任务22：钣金工具的使用.docx

《任务22：钣金工具的使用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《任务22：钣金工具的使用.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、汽车车身修复优质课程资源教学设计重庆市两江职业教育中心任务22:镀金工具的使用课程名称汽车车身修装授课题目饭金工具的使用授课对象中职汽车车身修复专业二年级学生授课教师胡振J1.1.内容分析本次俏铁和镀金翎攵课的教学内容主要讲解版金工具最常用的不同类型垫上的使用方法，为镀金修复工具选用奠定基型.学情分析知识和技能基础本微课教授对象为中职二年级学生具有一定的安全操作常识，对车身结构有初步的了解，能对车身损伤范围有效评估，能对塑料件进行修复，对钢制外板修复不是很熟悉，需要系统学习。教学目标知识目标了解饭金工具的种类及基本用途。能力目标能根据修复的不同部位,安全规范选用合适的银金工具进行有效修更.素养

2、目标具有良好的职业道德索养和较强的安全文明生产意识。思政目标养成科学严逆的工作态度、精益求精的良好品质，锻造工匠精神.教学重难点变点掌握不同板金工具的使用范围.难点、能根据不同的损伤变形位置合理选取不同的修匏工具进行有效修复.教法讲授法、直观演示法教学资源1 .镀金组合工具及套件，车身结构架；2 .示范讲解中所使用的防护用品；教学环节教学内容设计通困组织教学导入新课通过讲解，明确银金垫铁和板金锤是银金修复过程中最常用的工具，规范使用镀金垫铁和坂金锤是确保修复质量和安全的前提.（明确学习任务板金工具的使用）让学生既熟练掌握板金工具的分类，明确板金垫铁及镀金锤的种类及使用的学习任务.安全防护1.检

3、查自身着装，防护工具穿戴（手套、工作服、劳保鞋等）；2.检查工位及电源是否安全.培养学生安全防护的意识，在操作过程中注意人、财、物的保护。学具检查及准备检查需要的工具及设备：白车身架、扳金组合工具等；做好准备工作，在操作之前，把在学习过程中需使用的工具、设备及耗材进清理.提高学习效率.常用板金工具的作用及操作方法板金工具分铝合金木画质修复套装工具，本节主要学习钢质件修复工具。银金垫铁：（先介绍作用，再进行操作示范）1 .手柄垫铁，用于狭小链隙，手无法伸进的空间顶垫整平与修复；2 .工型垫铁，用于不同弧面顶垫整平与修复；通过该环节的学习，让学生从理论上理解认识板金垫铁及饭金锤的作用及使用范围.培

4、养安全规范操作意识，确保人财物的安全性。3 .长条型垫铁，用于平面、小弧面及棱线整平与修复；4 .舌型垫铁,用于圆形弧面的整平与修复.板金锤：（先介绍作用，再进行操作示范）5 .尖头锤，用于敲击轻微或粗修后的隆起区域，以及拉拔产生的小高点；6 .收缩锤，用于收缩长时间敲击导致的金属延伸变形；7 .圆头锤,用于车辆结构的整形校正与应力消除；8檐胶锤，多用于漆面未受损情况下的校正.清洁复位1.工具检查清洁摆放整齐;2.场地清洁。培养职业道德素养和安全文明生产意识.学习总结对微课的三个重点内容进行总结,强调板金工具在修复过程中的重要性，激发学生学习动力.1 .做好安全防护检查；2 .掌握板金垫铁及银

5、金锤的作用及使用范围；3 .场地5S整理，掌握安全文明生产意识.回顾微课内容，提炼精华，强调重难点，进一步巩固学习成果.课后反思本微课通过讲解法、演示法、理实一体的教学方法，让学生了解锁金垫铁及银金锤的作用及使用范围，培养学生科学、严谨的做事态度，安全文明生产的核心素养.同时，结合行业要求，培养学生良好的学习方法、科学的求知态度和勇于进取的工匠精神.本微课以落实立德树人为根本任务，以培养学生职业道德素养特色与创新和安全文明生产意识为基本目标.结合行业企业标准，通过理论讲解，示范操作，有效的将理论知识与实践操作相结合。学生通过微课学习，提升职业道德素养和安全文明生产意识。体现德技并修、精益求精的工匠精神、劳动精神.