《懂得感恩》主题班会教学设计.docx

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1、懂得感恩主题班会教学设计一、背景:如今的小学生在父母的百般呵护下成长,他们不知父母生活的艰辛劳累,不体谅父母的良苦用心。他们对父母、老师的唠叨、教诲,不屑一顾,甚至还嫌烦,产生叛逆心理。还有的小学生我行我素,怨恨父母不理解自己的行为,从来不会站在父母的角度,去为父母想想。二、班会目的:1 .通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。2 .让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。3 .让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。三、班会准备:1 .歌曲烛光里的妈妈、感恩的心。2 .爱进我家天下父母心视频及体现父爱母爱的图片。3 .母爱故事:从狼嘴里交换出来的母爱及罗立中的油画

2、。4 .制作幻灯片四、活动形式:讨论、介绍、表演、宣誓五、活动过程:(一)活动开始:感受父母之爱请听一个震憾人心的故事一从狼嘴里交换来的母爱。(生讲故事,播放视频天下父母心)下面请欣赏罗立中的油画一父亲及朗读赏析。(学生边听边观赏)(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子1.谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)2 .我们该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”

3、是孝敬父母的开始。讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)(1)注意安全,不要让爸爸妈妈担心。(2)关心爸爸妈妈。(3)好好学习,天天向上。(4)帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担。(5)自己的事情自己做。3 .说一说自己对母亲的爱:妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?(学生交流:我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水)同学们都说得很好,但是老师知道有些同学做得不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么你们对自己的父母了解多少呢?想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

4、(学生交流)(三)比一比:“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,请同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:1 .爸爸妈妈的生日分别是几月几日?2 .爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?3 .爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?4 .爸爸妈妈最喜欢什么颜色?5 .爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?6 .爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?7 .爸爸妈妈早上几点起8 上几点下班?(四)感恩父母付诸行动:实施回报方案(1)给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢父母的信(2)帮母亲做家

5、务放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。(3)陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。六、主题的拓展今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件:誓词感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!师生一起宣誓。七、教师小结通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。八、在歌曲感恩有你中结束活动。同学们,我们前段时间学过一支手语歌感恩的心。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)

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