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1、重石初中“教师访万家”活动方案为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,形成教育合力,提高教育水平,同时不断加强和改进师德建设,提高教师师德修养,改进工作作风,维护教育良好形象,推进教育科学发展,根据县教育局“干部下基层、教师访万家”活动文件精神要求,我校积极开展家访活动。一、活动目的通过家访,切实加强学校和家庭、教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,倡导树立正确的人才观、教育观、质量观,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,营造尊重教育规律,因材施教,激发学生潜能、张扬学生个性的育人
2、环境,引导学生树立远大的理想和崇高的信念,增强学生社会责任感和民族使命感,使学生身心健康得到良好发展。通过家访进一步推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。二、活动目标以着力打造以家庭教育为基础,以学校教育为中心,以社会教育为依托,目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络为目标,形成对学生全方面了解,全员化管理,全方位育人的格局,畅通教育渠道,拓宽育人路子,建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,促进各类学生健康和谐发展,促进教育教学质量与效益的大幅攀升。三、组织机构:【家访活动领导小组】组长:赖忠锦副组长:钟荣芳赖德和孙学宾成员:顾贤春廖益民
3、叶路有薛飞【家访活动工作小组】组长:陈红禄成员:陈伟距赖生青各班班主任各任课教师四、活动内容:(一)了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;(二)向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;(三)宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;(四)了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生(学困生、有不良行为习惯的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困
4、难,鼓励他们积极上进、健康成长;(五)讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全(出行安全、网络安全、人身安全等)防范意识;(六)征求家长对学校的意见和建议等。五、活动细则:(一)家访形式家访主要采取登门走访的形式,班主任、任课教师全部参与,各人依据走访对象自行安排家访时间,确保每月一次。结合学校和学生家庭实际,辅之以电话沟通、个别谈话等方式进行。(二)活动安排1.宣传发动阶段(12月25日至12月30日)(1)积极发动。成立活动领导、工作小组,制定实施方案,召开相关会议,周密部署,提出工作要求,落实责任。(2)开展培训。对家访教师进行培训和动员,培训内容主要是家访活动的目的、
5、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等,对教师提出纪律和安全要求。印发教师家访手记。(3)制定计划。学校协同班主任和任课教师要确定家访对象,制定家访计划,确定家访时间和内容。按县教育局文件要求,访问前,学校通过学生告知家长,做好访问前的准备工作。各班班主任根据本班情况确定家访学生名单及详细联系信息,于12月30日下午前交学校,学校汇总后,统一分发到家访教师手中;集中家访活动时间确定为1月至6月。电话家访时间由班主任和任课教师随机安排。2 .家访阶段(2013年1月1日2013年8月30日)(1)预约安排。教师按照计划,对家访对象提前预约,合理安排时间。(2)做好记录。教师要对每个家访对
6、象做好记录,认真撰写家访记录,并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理,并在日常工作中调整教育教学方法。(3)反馈交流。家访结束后,要把家长的意见和建议及时向学校反馈,根据家访情况对教育工作提出有见地的建议,将家访结果与其他任课教师进行交流,共同制定促进学生发展的具体措施。3 .总结阶段(2013年8月2502013年8月30日)集中家访结束后,各家访小组要认真总结,特别要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效,家访教师要写好家访活动记载或心得体会,参加县教育局的评比活动。六、活动要求:1 .教师要按照与家长的约定时间,按时
7、家访;2 .教师家访时要衣着大方,态度和蔼、诚恳,对学生的情况要一分为二的与家长进行交流,注意方式方法;要根据学生情况,向家长建议或商讨促进学生发展的方式方法;要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩,通过与家长地沟通,要使家长了解和支持学校教育;3 .教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议;4 .教师家访不允许接受家长的宴请,不允许接受家长的礼物等。5 .家访期间,各位教师要把安全放在首位,配合学校采取的各种安全保障措施,确保家访活动顺利进行。6 .教师家访结束后,要把家长反应的问题、建议及时向学校汇报;要认真做好家访学生情况记录;要及时把了解到的学生情况,与其他任课教师进行沟通,以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育;要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时给以相应地教育;总结经验、找出不足。重石初中2012年12月26日