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1、企业中层竞聘面试题作为一名领导干部,“党性强、有实力、肯干事”是立身之本。请你就这三个方面谈谈你的相识。答题要点1:1.这三个方面是有机的整体,缺一不行。党性是根本,实力是基础,干事是目的。这三个方面涵盖r对领导r部的整体要求。2,党性强,就是讲政治,就是德的体现;有实力,就是有干事创业的索养和本事,就是有才;肯干事,就是德才的发挥与体现,就是绩C3.这三个方面,最重要的是党性强。试题十假如你是一名副职,若“一把手”支配工作往往一杆子插究竟,你将如何对待这个问题?I答题要点:有两种状况:(一)假如是“一把手”工作方法上的问题,那么:?首先应当确定这也是“一把手”对工作负责的看法,应赐予理解。?
2、H己对分管工作应主动超前进行考虑,主动、主动地向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与变更一把手的这种工作习惯。?沟通思想,交换看法,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。(二)假如是H身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自支配工作的,那么:?提高自己的工作实力、工作水平。?增加事业心、责任感,工作做到主动主动。?仔细反思自己其他方面有没有让“把手”不信任的地方,在工作中加以改进。试题十一假如你走上所报考的领导岗位,在第一次金体干部职工大会上调你讲话,谈谈准备。【答题要点:1.简要介绍基本状况,让大家r解HCU2,调查探讨,了解状况(上情、下情、讶位职责)。3 .虚心学习,尽快
3、进入角色,成为所在岗位的行家里手。4,摆正位置,当好参谋,坚持集体领导卜的分工负责制。5.亲密联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。试题十二你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?【答题要点】:1.首先冷静分析下级反对的详细状况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。2,若是决策失误,要进一步调查探讨,实施跟踪决策,修订原决策方案。4 .若是下级对此项决策不够理解,应加强宣扬,分析比较,做好工作,取得支持。5 .若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应主动帮助解决。试题十三请你谈谈如何在班子中当好“配角”。答题要点:1.依据分工,明确职责,坚持集体领导F的分工负去制,2.主
4、动参加集体领导,敢于发表自己的独立见解,3.摆正位置,当好助手,维护集体领导,恳切待人,团结同志。4.依据官位职责,擅长独江自主地开展工作,勇于担当黄任。5.坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。试题十四请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践熬炼是年轻干部提高自身素养的重要途径。【答题要点1:1.理论上的成熟是政治上成熟的必廉学习理论要努力在驾驭理论的科学体系上F功夫;在驾驭基本原理与精神实质上卜功夫3在用理论指导实践上下功夫。2.年轻I:部只有在实践中经受热炼,才能提高素养,增K才能。要提倡到改革和建设的第线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中留意实践、敬重群众。试题十
5、五你所报考的职位属于竞争上司职务,请你依据本职位的要求发展竞争演说。(时间15分钟)答题要点:1 .本人有何优势。2 .分析工作现状。3 .提出工作目标。4,拟定工作措施。5,确定工作方法。试题十六请结合实际进行阐述:群众路途是我们党的根本工作路途,I答题要点1:1.能否坚持“一切为群众,一切依微群众,从群众中来,到群众中去”的群众路途,关系到党和国家的盛衰兴亡。2.坚持群众路途才能保证决策和决策执行的正确性。3.各级领导干部必需深化基层、深化群众,才能使党的路途方针政策落到实处。试题十七假如这次你被选拔到新的工作岗位上,你应当留意哪些问题?答题要点:1 .援正自己的位置,2 .虚心谨慎,努力
6、学习。3,不脱熟群众,驾驭科学的工作方法。试题十八请结合实际进行阐述:像导部首先要“堂堂正正做人”。答题要点1:1 ,“堂堂正正做人”,就是要带头加强党性熬炼,解决好世界观、人生观问题.2 .领导干部做人就要像白求恩同志那样,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。3 .要严格要求H己,自觉接受党和群众的管理与监督。题目:三国演义中的诸葛亮,生前做事是“事必亲躬,去世后,后人又送给他一个“树躬尽瘁”的美名,请问你对诸葛亮在何看法?时间要求:不超过4分种.我是这样回答的:各位领导上午好!我从三个方面来看诸君亮:一是诸鹤亮刚进入军营时,他须要“事必
7、亲躬”去处理一些事,这样才能很快地熟识军中的各个囱位、驾驭每个岗位的职贡和工作流程,为他今后的管理工作打下坚实的基础。二是当诸翦亮成为军师,就是正式履行管理人员的职责后,他再“事必亲躬”,就有点欠妥了。因为作为一名管理者,他的主要职贵有四条,第一条是帮助刘备制定中长期的战略目标。其次条是知人善任,人尽其才,了解他的手下,r解他的大将有何种本事,适合做什么样的工作。依据每个人的工作实力大小和特长,委以相应的工作,如:让张匕去打硬仗。第三条是严明军纪,组建并训练能打水仗、能早仗的小*,并从严治军。第四条是敝捷应用各种战略、战术,率像“去打仗,实现平天卜.的口标。三是诸葛亮挥汨斩马谡,斩得好!因为马
8、谡自以为是,没按执行他的吩咐,没有完成军事支配,所以该斩!在座各位领导,假如我今后的工作做得不好,你们也可以把我“斩”了,但请不要落泪,因为那是我咎由自取!(笑声一一)感谢各位领导,我P1.答完毕。1、请你谈一谈领导者应当怎样对待缺点较多、实力较差的卜.属(】)像导者对待卜属应当遵循同等原则,民主原则和宽容原则,有时应遵循主动担当责任原则。(2)领导者必需真诚关爱全体下属,敬重他们的人格,爱护他们的臼尊心,对犯了错误的或表现较差的应特殊关爱,切忌当众申斥,甚至吐露羞辱性言语。(3)像导并不要断然把下属分成好的和坏的两类,陈云说过,在革命队伍里,无一人不行用,关键是在于扬其长而避其短,适才适用以
9、与在工作中招意加以培育。(4)来个换位思维、几乎任何领导者,过去和现在都在当下屈,请为设身处地考虑一下,领导者最好怎样对待他们。2、个别地方有这么一种现象,指责一个人,反而引起一些人对被指责者的怜悯;表扬一个人,不但没有形成向他学习的氛围,反而使其受孤立,你如何看待这种反常现象?(1)某些不正的社会风气是形成这种现象的主要缘由,应耐性劝服教化。(2)领导在这种状况下,要敢于坚持正确看法。(3)领导要留意表扬和批语的方式。3、邓小平同志说,领导就是服务。人们通常又认为,领导卜部必须要有权威,假如你是一位副厅级领导干部,你对此怎么看?(1)重点考察对本单位服务与权威的理解。(2)要树立集体权威,也
10、要提高个人威望。(3)领导就是服务,从根本上说,就是为人民服务;就本小位而言,就是为下属创建最佳工作条件和充分施展才能的环境。(4)有职务不确定有权威,领导干部树立权威的堪础,是个人索养和人格魅力。(5)树立权威的目的,是为了更好的服务。领导者的权威,确定意义上说,也来自于服务,服务越好,无形的权威也就越大。4、古希胳哲学家赫拉克利特认为:相互排斥的东西结合在一起,不同的单调才靠造成最美的和谐。请你从领导班子建设的角度,谈谈对这句话的理解。从哲学的角度看,这一论述体现了辩证法的对立统一,相互排斥体现了事物自身的片面性,结合在一起才具有全面性。(2)从美学角度看:和谐产生于差异和比较。(3)从领
11、导和决策角度看:不同看法能够互补并遏制片面性,是正确决策必备的前提,所以作为领导者,要集思广益,擅长听取不同看法。班子成员要敢于发表不同看法,取长补短,协调协作,形成共识。由你蛆织实施某项活动(应当怎样组织)(1)请示领导,明确活动的目的与要求;(2)调查了解,拟定支配:活动目的,邀请人员,材料准备,场地布置,车辆调度,经费申请以与其他所需事项等详细内容;(3)把支配呈送领导审批,修改完善;组织工作班子,科学分解任务、分工详细实施;(5)加强指导、督促,详细落实;(6)搞好总结,反馈汇报,相关资料存档。人际关系沟通、协鸡类(与同事之间的冲突化解)U)保持冷静,心平气和,防止冲突激化;(2)敬重
12、对方,从主客观两个方面分析冲突产生的缘由一责任在我:要主动承认错误、快速改正、求的谅解;责任在他人:也要检讨个人在团结共事、工作方法等方面的不足,求得认可,共同前进.(3)搞好自我指去,改正缺点和不足,改进工作思路和方法;(4)主动沟通,相互理解,搞好团结;(5)坚持正确的原则和立场,通过组织途径解决冲突。你发觉你科室中有几个人缺点很明显,张三爱占小便宜,对个人利益斤斤计较,私心较重;李四爱传闲谈,拔弄是非;土五恃才H傲,听不进不同看法;赵六胆小怕事,看领导眼色行事“你做为科长(或副科长)如何看待和对待他们?(1)要相识到金无足赤、人无完人”任何人都有其特长,也存在缺点和不足知人善任,扬其所长
13、,避其所短。如对张三,尽量担心排他从事财务方面的工作,李对四尽量担心排他从事协调组织方面的工作,等等(3)要用爱惜的看法去帮助他们改正缺点,方法是动之以情,晓之以理,同时要分析产生缺点的缘由,在实践中帮助他们改正。在工作中假如你的干脆上级对你工作不支持,你该怎么办?(1)冷静对待,仔细分析,首先从自己身上找缘由。(2)调查探讨,了解状况,分析问题,找出症结所在。若属自己失误,应与时调整工作思路,与领导保持一样。(4)若是干脆领导失误,应讲明状况,说明理由,求得支持。(5)若遇特殊状况,可与时向上级领导反映。你通过考选走上新的工作例位,发觉新单位部分工作人员作风散漫,办事效率低。你提出一项改革方
14、案并获通过。但实施两个月后,效果并不志向。你怎么办?1、深化了解群众对改革方案的看法与建议;2、冷静分析方案的得失,进步修订完善;3、做好宣扬、动员,接着深化推动改革。你到新电位上任后,第一次召开分管处室负责人会议,在布置工作时有一位同志当场表示不听从支配。此时,你怎么办?1、冷静分析下级反对的详细缘由;2、若支配有误,进一步调查探讨,与时修订;3、若5级对工作支配不理解,做好劝服说明工作,推动工作;4、若下级考虑工作困难,主动帮助解决C在实际工作中,科级部经常处F上级像导与群众的“夹缝”之中。?把对上级负交和对群众负资结合起来,敬重和听从上级的正确领导,乂要反映民情民意C?同上级领导与群众要
15、“君子之交”,对上级领导要亲而不昵,近而有节,对群众要满腔热忱,平易近人。?处理关系要作到公允合理,主动沟通,协调冲突,居中有度。假如你这次竞争胜利,你将如何发挥自己的优势创建性地做好工作?1.调杳探讨,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。2.摆正位置,依据分工,明确职贡。3.在分析单位现状的基础匕就分管的工作制订支配,明确目标。4.实行措施,抓好落实,实干创业。5.亲密联系群众,严格要求H己。一天你正在办公室值班,突然闯进来一位同志大吵大闹,你作为值班领导,该怎么办?(1)首先要冷静,不能发火。(2)然后稳定来者的心情,耐性问明事由,依据其反映状况,做好说明工作。(3)假如该同志仍旧大吵大闹,
16、可请办公室其工作人员将其带到一边,心情稳定后再谈。假设你的手头有好几项工作没有完成,可是主要领导又给你布置了一项工作任务。你感觉到完成这项工作有困难,你如何处理这个冲突?(1)与时用适当的方式与领导沟通,在敬重领导的前提下,向其说明自己现有的工作任务很重:,让其了解自己的困难。(2)同时,提出完成该任务的可行性建议,可请其他同志完成。有人说:一个筒笆三个桩,一个英雄三个帮“乂有人说:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没有喝。你怎么看?(1)人力资源能否用好,关键在组织和领导。两句话并不冲突(2)组织有序,任务分协作理,就会众人拾柴火焰高;各自为政,缺乏团队合作的有效机制,人多反而误事。请你谈谈,领导发觉自己的下属处理问题不当怎么办?(1)要与时指出。当发觉