企业 师带徒总结(师傅).docx

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1、师带徒总结XX年，我在分公司的“师带徒”中与徒弟结成对子，目的是我要在工作中通过“传，帮，教”的形式传授给徒弟关于：XX工作中的的推断与处理，如何娴熟驾驭工程施工，经过了一段时间的教学活动，手把手的将我所驾驭这些学问传授给徒弟。“一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中方多么的重要。我感到荣幸:公司给我机会带这个徒弟，我还把自己的为人处事，工作中那份仔细的看法，丰富的工作阅历等亳不保留传授于他们。让他们获得了很多学习机会，让他们对工作充溢热忱充溢动力，使他们能更好的投入到这份事业中去。这期间我时常教育他，刚进入单位，肯定要理论联系实际；又在现场言传身教地教育他作为一

2、个成品囱位的管理者，要怎么做才能管好现场（他从一起先就觉得要管好现场不是一件简单的事）。但在我的细心指导卜他始终全身心的琢磨若如何才能管理好现场的每一样施工工序，遇到问题如何才能解决等等，比如学会了在班前会时要仔细，听从支配，工作中我时刻提示他要穿戴好劳保用品，留意平安。自参与工作以来他始终在我的严格要求下，仔细对待自己的工作，自身很好的为自己定位，尽管工作条件很艰苦，但对他们年轻人来说，也不失为一次熬炼自我，挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应当还原P1.到生活，在这样的一个环境，还有很多值得他来发觉的好东西，值得他来深究学习的地方。我时刻要他牢记的教育：要在工作中不断地学习，将理论与

3、实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地变更自我，我也会适时地对他提出不同的要求，在工作中不断总结阅历，提升自身工作实力：在工作中不断地学习，也在工作中渐渐的成长。要让他意识到，要不断学习新学问，驾驭新技能，不断提高自己的业务水平和工作技能，才能满意工作的需求以与适应社会的发展。在工作过程中，我也常常让他不断地向有阅历的前辈或同事请教学习自己未曾真正驾驭的技术或技能，并学以至用，对工作过程中的一些信息也要进行收集整理，转化为资料以备所需；业余时间翻看一些专业书籍，杳看一些专业网站，学习和驾驭一些先进的专业技术学问；看一些管理或其它方面的书籍或网站，学习各种学问，提高自己的综合实力。在工作之余我总会提示他，戴,F安帽，在生活上我也时刻提示他要合理支配。在今后的工作中，让他通过不断的学习和实践，提高自身的素养，让自己的进步和社会的发展同步，以满意工作的须要。综合上述，经过这段时间的努力奋斗，徒弟的的理论学问和实际操作有了肯定的提高和进步，希望徒弟通过这次的学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起来，立足于本职工作向位，勤恳踏实，不断提高自己的理论与操作水平，努力提高自身素养，使自己能适应社会经济发展的客观要求，做一名合格的XXX职业人。XXX