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1、五年级班主任优生评语五班级班主任优生评语11、在老师眼里,你是一个聪慈机智的女孩。你敬重老师带头参与各项活动,作业字迹清晰,上课时能细致听讲,乐观动脑,举手发言各方面都很精彩,期望你要从小树立远大的志向,朝着自我的目标奋斗,信任自我!2、你是个特别可爱的女孩。乐观参与公益劳动,乐于帮忙有困难的同学,有奉献精神。上课能细致听讲,乐观举手发言,作业令老师满足。期望你考试时细心,多检查,避开不必要的失误,争取得到令人满足的成果。3、因为有你,我们这个群众更加暖和。你总是用你最细致的看法对待老师交给你工作;你总能在课堂一展你独特的见解;你总能真诚地帮忙身边同学学习期望你一如既往,坚持不慵,每个学期都能
2、奏响新的凯歌!4、你是一个表面文雅内心活跃的男孩,乐观参与体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,期望你平常必须要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。5、你是一个缄默真言的学生,平常很少望见你和别人说话,真因如吃此,你的写作潜力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成果特性差。期望今后细致读书,上课乐观发言,努力提高学习成果。6、你是个聘越活泼而且特别可爱的小女孩。平常能歌善舞爱好广泛学问全面思维炎敏,特性使老师兴奋的是,你的语言是多么丰富,多么与众不一样,简直棒极了。老师信任,只要你上课不说“静静话”,那就更棒了。7、
3、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文雅内向懂事的孩子,在同学面前你开朗活泼,比较外向,你学习看法端正,按时完成作业,字迹也美丽,期望以后乐观举手,大胆发言,信任成果会有更明显的进步。8、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你敬重师长,友爱同学,关怀群众,乐意为大家服务,学习上你闩觉细致。期望你以后上课要乐观举手,大胆发言,抓住机会,努力培育自我的口头表达潜力,为写好作文打基础。9、你是一个懂事聪慈能干的孩子。平常学习细致,成果优良。作业字迹清晰端正,课间爱活动,擅长和同学交挚友,真讨人宠爱,但自控潜力差,上课随意讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面进展的好学生。10,你机智调皮
4、,敬重师长,关怀群众,乐观参与学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。11、你是一个内向不善多言的孩子。你敬重师长,友爱同学,关怀群众,乐意为大家服务。学习上你F1.觉细致,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够刚好完成,希对自我要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。12、你是一特性格内向缄默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平常老师布置的作业不能按时完成,学习成果不够志向,执笔姿态不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。13、除了学习外
5、,你的脑子里还有好多你这个年龄所不该有的想法。这让你的学习分心了。学生的任务最重要的任务是学习与熬炼身体,你要将你的留意力都放在学习上。功夫不负有心人,花更多的时间去思索,你会进步的!14、老师想请教一下,你用什么方法让自我的英语进步那么多呢?下学期回来回答我吧,因为我想这个方法必需让你在其他方面也进步。有件事你必须要有个心理准备,你做思索题第一的头衔要被金凡添抢去了哦,你要重视I15、你是一个文雅乂懂事的女孩。你在班中静默无闻,从不与同学争吵,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要乐观动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的学问巩固军,扬长避短,信任你会更精彩。五班级班主任优
6、生评语21、以饱满的激情,描写了.2、重点突出,详略得当,内容详细。3、比方贴切,用词生动。4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。5、.以轻松开心的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。6、叙述自然生动、结构紧凑,连接自然连贯,中心突出。7、对于景色的描写,语言简练而精确,联想则为触生生情,情景自然融合。8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。9、文章边叙事边抒情。10、充分运用动静结合的写法,并辅以比方、拟人等手法11、小视察细致,叙述时井然有序12、一些精妙词语的运用,无形中为文章增加了不少情趣。13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情
7、合理,15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。16、文章:线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。17、细微环节描写颇具匠心。极富功底。18、对人物的语言、神态、动作等,进行细心细腻的描绘,这是本文的一大特色。19、描写细腻,生活气息深厚,遣词造句精确传神。20、语言精确,显明、生动,内容极其丰富详细,21、事例叙述得生动详细,人物的言行符合各F1.身份特点。22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样美丽,但却真实好玩,写得入情入理23、文章将写得细致入微24、语言活泼明快,富有情趣。25、大量接受生活中的口语,使文章更显自然亲切。五班级班主任优生评语31、你是一个清秀文雅的小女孩
8、,对人有礼貌,劳动乐观,敬重师长。但在学习上还缺乏主动探究的精神,投入的时间和精力还不足够。须知:成功的大厦来自踏实的基础,望你在今后的学习中,能更加细致,争取更大进步!2、以前几次考试,看得出你成果优异,学习乐观进取,看书细致,运动会上米的耐力跑你所体现出的坚持不懈让我深有感受。老师希望你能在学习上也发挥自己永不服输的意志,集中留意力,心无旁鸯,你的成果会更加优异I3、该同学在本学期表现优秀,用功学习,课上乐观思索,擅长探究。乐于帮忙同学,与同学关系融洽,同学们宠爱和她相处。擅长支配自己的时间,支配性强。乐观参与活动,遵守纪律,希望下学期有更好的表现,老师期盼。4、该生能很好地履行中学生行为
9、规范,能始终严守班规校纪,乐观参与社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成果稳定上升。敬重师长,团结同学,劳动乐观。是德智体全面进展且综合素养高的好学生。5、班里总能看到你埋头做作业的身影,数理化对你来说是信手拈来,你也酷爱足球,绿茵场总能望见你带球打门的身影,假如你能再开朗一点,与同学们相处融洽,更能得到大家的确定,愿你在千军万马走过独木桥,走向成功的彼岸I6、性格开朗办事稳重擅长思索易于理解新事物。是一名贴合时代要求的毕业生。作为学子,满怀热忱与追求,期盼成功人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了日趋成熟的思想,培育了务实进取细致负责的工作作风和良好的团队精神。7、你是
10、一个乐于助人,活泼开朗的人,坐在你的旁边会被你的幽默感染,学习上你总会尽所能来帮忙同学,特别细致,对待学习一丝不苟,学习成果一点点的进步,在挚友圈内,是气氛活跃的带动着,出了挚友圈有点羞怯,希望广交挚友8、你是个胞慈的孩子,老师看的出来虽然在某些方面你仍有不足,但你必需会制服那些小问题的要记住,成果不代表一切,老师信任你在努力只有春天乐观的耕耘,才有秋天的硕果累累,力口油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!9、你纯真和善,活泼可爱,对待挚友热忱真诚,对老师敬重有礼貌。学习上尽其所能,坚持不懈,虽然成果不是最好的,但我知道你从没放弃,因为你知道学习的过程不仅仅是文化学问积累的过程,更是学会做人并
11、不断自我完善的过程。10、该生细致遵守学校的规章制度,乐观参与社会实践和文体活动,群众观念强,劳动乐观肯干。敬重师长,团结同学。学习看法细致,能吃苦,肯下功夫,成果稳定上升。是有志向有志向,基础扎实,心理素养过硬全面进展的优秀学生。11、正如你的名字一样,亭亭玉立的你单纯且和善,活泼开朗,与同学们相处关系融洽,乐于助人,平常完成作业速度较快。老师希望你能都擅长总结和思索,发挥你人聪急才智,能够沉得下心,能够更淡定一点,必需能够取得更大的进步!12、你不善言词,却有着自己的思想,你常微笑,却时常把苦恼藏在心间,你在学习上还算细致,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算乐观,关怀群众,在今后,望你多些
12、自信,勇于表达自己;另外,还要多些勤奋,更加严格的要求IiI己。13、能严格遵守学校纪律,有较强的群众荣誉感,乐于助人,关怀同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃,希望今后努力学习的同时,能更加好问,课细致酷爱群众,热心帮忙同学严于律己,H觉遵守纪律静默无闻地做好本职工作14、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的群众观念,担当学生干部,能主动帮助班主任和科任老师很好地完成各种任务。敬重师长,团结同学。学习看法细致,能吃苦,成果优异,有志向,上进心强,是个综合素养高,全面进展的优秀学生。15、在校敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好挚友。学习勤奋,乐观向上,宠爱和同学探讨
13、并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。16、你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的潜力和艺术,是同学和老师信任的班长;你酷爱学习,勤于思索,学习主动乐观,一向处以优秀。在今后的学习中,只要你接着持续良好的心态和坚持不懈的精神,必需会取得更大的成功。17、乂是一学期过去了,你成熟了很多。对待事物不再大惊小怪了,能和同学和谐相处,敬重师长,遵守纪律。但同时也显示出你的固执和自以为是,学习上也投入地不够。再今后的学习中,还要学会从善如流,虚怀若谷地接纳他人的帮忙和举荐!18、你是一位心底和善的好同学,性格活泼,人缘好
14、。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能乐观协作老师,思维活跃,学习成果还不够志向,要擅长发挥自己在数学方面的特长,课堂上集中留意力,搞好各科的平衡,争取在下学期有大的进步I19、身为纪律委员的你,细致负责,以身作则,生活上的你平易近人,与同学关系融洽,学习上你勤奋刻苦,尤其在英语的学习上,显示出了你的语言天赋,我觉得,假如你能把这份自信和爱好用到其他的学科学习中,也必需会收获很多的!加油吧!20、老师宠爱你的执着,因为它让人看到期望;老师宠爱你的礼貌,因为它能表现你对他人的敬重;老师也宠爱你的和善,因为它让老师看到一颗纯净的心。但老师却担忧你间或的懈怠和马虎,因为它就是你进步路上的绊脚石。男子
15、汉做事应大张旗鼓,粗中有细,你愿做一名真正的男子汉吗?21、你是一名聪慧文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那喷亮悦耳的回答声;你的作业一次比一次干净,并能写一手好作文,成果总是持续优良;你工作乐观,乐意当老师的小助手。平常你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。期里你接着努力,争取更大的进步!22、那夫在街上你跟我打招呼的时候,因为老师在思索问题,没有听到,所以让你尴尬了,在那里老师向你说声对不起。敬重老师,情礼貌是你的优点,期望你接着持续。从今刻起先,你要学会主动支配好学习,严格要求FI我。遇到问题要敢于同老师探讨,信任你定能在学习上更上一层楼!23、你是一个特别聪慈,特
16、别可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有制造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成果优良,是位优秀的学生。热心班群众工作并帮助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。期望你改正缺点,成为全面进展的好学生。24、你是个情感丰富,擅长表达的孩子。你总能成功地写好每一篇作文,这让同学们艳羡不已。爱因斯坦说:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。你付出了艰苦的劳动,正逐步领悟正确的方法,剩余的废话你把它们放在了肚子里,当成功再一次与你握手的时候我们丝亳不感到惊异。25、这学期你常常的姿态要不是弯着腰,扒在桌子上;要不就是特性舒适地窝在椅子里,而你的眼睛常常是游离的。特性是上次生病以后,整个人都不是特性有精神。但是幸好,老师跟你谈话后,你改正了,一下