人类面临的主要环境问题教案.docx

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1、第一节人类面临的主要环境何即三维目标一、学问与技能1 .理解环境问题的概念与类型。2 .分析人类面临的主要环境问题，寻求解决途径。二、过程与方法1.自主学习，主动探究。3 .通过读图分析学会推断主要环境问题产生的缘由、危害的方法。4 .对白己身边的环境问题提出解决的措施，培育分析问题的方法。三、情感看法与价值观树立爱护环境人人有责的公民意识。教学重点1 .环境问题的概念与分类。2 .人类面临的主要环境问题。教学难点：人类面临的主要环境问题。教具打算：多媒体课件、图片、补充材料等。教学过程展示环境问题图片让学生对环境问题有直观的相识。一、环境问题的概念与分类1.什么是环境问题？阅读教材第一、二段

2、自主学习思索3 .哪些环境问题威逼着人类的生存和持续发展？环境问题类型？读书探讨回答依据性质可把环境问题划分为哪些类型：探讨如何按生产类型、地理空间、环境要素对环境问题进行划分。3、请同学们说说身边的环境问题？学生回答儿时游戏的小河现在已面目全非、童年时期在山野多见的小动物现在大多绝迹二、人类面临的主要环境问题1、资源的枯羯：(I)阅读教材中“全球自然资源的削减”材料探讨人口增长与自然资源削减的关系。(2)、展示土壤盐渍化和乱砍乱伐图片请学生分析人类对土地资源和森林资源的破坏主要有哪几种形式毁林开荒乱砍乱伐等采矿不当的浇灌建筑用地2、环境的破坏不仅威逼到人类的生存和发展更让很多动物无家可归其至

3、灭亡请学生阅读教材“世界森林资源的危机和渡渡鸟的灭亡两段材料参照“全球物种数目分类”图表和“哺乳动物和鸟类濒危或受威遥的缘由”图表画出哺乳动物和鸟类濒危或受威遇缘由的对比柱状图。分析哺乳动物和鸟类濒危的主要缘由分别是什么探讨人类应当从渡渡鸟的灭亡中吸取哪些教训4 ,(1)。读图4-6探讨造纸厂在哪些生产环节会对水资源造成污染(2),读教材图4-7、图4-8和材料分析探讨当地的大气污染源是什么污染的形式烟尘、汽车尾气等和程度严峻、一般、轻度如何大气污染对当地环境造成了什么样的危害请举例说明。你们认为应如何治理当地的大气污染。(3)读图4-9、图410探讨土壤污染都有哪些类型应当如何治理探究性活动(4)阅读书中材料“镉米事务”说说土壤污染会村农作物产生什么样的危害联系我国当下愈演愈烈的食品平安问题探讨有哪些与环境问题有关总结本节课主要学习环境问题的概念和分类并通过实例对节前人类面临的主要环境问题进行介绍由于本部分内容在初中和中学地理各章的学习中已有所r解因此可以将学习的重点放到对学问的梳理和归纳上来实现能运用原来所学的学问总结概念归纳类型的学习目的。教法案例分析法、多媒体教学法、自学辅导法学法视察法、理论联系实际、列表总结板书一、1.环境问题的概念分类二、2.人类面临的主要环境问想时间支配第习5分钟讲授新课20分钟练习、回答问题10分钟拓展训练10分钟总结3分钟