息输入量。在吃饭、喝水、入厕、上床以及各环节转化等过程中，有准备、有选择地播放一些音乐、故事、儿歌等。做到管而不死，活而不乱，生活环节紧凑而不惊惶。3、适当支配一些劳动时间，带着幼儿做力所能及的事，如整理玩具、图书等，让幼儿在简洁的劳动中体验参与劳动的快乐。四、环境创设：1、为幼儿创设良好的精神环境。踊跃关注和酷爱每一个幼儿，常常通过微笑、摩挈、搂抱、谈话等多种方式与幼儿交往。常常表扬、嘉奖和欣赏幼儿正确的言行。敬重每个

9、幼儿的特性及差异，同等对待幼儿，使幼儿处于舒适、轻松和快乐的的状态，并使幼儿逍遥自由、活泼开朗地踊跃参与各种活动。2、创设良好的物质环境。班级环境适合本班幼儿的年龄特定、特性特点，并随着幼儿爱好、须要和实力以及季节、节口和教化内容的变更而变更，让孩子在潜移默化中学习。设立操作区、建筑角、阅读区、娃娃家等，各区域支协作理。活动材料数量足够、种类齐全，同时摆放合理，分类清晰，易于幼儿自行取放。3、让幼儿参与班级的环境的布置，让他们充分体验参与的乐趣和成功的喜悦。五、家长工作：1、加强与几名新生家长的沟通和沟通，共同帮助孩子尽快适应幼儿园的集体生活。2、定期更新家园栏，刚好反映班级及幼儿园的动态。并

10、向家长介绍育儿的保健常识。4、加强电访与随访，利用早晚家长接送幼儿的短矩暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。5、组织开放日活动，让家长更直观的了解幼儿园的教化内容和方法，了解幼儿在园的活动状况，理解老师的工作。优秀小班班务准备篇2一、保育、常规工作要点：1.随着天气的转暖，留意幼儿运动前后的保育工作提示孩子运动前脱去外套，运动中适当休息，运动后刚好穿衣服。2 .保证幼儿一天中喝水的时间和喝水量。如课间喝水、饭后喝水、点心后喝水、午后户外活动后喝水。3 .进一步加强折桂衣服和整理衣服的学习，提示孩子把脱下的衣服挂上衣架，假如H己不会能主动请别人帮助，不乱扔衣物。4 .关注幼儿

11、的用餐卫生，指导个别孩子学会正确的用餐方法。如，握勺子动作、坐姿、送饭菜动作等。5 .加强幼儿学习习惯（倾听习惯）、行为习惯的管理与教化。6 .加强幼儿的平安、卫生、礼貌教化。7 .结合“清明五一，加强幼儿节日的教化。二、本月主题开展要点：1.开展主题：“美丽的春姑娘2主题重点：1 .通过参观、游玩、远足及制作活动，相识春天的儿种花和树，知道它们的名称和外形特征，欣赏它们的美。2 .感受春天美丽的风光，宠爱亲近大自然，情愿用多种形式表现对春天.对大F1.然的酷爱之情。2.开展主题“多才多艺的手1.2主题重点：1 .引导幼儿了解自己的手，通过参照比拟，让幼儿发觉自己的手是多么敏捷，多么独特，使幼

12、儿对F1.己的手产生了深厚的爱好和猛烈的傲慢感。2 .引导幼儿用手来灵敏的、富有表现力的“跳舞，引导幼儿印画热带鱼以及像“天才表演家”那样用手来进展创意表演。3 .开展主题：“奥妙的声音1”主题重点：1.在听一听、找一找中，让幼儿发觉自己的身体会发出如此奥妙的声音，发觉听觉通道会给自己带来那么多的享受。2 .在想一想、听一听、做一做中，让幼儿知道声音的有无，区分声音的差异，确定声音的方位，表达对声音的宠爱，发觉自己和四周的联系，感受生活的多姿多彩。三、家长工作要点：1.请家长能踊跃协作班级主题活动收集所须要的物品并刚好把物品带到幼儿园，适当为孩子做一些经验的准备。3 .刚好鼓舞、表扬孩子的点滴

13、进步，造就孩子的F1.信念，使孩子坚信自己必需行。4 .多带孩子外出闲逛，或利用接送时间很孩子一起欣赏春天的风光。5 .引导孩子关注四周环境中的各种声音，感受声音的丰富和奥妙。6 .在家和孩子一起录下进展不同声音时发出的声音，并和孩子一起倾听，体验听到自己熟悉声音的愉悦。优秀小班班务准备篇3一、班况分析：本班工作人员以热心、耐性、细心的工作看法，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还宠爱上了幼儿园呢！本班幼儿一名，其中，男孩9名，女孩名。孩子们都能听懂平凡话，对老师提出的常规要求在不断提示下根本能完成：宠爱游戏活动，旦玩得特殊投入。本班孩子独生子女占。大局部孩子娇生惯养、H理实力较差。

14、陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小挚友自我限制意识较差，宠爱以F1.我为中心，蛮横、独斯、宠爱玩紧急游戏，对老师提出的常规要求冷眼旁观。二、任务目标：身体开展：动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参与集体活动，做效仿操八练习运用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简洁作品。、自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撤饭八懂得不远离成人，不跟生人走。、学习简洁的自我疼惜方法。认知开展：感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差异。宠爱接触自然，关怀和疼惜身边的动植物，视察明显特征。一一对应地比拟多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。听懂语言，按指示动作，理解简洁故事情节。社会性开展：说礼貌用

15、语，不打人，不抢玩具，学习整理玩具八宠爱上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小挚友和亲人。、宠爱与大家玩玩具，在提示下会轮番、等待、遵守简洁规那么。不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。三、各方面的具体内容要求：(1)常规工作：、班级卫生保健管理:抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在口常生活活动中，在每口的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教化，身心得到良好的开展八幼儿平安管理与教化：结合幼儿年龄特点，进展适当的平安教化，增加其F1.我疼惜意识和实力。、抓好幼儿生活常规和学习常规。(2)教学活动：合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教化目标和任务的完成。(3)环保教化：、通过秋游活动进展环保教化。通过典范、典范、故事、游戏等形式对幼儿进展环保教化。(4)家长工作：口常性的家长工作：(5)利用早晚家长接送幼儿的短短哲间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。优秀小班班务准备篇4新的一学期起先了，我们又迎来了一群天真活泼、得意的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原那么，让入园的幼儿感到华蜜、快乐安康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，造就幼儿答项常规活动及提高幼儿的各种实力，本学期我们将在纲要精神和园务准备的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、