《月夜忆舍弟》导学案公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、月夜忆舍弟导学案姓名班奴月夜忆舍弟唐杜甫戍技断人行，边秋一雁声。雾从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。【注释】舍弟；对人深称自己的弟弟，杜甫兄弟五人，他是长兄，戍鼓：成楼上的更鼓，戍，驻防.白露：冲天的闷热基本结束，天气渐渐转冻，清设时分,人们会发现地面和叶f上有许多乐珠,这是因为昼夜温差变大,夜晚水汽凝结其上而为髭乐.古人以四时配五行.秋蟠金，金色白，故以白形容秋露，称之为白羯。达：f1.况乃：何况还【作者简介】杜甫（712770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人,唐代佬大的现实主义诗人，与李白合称“李杜杜甫在中国古典译歌

2、中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，其诗显示了唐代由盛而衰的历史过程，因而被称为“诗史。以古体、律诗见长，风格多样，以沉郁为主。有杜工部集。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜工部集存诗1400多首，内容可分为四个方面：1 .同情人民，如三吏”“三别“，“羌村”三首等：2 .爱祖国.渴望统一，如春望3、C闻甘兵收河-南河北等I3 .统治阶级的种种善行.如兵车行E明人行3等：4发生活，热量大自然，如E绝句3（两个黄陋鸣翠柳）春夜若雨3等。【资科博接】这首诗是唐用宗乾元二年（759）秋杜书在秦州所作.唐玄宗天宝十四年（7S5）,安史之乱爆发，乾元二年九月，叛军安禄山、史忠明从范阳引兵

3、南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时,杜甫的几个弟弟正分散在这一带,由于战事阻隔,音信不通.引起他强烈的忧虑和思念.这首诗就是他当时思想感情的我实记录.【问题探讨】为在全校范围内推广经典诗文阅读，城峰中学文学社邀请高一6班同学在校艺术节期间举办读书分享会活动，分享杜甫的古诗月夜忆舍弟,活动地点在清泉楼六楼报告厅。Si设活动：同学们作为活动的策划人，请为读书分享会设计活动环节，写出名称.饕赏一，在首联的字词中，你认为哪些字用得精妙，妙在何处?婆赏二：红楼梦里香菱学诗时说了一句话:“诗的好处又似乎无理的，想去竟是有理有情的.”探讨虢联中是否存在是有常理之处，并分析其用意.婆赏三：请你从诗的末句“况乃未休兵”出发，新排列诗歌结构（提示:诗句可重复）况乃未休兵，