《大学生劳动教育》教案 第二章 传承劳模精神.docx

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1、课懑第二章传承劳模精神课时2Sf1.1.(90min)鞅学目标知识目标：(1)认识劳校的本质(2)了解劳噢精神的内涵和丰富帆(3)了解为极精神的践行方法能力目标：(1)掌俎演讲、朗诵的技能(2)讲好劳:故事，用他们的事迹感染身边的人(3)在讲述劳确故5J的过程中，力陈对劳动甫神的建IS素质目标：(1)认J1.体会劳模情神，自家践行劳模精神(2)向身边的人IS传劣嘤精神，激发其参加社会实幽舌动的热情救学a瞪点敕学重点：劳模的本质、劳模IS神的内涵和丰富建建、芳瑛18神的践行方法教学难点：劳项精神的窗亍方法教学方法问答法、讨论法.部授法、多媒体展示i去教学用目电脑、投影仪、多媒体课件、数材、APP

2、教学过程主要教学内容及步骤考勤【救师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到问眩导入【教师】组织学生阅读“课堂导入一干什么工作能成为全国劳模”中的相关资料(详见教材)，并提出以下向IS:(1)你知道娜些劳模？他们分别是做什么工作的？他们的些品质值得你学习？(2)你认为劳模应该具备哪些品质？尬目中的劳攒足怎样的形余？【学生】阅读、思考、回答何彪传授新知【救体】总结学生的回答，引入新的知炽点，讲解认识另根的相关内容劳动模范则劳模，是我国授予的在生产建设中成绫亘著或有重大贡献的先进人榄的一种光荣称号.劳模是劳动人民的杰出代表.是社会风泄的引领者,是人民群众学习的榜样.【课蝴问】【改幅】提出向坦：

3、你知道培区外怪？湾与大家分学劳模的先进故事.【学生】思考、主动回答同席【救卿】结学拄的回答一、芳楂是劳动群众的杰出代表自1950年国家首次表彰劳梗以来，我国工A阶级和广大劳动群众与祖SI同成长.与时代齐奋进，春峋了-们工人有力量.的主旋律,各条战她英雄茎出.群里造攫.特别是进入新时代以来，我国工人阶级和广大劳动人民在实现中国梦伟大近程中拼搏奋斗.争创一流、勇事树.在次胜全面建成小康社会.决战脱金攻坚中发挥了主力军作用，用智MI和汗水营造了劳动光荣.知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚，道写了.中国梦劳动美”的新篇章.劳模爱岗敬业.锐意创新，勇于担当,无私奉献，用干劲.闷劲、砧劲敌E5史多的劳

4、动者做新时代的奋斗.二、劳模是社会风尚的引粮者【牧师】利用多媒体扫码播放视赎”劳动模花方美芳“（详见救材），并讲解新知劳模是人民的楷倏、时代的引领者.在不同历史时期.国家发展建设的低生点有所差异，劳模的使命也不尽相同，但他正欣魁中体现出来的劳模精神始终激励着广大劳动者，使俎各行各业涌现出越来超多的劳模.平凡成就伟大，劳动创造理煌.每个劳模的背后,都有T殳动人的故5J.每个劳友.都深受群众爱电【举酶解】M1举例讲解劳根电纪兰、李双良和劳模李逋的事迹（具体详见Ix材）【学生】哈听、体会在劳模的带的影响下*一代代劳动者以自己的实际行动践行劳模精栉,用劳就匚聚成托起中国梦的强大力.（其他内容详见校材）

5、三、劳模是人民群众学习的榜样劳Hj作为广大劳动群众的榜样，其身上所反缶的优秀品质和崇高精神值得所有劳动者去学习和践行.无效劳摸的事迹告诉我们，通过辛坳劳动，人的可以在平凡的同位上做出不凡的成就,实现人生价值.【举例讲明【救师】举例讲解北京侨和医院骨科副主任医师吴南的事迸（日体详期S材）【学生】聆听、体会我们要向劳模学习，不仅要学习他们的精神,也要学习他们的工作方法.工作中造免会有遇到瓶颈的时候，这时,我们可以去看看同行业的劳模是怎么做的，或许他们的方法能妗我们一些启发.一个善于从劳模身上汲取宿神3弄的劳动者,一定大有可为.【小组讨论】【教师】组织学生阅读“云南省劳耀工匠精神宣讲走进高校课Sr（

6、详见教材），用8出问题：组织劳模工匠进高校课堂;舌动具有哪些正要意义？【学生】阅读、思考、讨论,小组代表进行回答【教帅】总结学生的回箸【学生】聆听、电考、SM记忆问犍导入【戳怖】出出问践：你是怎样建W劳模精神的？【学生】思考、回答问屈传授Ifi知【救师】急结学生的回答,引入新的知识点,讲解劳模精神的内涌和丰富意as的相关内容劳模精裨的内涵【故痢利用多媒体扫码播放视频劳HmH乾（详见载材），并讲解新知劳模耐的内涵主安包括爰国敬业.争创一流、双苦奋斗、码于创新.淡泊名利.甘于奉Itt.劳模精神是劳动者在劳或过程中茶持的劳就懑度.劳动理念和展现出耒的劳动风坟.劳极精神丰富了民族精丽时代精神的内述,是

7、我们极为宝贵的精神财富.（一）赖同敬业.金创一流【课堂提问】【敏卿】攫出问坦:你认为哪些表现旎够体现出爱岗敬业?【学生】思考、主动回答问过【敛新】忌结学生的回答,并讲菖新知所谓爱词,就是要干一行爱一行；所谓数业，就是要钻一行精一行.科爱本职工作，对待工作勤勤恳患、兢兢业业、一丝不药、认真负责.是对受访敬业的完美诠转.爱岗敬业是眼业道他的源头活水，是劳模精神的基础,劳动者无论从事什么职业,身处何种身位，都要像将干一行爱一行，这样才能从工作中获得幸福感和成就感.争创一流是指追求一流的技术水平，做出一流的工作业绩,实现一流的工作效率.劳动者要以最高的标准要求自己，掰立“对标一流,争创一流T的目标，在

8、工作中不甑强化自身的竞争意识和劳动原识,努力攻坚克港.【举例讲解】【载帅】举例讲解边区工人赵占照，“铁人”王进喜、火箭“心脏”站刻师何小庆、穿山建水的探路台肖明清的,迹（日体详见粒材）【学生】聆听、体会（二）m苦奋斗、归于创新强苦奇斗是劳Hj瑶神的本历,也是中华国旗的优良传赳劳慢之所以能成为劳模,最根本的原因是他们始终坚持和发扬艰苦奋斗精神,在平凡的词位上做出了不平凡的业绩.劳JWS在艰苦奋斗中磨炼出来的坚强意志和坚定信念，生动地诠理了劳模精神.顾名思义，创新就是试图改变现伏,以创造新的事物、元燃、知识、方法等的实践活动,其本质是求新、求变、求突破.【举例讲解】【物扬】通过多媒体展示SB片,4

9、OOOXGC880-（详见教材）.并讲解徐工集团高级工程师孙崩的故事【学生】瞪听、观右、体会【小蛆讨论】【软帅】组织学生以小组为单位，围绕以下问题进行讨论：（1）谈谈你对争创一流和艰苦奋斗的建U1.（2）你认为怎样才能做到勇于创新？【学生】思考、讨论.小组代表迸行回答【效牌】总结学生的回答,并谢B新知（三）淡泊名利、甘于砌淡泊名利是中国传统义利观的集中体现，是劳模精神的侨值引领,追求名利富贵是人之常情，但是应逆守道德规范.劳动者应学习劳提炎汨名利、潜心钻研的精神，坚持格个人梦想与中国梦紧密结合，在为实现中国多埋头苦干的同时，实现个人价值.在价值观多元化的当今社会，只有保持一就炎泊名利的心.不为

10、名利所扰,坚定地朝君实现人生价伯的目标前行，脚踏实地、执着专注.潜心钻研,才能最终干出T小业.甘于奉献是对社会主义道蹙的弘扬.社会由无数个个体组成.社会利益是多数人的利益.劳友以维护社会的根本利会和长远利益为自己的价值导向，默默无阿地做好本阻工作，不计较个人得失，不为，甲J所惑,三5献中报效祖国、服务人民,从而实现人生价值.【举例讲解】【政师】通过多媒体展示图片“msr（详见教材），并讲解蝴诗倾其一生守护敦煌的故事【学生】聆听.双富.体会【课堂提问】S1）组织学生阅读“差立亚：冲击世界一流的女专家”（详见赦材），并提出问题：盖立亚身上体现出了哪些劳模精神？【学生】阅读、思考、主动回答问整【效师

11、】詹皓学生的回答，并讲解新知二、劳极精特的丰富意理劳模地神充分展现了我酶时代工人阶毅和广大劳动群众的高度自信，已成为社会主义核心价值体系的更要组翊汾.（一）劳厕1梯是马克思主义劳动观的生动体现马克思主义劳动观全面.深友眺阐述了多功在人类社会发展史上的决定性作用，为我们继承和弘扬劳模精神提供了理论33.劳模精神是社会主义劳动者在劳动中推动社会发展和实现精神文明的产物.中国特色社会主义开辟了社会主义在中国发展的扶持进程，而劳模精神在这一独特进程中不断像发出幅大的生命力、创造力、战斗力、感染力、颍聚利口影响力，成为中华民族宝贵的精神财富.（二）劳帆惮是找国优秀传统劳动文化的结晶回顾灿烂的中华文明史，

12、中国人民劳动椿神的形成与劳动人民的生产,生活实践，以及中华民族睇劳动的传猊文化密不可分.中华儿女用辛勤劳动创造了中国灿烂的历史文化，埠造了中国人4桃.勤奋的优秀瓜质.我国优秀的传统劳动文化为劳模精神的形成注入了民族文化基因，让劳模精神成为创造民族掷境的根本力量和推动民降续向前发展的精神支柱.同时,劳友精神又是对中华优秀传统文化中生生不息的泰劳仲生精神因子的继承与阐发.（三）劳HRa神植根于中国共产党领导中国人民的长Ja奋斗实践劳网5神是中国共产党在长期革令.S1.设、改革实践中形成的宝贵精神财富,源于为中国人民谋幸福.为中华民族谋W兴的初心和使命.新民主主义革命酎期，一批批劳蟆在引领和发展革命

13、根Jg她社第济糅设中发挥了巨大的示意和带头作用，为革命取得最后姓利英定了扎实的社会基f.社会主义建设时期，劳模以无私奉献、团结苦干的希神织极投身于经济建设中，对引导广大人民群众集中陆力恢爱和发展国民经济、树立正斓的社会主义劳动观起到了重要的推动作用.改革开放以来，广大劳动群众不仅发扬吃苫耐劳、JR莒奇斗的精神，更是在开拓创新.苫干实干中创造了中国奇迹,业务滴湛.技术卓趋.蜕意进取、政为人先的劳模形象也更加深入人心.进入新时代，在中国共产党的领导下，中国人民以实干兴邦的劳就闲神,继埃谱写中国特色社会主义伟大事业的新簿宰,使得劳授精神.劳动XS神、工匠傅神成为社会热词，劳动最光荣、劳动最伟大、劳动

14、最崇高、劳动最美郁.成为时代强音.【小蛆讨论】【教师】组蛆学生以小组为单位,圉境以下何国进行讨论新时代传承劳模精神的更要意义是什么？【学生】思考、讨论、“理代衰迸行回答（KV总结学生的回答【学生】聆听、思考.理解、记忆问购导入【教师】提出阿Ia：我们在生活和学习中应该怎样践行劳模精神?【学生】思考、回答问IS传授新知【救师】总结学生的回答，引入新的知识点,讲解用行动践行劳模精神的相关内容在劳施8神中,爱岗敬业是本分，争创一流是追求,艰苦奋斗是作风，勇于创新是使命,淡泊名利是境界，甘于奉献是修为.守本分、有追农讲作风.担使命、有境界、有修为，是由一位劳模的耨神风范,史是斑一位劳动者应该追求的目标

15、.一、在学习中践行劳投18神SS校是培井德智体关为全面发展的社会主义糅设者和接班人的亚要阵地，应将外慢精神恩入立第捌人全过程，让大学生有机会近距需接触办摸.聆听劳陵故事,珍既栈精神；应充分发挥办摸先进事迹和优秀SI展的感召作用,引导大学生勤奋学习.勤于钻研.勤勉敬业,自觉践行劳模精神.大学生应在学习中践行劳模精神.t到刻苦钻研、不展烟苦,孜孜不倦地学习科学文化知识，勇于琛索，积极参加实践,不断提高理论知识水平和实际操作能力，不断丰宦自己的前神世界,不断改造自己的世界观、A4观1口价值观.二、在工作中践行劳模耐劳模精神体现在工作中，就是要在平凡的尚位上践惭动理念,在本职工作中培育劳动t有怀,自力更生、奋发图强,不出姐睑地完成各项任务.要想在工作中践行劳模精神,就要学习劳模的工作态度、工作作风、Hrf方式,枳板培养爱脚业的织业操守,产连细致的务实作风.攻坚克难的责任担当.【小组讨论】【教幅】组钳学生阅读“黄文秀：格育白和生命串数饴脱费ISS事业”（详见效材）,并以小蛆为单位.国统以下礴进行讨论结合现状谈谈你将如何在