人教版八年级上册 第四章第二节 农业—农业发展 导学案.docx

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1、黄川中学八年皴上册地理科教学案（五个-F学模幻第四章其次节农业一农业发展主备人周乃超审核人张正江爆型新授课课时1课时备课时同上课时间学习目标1.举例说明因地制宜发展农业的重要性；2 .举例说明科学技术在发展农业中的重要性；3 .举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响；点1.举例说明因地制宜发展农业的垂要性；2.举例说明科学技术在发展农业中的重要性；教学方法分析、比较、探讨、作图等方法。学生活动老师活动“想一想”橘（桔）生淮南为橘，橘（桔）生淮北则为枳！指导小组探这句话是什么意思？为什么会产生这种现象？讨学生代表发教读课本P9599内容，完成下列填空：学过】农业生产与、等自

2、然条件关系亲密。2.每个地区都有发展农业的优势与不足，把要发展的农业生产部门或农作物，布局在地区，以充分利用当地的程,这是一的重要内容之一。3.山地地形陡峭，简单流失，发展可以保持水指导学生读士，这叫；山坡或高原地区牧草生长良好，相宜发展书9填空，夯实这叫；平原地区地形，上壤，水源，利干耕作,这叫；河湖地区,相宜发展,叫O4.发展农业生产，好要考虑当地的，例如，许多基础城市郊区的农夫主动发展来满意城市居民的生活须要，这也遵循因地制宜的原则。5.新中国成立后，我国依靠,使农业增长方式从分派小组任转向；近年来，农业不断推务，每一小广。组思索回答6.目前，我们还必需依党的优势，大力发展一个相关问农业

3、，加快我国从农业大国向农业强国迈进的步伐。题，小组选派代表发言飞日“比一比”1 .完成课本P97的活动内容，回答问题：说说你在A、B、C、D四地布局农业的理由?指定小组代表发言小雨的建议合理可行吗？说说你的理由。你家所在地区因地制宜的发展农业了吗？2 .阅读课本P98图4.16内容，回答问题：图中有哪些科技兴农方式？你更喜爱哪一种?我们这里有哪些农业科技应用与图中类似？支配小组代表代表回答问题，先必答，后抢答你能给出其他利用科技发展农业的例子吗？陷“练+1、读图分析，将下列选项前的字母填入下表相应的空格内:某沿海地区地杉僧向图A、水产养殖和捕捞B、发展林业C、果树栽培D、种植业甲地乙地丙地丁地

4、相宜的农业生产方式2、在地形平坦、上壤肥沃、水源丰富地区，应发展（）A.渔业B.牧业C.林业D.种植业3、在地形陡峭的山区，为了削减水土流失，应（）A.开垦梯田B.种植牧草，发展畜牧业C.种植水源林D.种植用材林4、在西部地区实行退耕还林、还草是因为（）A.该地牧业发达，牧畜须要大质的饲料B.该地人口稀有，粮食需求量少C.该地气候干旱，生态环境脆弱指导学生读图用图D.该地少数民族擅长于种植牧草5、读图分析题卜图是我国东部某丘陵地区，其中A为山区，B为丘陵梯田地区，C为平原地区，D为水库。在爱护环境、促使农业生产良性循环的条件下，请合理支配农、林、牧、副、渔各业的生产布局：1）种植业宜在。2）渔业宜在O3）经济林（茶、果树等）宜在。4）用材林宜在05）该地森林的主要环保作用表现在“记一记”一建构知网引导学生发散性思维，增加记忆效果农业7影响因未因地制宜原则制兴农mt我