儿童劳动格言 [小学生劳动格言].docx

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1、儿童劳动格言小学生劳动格言1、劳动是人类存在的根底和手段，是一个人在体格、才智和道镌上臻于完善的源泉。乌申斯基2、我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的华蜜，合多们获得了劳动的罪孽。马克吐温3、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切快乐和一切奇妙事情的源泉。高尔基4、最有华蜜的，只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的华蜜，华富劳动。盥秋白5、将来将属于两种人：思想的人和劳动的人。事实上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。雨果6、好事总是须要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。格里美尔斯豪森7、偷懒象生锈一样，比操劳更能消耗身体；常常用的钥匙，总

2、是亮闪闪的。富兰克林8、良好的安康状况和高度的身体训练，必有效的脑力劳动的重要条件。克鲁普斯卡娅9、没有H我教化就没有真正的教化。这样一个信念在我们的老师集体的缔造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基10、只有人的劳动才是神圣的。高尔基11、生产劳动和教化的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思12、学习是劳动，是充溢思想的劳动。乌申斯基13、我这一生根本上只是辛苦工作，我可以说,我活了七十五岁，没有那一个月过的是安适生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。歌德14,科学，劳动，实际工作？才能够使我们病态的，放纵的青年醒悟过来。冈察洛夫15、一个有真正大才能的人却在工

3、作过程中感到最高度的快乐。歌德16、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得成功以后，人类生活不行缺少的条件-劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。加里宁17、平常不劳动的人，一生没有节口过。涅克拉索夫18、科学不但能给青年人以学问，给老年人以快乐，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民缔造真正的精神财产和物质财产，能缔造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫19、劳动使人建立对自己理智力气的信念。高尔基20、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的志向变为现实。周扬21,用劳动来缔造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。苏霍姆林斯基22、劳动是生命的法那么，也是它最美

4、的果实。莫里斯23、从今我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只慎重着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！朱自清24、不付出劳动就不会有收获。伦赖特25、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于当心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，敬重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。凯洛夫26、占来一切有成就的人，都很肃穆地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不愿虚度年华，不让时间白白地奢侈掉。邓拓27、荣誉在于劳动的双手。达芬奇28、真挚而纯净的爱情，必需渗有对心爱的人的劳动和职业的敬重。邓颖超29

5、、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的独创的价值。巴斯德30、劳动缔造世界。马克思31、任何一种不为集体利益打算的行为，都是*的行为，它对社会有害。马卡连柯32、劳动却是产生一切力气、一切道德和一切华蜜的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里33、那些为共同目标劳动因而使H己变得更加高尚的人，历史成认他们是伟人：那些为最大多数人们带来华来的人，经验赞扬他们为最华蜜的人。马克思34、劳动教养了身体，学习教养了心灵。史密斯35、劳动教学里还能造就这样一些宝贵的特性品质，如学会集体工作、酷爱劳动、克制困难的坚毅精神等。赞科夫36、幻想是丝电没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。皮萨列夫37、体力劳动是防

6、止一切社会病毒的宏大的消毒剂。马克思38、对于富有才华和酷爱劳动的人来说，不存在任何障碍。贝多芬39、不劳动者无法从中获得裨益。贺拉斯40、至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去说明自己的功绩，惟一的劝慰，就是盼望在我们的蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。克雷洛夫41、临渊羡鱼不如退而结网。班固42、没有固执的细心的劳动，即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。史坦尼斯拉夫斯基43、劳动是华蜜之父。富兰克林44、酷爱书吧这是学问的泉源！只有学问才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚毅、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、敬重人类劳动、诚意地欣赏人类那不连续的宏大劳动所产生的奇妙

7、果实的人。高尔基45、灵感，是由于顽固地劳动而获得的奖赏。列宾46、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。邓*47、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进展思索，也就是说,进展生动的缔造，借助词去相识四周世界的事物和现象，并且与此联系地相识词本身的极其细腻的感*彩。苏霍姆林斯基48、一个埋头脑力劳动的人，假如不常常活动四肢，那是一件极其苦痛的事情。托尔斯泰49,我惟一能信任的，是我的狮子般的志气和不行战胜的从事劳动的精力。巴尔扎克50、我必需尽力以同样的重量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我猛烈地向往着简朴生活，并且时常为觉察自己占有了同胞的过多劳

8、动而难以忍受。爱因斯坦51、酷爱劳动吧。没有一种力气能象劳动，既集体、友爱、N1.1.1.的劳动的力气那样使人成为宏大和机智的人。高尔基52、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，成功也就有了保证。列宁53、美德在劳动中产生。欧里庇得斯54、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，时时是工作与幸运和有利的情势的共同产物。贝齐里乌斯55、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得好玩味，也就会有收获。谢觉哉56、造就青年要敬重劳动者和劳动人民的感情。加里宁57、劳动使人建立对自己的理智力气的信念。高尔基58、学问是从刻苦劳动中得来的，任何成就都

9、是刻苦劳动的结果。宋庆龄59、困难的劳动包含着须要消耗或多或少的辛苦、时间和金钱去获得的技巧和学问的运用。恩格斯60、但凡较有成就的科学工作者，亳无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。华罗庚61、学问是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。宋庆龄持续不断地劳动必人生的铁律，也是艺术的铁律。巴尔扎克62、华蜜存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。列夫托尔斯泰63、正是劳动本身构成了你追求的华蜜的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。休谟64、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农夫劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了

10、病老师劳动教好了学生，其他工作都是一样。谢觉哉65、要工作，要勤劳：劳作是最牢靠的财产。拉封丹66、人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的、他的华蜜、他的快乐就在于此。契诃夫67、假如人只是为了自己而劳动，他或许能成为出名的学者、绝顶的机智人、精彩的诗人，但他决不行能成为真正的完人和伟人。马克思68、自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞，再加上势必的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年醒悟过来。冈察洛夫69、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为强壮的大树。不酷爱劳动，不进展FI我教化，志向这棵幼苗也会

11、连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是华蜜的源泉。苏霍姆林斯基70、一劳永逸的话，有是有的，而一劳永逸的事却极少鲁迅71、信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是*和怀疑。只有高尚的组织体，才能到达信仰。契诃夫73、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要开展天才，必需长时间地学习和高度惊惶地工作。人越有天才，他面临的任务也就越困难，越重要。阿斯米尔诺夫73、只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得快乐，两者是不能分割的。罗斯金74、看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。邓中夏75、只有走在生活的前面，用自己的劳动缔造了新的生活的人,才谈得上真正的

12、美。蒋孔阳76、要成为德、智、体赖优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体安康是求学和将来工作之木。运动能治百病，能使人身体安康，头脑迅捷，对学习有促进作用。吴耕民77、人生在勤，不索何获？张衡78、劳动最大的好处还在于道德和精神上的开展。这种精神开展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区分于资产阶级社会公民的那种人的特质。马卡连柯79、学问是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。宋庆龄80、劳动是人类的命运。荷马81、管理的第一I=I标是使较高工资与较低的劳动本钱结合起来。泰罗82、我毕生都酷爱脑力劳动和体力劳动，或许甚至说，我更酷啜体力劳动。当在体力劳动内参与任何优异的悟性，即

13、手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。巴甫洛夫83、假如你能成功地选择劳动，并把F1.己的全部精神灌注到它里面去，那么华赏就会找到你。乌申斯基84、劳动是财产之父，土地是财产之母。威廉配第85、劳动能唤起人的缔造力。列夫托尔斯泰86、装饰的华美可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的安康与强壮那么须由另外的标记来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发觉强有力的身躯。卢梭87、社会主义制度的建立给我们开拓了一条到达志向境界的道路,而志向境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。毛泽东88、我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的华蜜

14、，合多们获得了劳动的罪孽。马克吐温89、劳动和人，人和劳动句子大全/,这是全部真理的父母亲。苏霍姆林斯基90、人类的劳动是惟一真正的财产。法朗士91、只有劳动才能使人变得华蜜，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。别林斯基92、宏大的成果和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，口积月累，从少到多，奇迹就可以缔造出来。鲁迅93、人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的根底上，也慢慢获得了从事臼觉的、有目的的审美的活动，即从事审美缔造与开展的实力。波斯彼洛夫94、通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过，无论是通向面包的路还是通向衣裳的路，都是一段艰辛的历程。福斯95、谁肯谨慎地工作，谁就能做出许多成果，就能超群出众。恩格斯96、当一个人在深思的时候,他并不是在闱着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。雨果97、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要开展天才，必需长时间地学习和高度惊惶地工作。人越有天才，他面临的任务也越困难，越重要。斯米尔诺夫101,人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。谢党哉本文地址：小学生劳动格言