五年级上册班主任工作总结.docx

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1、五年级上学期班主任工作总结杨国鹏本学期在学校的统支配支配下，顺当地完成了这学期的教化教学任务。为使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以小结：一、日常行为规范的落实：虽然以前始终在抓日常行为规范,但都不是特殊到位,这学期在新的要求下，我们班从各个方面亚新规范，每天有专人负责检管两操状况：有专人负责教室及卫生区卫生：有专人负货课堂及课外纪律：有专人负贪文明礼貌及方行举止；有专人负货学习状况.每天一汇报，每周一评比，效果良好。二、干部队伍的组建和培白：大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助班干部树立威信：在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，更泮格要求干部个人在学问、实力

2、上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。三、狠抓教化教学工作：利用班会向学生进行人生观及志向教化，跟其他老册亲密协作，从抓学习看法入手，每天抓好教化教学工作。这学期，我们班整体学习风气深厚，有一种比学赶帮的氛困。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。四、分必教化，转化后进：我不厌其烦地耐性做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨文超、杨红税等行为习惯纪律差的，如高振风、王国伟等学困生，发觉问题刚好订正教化.做到“小犯指出指责、多错检讨通报、大错约见家长、累犯肃穆处理”,充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行语重心长的教化，从

3、情入口、感之以心。多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，犷大主动分子队伍,形成良好的学风和班风.0五、常常家访，共同教化：我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习,须要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。我要求家长和核了定一个共同成长的支配，我征询每个家长对孩子的教化的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教化工作做的更详细，更到位对学生的评价必需讲究策略.班主任要把握“激励胜颂扬，表扬胜r指贡”的原则，让学生在激励中发扬成果，在微笑中相识不足”，在轻松开心的狙困中受到爱的熏陶，情的感染，蚀得理的澄清，保证学生健康地成长。六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：1、学生大了，教化教学方法要随之敏徒多变去适应他们：2、学习累，要如何让他们学好乂轻松？有爱好不厌学？3、对边缘生的辅导要接着抓好，还须更耐性的辅导。总之，在教化学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创建“的今日，深感既繁忙而充溢、又笈而欢乐。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我信任学生会和我起进步！