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1、从电视机的改变说起教学目标:1、通过了解电视机的发展改变,能够相识到生活中一些物品的发展改变,相识生产要依据人们的要求不断革新和发展。2、从各种产品的不断更新中,知道生产的发展是人们生活水平不断提高的须要:是社会生产发展的须要。教学重点:通过电视机的发展相识到生活中其它物品的发展。教学难点:从各种产品的不断更新中,知道生产的发展是人们生活水平不断提高的须要:是社会生产发展的须要。教学打算:电视机改变的课件、其它物品改变的课件。教学:过程:活动:找找电视机的改变一、谈话导入:找找在生活中哪些自己熟识的产品在不断地改变和更新?在讲课之前老师想和大家聊聊,你们喜爱看电视吗?家人呢?(喜爱)老师也很喜
2、爱看电视。因为有不少人喜爱看电视(板书:电视机),电视机也就前者进入r千家万户,前着我们生活越来越好,家里的电视机也越换越好今日我们的话题就从电视机的改变说起补充板书:从的改变说起)。二、了解发展过程1、老师想问问你们家换过电视机吗?(换过)以前的电视机是什么样的?为什么要换?现在的是什么样子?2、电视机在不断更新,再过几年,我想我们有可能还会再换电视机。从最早的电视机到现在的电视机都发生了哪些改变?3、徙说说最早的电视机是什么样的?(是黑白的(课件:黑白电视机图片)看,这台就是黑白电视机。你知道为什么叫黑白电视机吗?对!你很聪意,(课件:带图像的黑白电视机图片)却实是这样的,不过大家视察,除
3、r黑白色还有一种颜色一一(灰色)4、提到黑白电视机呀,不禁让我想起老师象你们这么大的时候,家里人很想买一台黑白电视机,当时买电视机还不便利,于是父亲托市里亲威买了台口本进口的黑白电视机,当时中国的电视机科技还不发达,假如帷家里拥有一台黑白电视机那简直就让人艳羡死邻居们都爱来我家看电视,有时把屋子挤得满满的,有的甚至从家里带来小髡子,喧闹极了。起先我们都喜爱这台电视机,可是后来我们又觉得不满足J。我们为什么不满足?假如换成了你,看着这黑白电视机你会想些什么?是呀,于是科学家们依据人们的想法制造r彩色电视机。(课件:彩色电视机图片)呵,这卜可好啦,能看到带颜色的画面,满足了吧?(不满足)为什么?5
4、、换成我们家这台怎么样?(课件:大屏幕纯平电视机图片)生:老师我觉得这台屏幕是大1.屏幕也清楚了很多,但是它机身笨重太占地间儿。师:呦,这还不行你们要求越来越高,你究竟想换什么样的?6、看来,大家的需求在不断发展,要求越来越高了,其实很多人跟你们一样,科学家依据人们对电视机的期望,设计出r液晶电视机,而且在短短的几年里就更新了好几代呢!(课件:防辐射电视机背投电视机液晶电视机等离子电视机)7、是呀,我们国家有了这么多自己的品牌,再也不象二十年前那样缺乏r,科学家不断的探讨,改进产品设计,提高电视机的素养。更可喜的是,我国的电视机一登上国际市场的舞台。从黑白电视机到液晶电视机,电视机始终没有停止
5、它前进的脚步,不断改变着,这原委是为什么呢?生1:因为人们的生活水平越来越好。生2:因为人们的要求越来越高。生3:因为科技越来更加达。(板书)孩子们你们说的真好.随着社会的进步,科技的发展,我们生活水平的不断提高,对生活产品的需求也越来越高,除r电视机发生j改变,我们生活中还有哪些物品也发生了改变?三、畅想将来从电视机的改变,我们又看到了生活中则多的改变,你还希望哪些物品接着变不断完善?四、小结:你们的想法很好,我信任只要你肯动脑筋想勇于去探讨确定能够实现你们的想法。将来的你们确定会让咱们的生活越变越好!同学们这节课确定有不少收获吧!课下把它写到37页的“我的总结”栏目里。板书设计:从电视机的
6、改变说起生活好要求越来越高科技发达从电视机的改变说起教学反思本课的教学目标是:通过相识生活中某物品的发展改变,以与各种产品的不断更新,生产的不断发展,是人们生活水平的不断提高,需求不断革新的须要,是社会生产发展的须要。同时对劳动工具发展改变的相识,体验人们在劳动中的不同感受,探讨人们不断改进生产工具的缘由。为了实现这书标,首先展示了电视机的更新状况,黑白电视机、到彩色电视机、到大屏幕电视、到低辐射电视、到高清楚度电视等。让学生感受到生活中物品的更新较快。然后让学生说一说自己r解的生活中其他的东西有类似改变状况,学生说出了冬天有了塑料大棚,能吃到多种蔬菜,学生用铅笔也是依据小孩的爱好不断改变。这样使学生相识到这些发展改变与人们的需求亲密相关,也是科学技术的发展带来的。