《设计方法》教学大纲.docx

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1、设计方法课程教学大纲学分：4学分学时：64学时适用专业：高职、高专类工业设计专业一、课程性质和任务课程性质，专业必修课课程任务：设计方法3是工业设计专业的专业核心课程。课程结合近年来教学改革的实践及成果的提取与方法归纳，体现产品设计方法的内在思维方式建构，实现教学与实践相结合，以此为出发点，强化课程的功能，物合课程的结构，选择课程的内容，优化实践课程的题目。为学生后继的毕业设计，奠定坚实基础，营造良好的学习氛围和团队合作精神。前导课程；概念设计、产品工学设计后续课程I产品专题设计、毕业设计二,教学基本要求I、课堂讲授：为了培养学生的产品设计创新能力，在课程教学过程中，要求知识体系与相应的单元实

2、训相结合，强调以产品设计方法以及理论为指导，以设计实践为中心，在课程的各个阶段有机地编排相应的知识点、设计理论以及设计实践课题，使学生在这些阶段的学习过程中，创新意识得到充分培养，创新能力得以激发，综合的设计创造能力得到提i.具体体现在以下几个方面：坚持规范化教学、提高学生的自我完善能力：采取多种形式教学、调动学生学习的积极性、主动性和互动性：开展课题训练，加强创新遨识培养：2、项目训练：1）设计草图的绘制：设计方法的理解：2）课程作业：市场调研报告、设计草图,效果图、设计草模制做、设计展板绘制.3、考试环节：平时成绩50乐课程作业50%。三、教学内容1 .设计方法理论讲授2 .市场调研及设计

3、课廖的确定3 .草图构思及发展4 .设计深化及效果图的绘制5 .设计草模的制作6 .课程设计展板演示及讲评四教学内容及学时安排序号单元主要内容教学要求学时1设计方法理论讲授理论教学1 .设计原理2 .设计程序与方法掌握学习内容122市场调研及设计课题的确定谭1.相关市场资料的收集和分析2.设计课题的确定老师指导完成83草图构思及发展论学践学理教实教1 .草图构思和讨论2 .草图修改和方案确定表现技法诠择设计构思124设计深化及效果图的绘制论学践学理教实教1 .方案的深化和修改2 .产品效果图的绘制3 .作品版面设计设计方案的深化表现技法的强化平面设计发展165设计草模的制作论学践学理教实教设计

4、草模对构思的表达不同材料的运用和细节的表达146课程设计展板演示及答辩设计表达和综合能力的提升2学时合计理论教学24实践教学10五、教法说明在理论知识讲授的同时，通过问题点讨论、实例分析、作品欣赏、操作示范、作业讲评等方法以及幻灯、视频等多媒体的教学手段来完成本课程的教学任务，达到提升学生的学习兴趣、对设计方法理论知识的理解，创新构思和表达等综合能力的目的。六、考核方式及评分标准本课程的考核实施行成性考试方式，即教学全过程平时成绩考核与课程作业成绩考核相结合。考核成绩得分比例为：1 .平时成绩考核：占总成绩50也包括上课考勤占(10%)f课堂表现占(10%),平时作业占(30)2 .课程作业成绩考核：占总成绩50%,包括选题(10%),草图与构思(15%),效果图及展板表达(15%),模型10)七教材和参考书教材：产品设计高等教育出版社