八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》测试卷(含答案).docx

上传人:王** 文档编号:1654328 上传时间:2024-11-25 格式:DOCX 页数:7 大小:29.72KB
下载 相关 举报
八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》测试卷(含答案).docx_第1页
第1页 / 共7页
八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》测试卷(含答案).docx_第2页
第2页 / 共7页
八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》测试卷(含答案).docx_第3页
第3页 / 共7页
八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》测试卷(含答案).docx_第4页
第4页 / 共7页
八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》测试卷(含答案).docx_第5页
第5页 / 共7页
八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》测试卷(含答案).docx_第6页
第6页 / 共7页
八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》测试卷(含答案).docx_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》测试卷(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》测试卷(含答案).docx(7页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活测试卷(含答案)一、单选Ji1 .小利是八年级(2)班的一名学生,足校合唱团的成员,是爸爸妈妈的孩子,也是社会的普通一员。这表明)人的身份是通过家庭关系确定的人的身份是通过亲子关系确定的人的身份是在社会关系中确定的在不同的社会关系中,人们具有不同的身份A.个人与社会相互依存、相互制约不同的货任意味着不同的社会身份个人的成长是不断社会化的过程每个人都是社会“大网”上的重要“结点”A.B.C.额)D.3)3 .在“双减”政策引导下,假期生活中小学生摆脱了繁重的作业,不用“背书包在补习班转场二很多人选择在运动场快乐奔嵬,在图书馆里享受自由阅读,在乡间田野体味劳

2、动乐趣。这样的假期生活()有利于学生体验社会生活的绚丽多彩可以快速提高学生的学习成绩C.D.3)有利于学生融入社会,健康成长有利于学生放飞白我,自由发展A.(2)B.4 .歌德说:“人不能孤独地生活.他需要社会对此下列理解正确的是)我们的衣自住行与社会有着丝万缕的联系社会离不开个人,社会是由个人殂成的整体人的生存和发展都不可能离开社会孤立存在社会为个人的发展提供物质支持和精神滋养.(D(gB.C.(1X三!D.17 .健穰、活力是人们不停追求的目标之一,相信同学们在生活中甚或多或少所过一线所谓的生活常识,有些则是以讹传讹、耸人听闻的谣方。如指甲上月牙越多越健康:电水施烧水损伤神经还致痛;小子美

3、容可除皱抗衰老:做饭时把手机带进肉房会爆炸於至有些人看到这些信息就转发朋友圈,专家提解:瑞言!别信!运用所学道诙与法泠知识,请你淡淡怎样才能做到不怕谣古,更不传谣吉.参考答案1.D2.B3.A6. D7. D9.C11. B12. D13. C14. C15. (D人的身份是通过社会关系确定的.在社会生活中.我们处在不同的社会关系中,就具有了不同的身份,(2)向从未见过的长辈介绍自己I爷爷,您好!我是您的孙子(女)小明,是某某的儿子(女儿).向爸爸的同事介绍自己:叔叔(阿姚3您好!我爸是某某,我是他的儿子(女儿)小明.向同学的父母介绍自己:奴发(阿姨),您好!我是某某的同班同学,我叫小明,向学校的校工介绍自己:老帅,您好!我是八年级(D班学生小明.16. (I)娱乐、购物等.(2)学会学习,需要发现并保持对学习的兴型,学会学习,需要掌握科学的学习方法。学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式.(3)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性阱别、怙或选择,虎拟世界的交往,带有很多不确定的因泰,我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友林化为现实中的朋友,箭要慎生.17. 作为中学生要讲文明,不发布、不传播谣言,不信谣、不传谣,遵守道使和法律,发现谣言及时举报,提高辨别觉察能力,坚决反对和自觉抵制谣言依法同制造谣言的行为作斗争.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!