二年级阅读练习.docx

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1、第一单元阅读写人的文章（一）不要半途而废孟子小时候不爱念书。有一天，他从学校偷偷逃回家来。他母亲一见儿子逃学，拿起剪Gian）刀就把布机上没有织完的布剪断（duan）了，并对孟子说：“这块布原来可以为你做一件新衣服，现在剪断了，你的新衣服也做不成了。你不觉得半途而废惋惜吗？你小小年纪应当好好读书学本事，你却贪玩逃学，长大了能有什么用呢？”孟子听了母亲的教化，再也不逃学了，长大后成了一位很有学问的人。阅读练习1 .这篇短文共有个自然段，主要人物是o（2分）2 .联系全文，说说“半途而废”的意思。（2分）3 .孟子的母亲为什么把织了一半的布剪断了？（2分）4 .你认为怎样才能成为有学问的人？（3分

2、）（二）妈妈有一个能变形的面孔。什么事（我使）她生气了，面孔立（刻克）拉长。听到兴奋的事，脸就变（园圆）了，眼睛笑得眯成-条线。昨天我语文考试得了100分。我把这个消息讲给妈妈听，她立即笑了，脸成了圆形的了。她还对我说：“明天给你买大橘子。”当然我也兴奋。可今日我数学取得了94分，回到家里，又和妈妈顶端，妈妈生气了，脸一下子拉得有2尺长。原来我想改正错误，但看到妈妈冰冷的脸，要求上进的心立即变弱（ru。）了。当然，妈妈的脸并不总是这样。她的冰冷，她的拉长，全是因为我不好。我要努力，我要上进，我要恒久只望见妈妈的圆脸。1 .在“”上给短文加个合适的题目。（2分）2 .划去文中括号里不正确的字。（

3、3分）3 .先想想下列词语的意思，再造句。（4分）（1）总是：因为：4 .分别用“”画出妈妈生气、兴奋时面孔的变更。（2分）5 .用短文中的句子回答问题。（4分）（D第一自然段的主要内容是什么？（2）“我”怎样做才能恒久只望见妈妈的圆脸？（一）聪慈的韩（han）愈（yu）我国唐代有个闻名的文学家叫韩愈。他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各白去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋予装满。放学以后，学生们便都到集市上去了。其次天，有的买来树苗，有的买来了竹子可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很悲观。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴点燃。老师见了，

4、兴奋得连连说：“好!好！韩愈真聪慧！”1、填上合适的量词。（4分）一（）竹子一（）屋子一（）树苗一（）铜钱2.“闻名”的意思是（2分）4 .短文中的省略号表示学生还买了其他东西，想象一下，学生还会买些什么？（2分）5 .老师为什么很悲观？（2分）因为.所以老师很悲观.6 .老师见韩愈把蜡烛点燃，兴奋得连连夺韩愈聪强，是因为：（D其他学生买的东西贵，韩愈买的东西便宜。（2）蜡烛的光把一间屋子都照亮了，也就是说屋子都装满了光亮。（3）别人买的是一样东西，韩愈买了两样东西。（二）爱因斯坦在桥上一天,下着蒙蒙细雨，一辆小汽车向爱因斯坦的家开去，开车的是爱因斯坦的一位挚友。他要去探（tan）望爱因斯坦.

5、突然，他望见爱因斯坦独白由一座木桥上走来走去，边走边白言白语，还时常地在纸上写着什么。那位挚友走上前去问：“您在这儿干什么呢？”“有个学生约我在这儿见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答，并没有指责那个学生的意思。那位挚友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是奢侈了您的珍贵时间吗？”“不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿（Shi）的纸片，说：“没有奢侈时间。你看,我在等他的时候，已经解了一道难题。爱因斯坦这位闻名的科学家，是多么擅长利用点点滴滴的时间啊！1 .理解带点词的意思，再写出它的近义词。（2分）（1）他要去探望爱因妍坦。（探望）（幻爱因斯坦并没有指责那个学生的意思。（指责一一）2

6、 .爱因斯坦去桥上干什么？在正确答案后的括号里打7J（2分）A.等一位挚友.（）B.在雨天漫步。（）C.解一道难题。（）D.等一个事先约好的学生。（）3 .爱因斯坦为什么在桥上“走来走去”，“还时常地在纸上写着什么？（2分）5 .读了这篇短文，你想到了什么？写下来。（3分）（）含羞（XiU）草韩丽丽，同学们叫她“含羞草”。哥哥的算术成果（ji）很少优秀，这次期中考试却得了九特别.试卷发下来，他回到家，进门就扬起卷（juan）子喊：“妈妈，看，我的算术得了九特别！”那样子像一个打胜仗回来的将（jiang）军。丽丽也背着书包回来了,妈妈问：“丽阍,你的算术多少分?”丽丽说：“和哥哥差不多。”妈妈要

7、过两丽的试卷来看，只见试卷上写着一个大大红红的一百。妈妈笑着说:“呵，得了一百分还不好意思拿出来哩！”一句话说得丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。丽丽也有缺点。有一次，老师在台上讲课，她眼睛望着窗(Chuang)外。老师说:“丽丽，留意力集中！”丽丽从脸到颈项根都差红了，立刻用心听讲，一再不走神了。有一次下课后，音乐老师忘了把书本带走，丽丽拿了书本追上去说：“黄老师，你的书本忘了理主任李老师迎面走过来听见了，说：“丽丽，对老师和长辈(bei)说话要用您”明丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫(bian)梢(shao),低声回答：“是那样子就像一棵含羞草。从这以后，丽丽对长辈说话，总是客气地用“

8、您”,再没有听她用过“你”。渐渐地，同学们都宠爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说：“含羞草好，她不傲慢。一个懂得羞涩的孩子，将来会成为一个有用的人J1 .说说其次自然段中“优秀”的意思。(2分)2 .文中的“含羞草”是指o短文的第24白然段写她的优点是。(2分)3 .区分“你”和“您”，填空。(2分)(D爷爷，养的花真好看！(2)小妹妹，的鞋带开了。4 .下面的句子是从哪方面描写人物的？请你细致分析，选择答案填进括号里。(4分)A.语言B.动作C.神态(D一句话说得丽丽羞红了脸，她低着头，像探含羞草。()(2)丽丽说：“和哥哥差不多。”()(3)他同到家，进门就扬起卷F喊：“妈妈，看，我的算术得

9、了儿特别！”()(力丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄若辫梢，低声回答：“是”()5 .依据文章内容推断说法的正误，对的打“”，错的打“二(5分)(D受到夸奖，丽丽感到不好意思，她会羞涩。()(2)丽丽姓“韩”，跟“含字同音。()(3)遭到老师指责，丽丽会更羞涩，从脸到颈项根都羞红了。()(4)同学们觉得她总是低着头羞涩，所以有意讥笑她。()（5）丽丽羞涩时的样子很像“含羞草二（6 .你宠爱文中的韩两丽吗？你会对她说什么？（3分）其次单元阅读记事的文章（一）扫楼梯今日早上，妈妈叫我扫楼梯。我想：扫地多型（fei）劲啊！妈妈看出了我的心思，说：“你为什么在学校里爱扫地呢？我说：“说明我爱劳动呀！”

10、妈妈说：“你在家里就不爱劳动了？”这时候我明白了，在家里和在学校旦应当一样爱劳动。我高兴奋兴地拿起扫吊打扫楼梯了。1、这篇短文写的时fSJ是，人物是和，事情是.（4分）2.起先，“我”不想扫楼梯的缘由是后来，在妈妈的教化下，“我”高兴奋兴地去扫楼梯了，因为“我”明白了。（4分）（二）蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门IJ乘凉，突然K来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我静静地跑去，把它捉住了。大蜡嬷真美丽！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的.一对红翅膀不住地扇着。我真宠爱它，就拿着玩起来。姐姐望见了，大声喊：“快把它放了，它是益（yi）虫！我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1 .给带点的字选择正确的读音

11、，用“”标出。（4分）婿蜓（qinqing）扇着（Shanshan）乘凉（niang1iang）捉住（ZhUOzuo）2 .写出与下面词语意思相近的词语。（2分）美丽一一（）宠爱一一（）3 .用“”画出描写蜻蜓外形的句子。（2分）4 .短文中“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这句话是把靖蜒的比作。（2分）5 .我特别宠爱大姑蜓，为什么又把它放了？（3分）（三）母子情深去年除夕夜，老人为了和面包饺子，去厨房余面盆时，一不留神被脚下的凳子绊了一跤，腿摔折了。等到儿子把她送到医院拍片、上完夹板后已经是晚上11点钟了。可是老人不情愿呆在医院里，固执地要回家过年。儿子知道母亲的脾（Pi）气，点头答应了。

12、虽然是除夕夜，街上来来往往的出租车仍有很多，但是儿子并未叫车，I而是当心翼翼地将母亲背在背上，一路上母子有说有笑。快到家的时候，儿子对母亲说：“妈妈，小时候我生病时，你背着我去看医生。还记得当时你问过我的一个问题吗？假如有一天你老了，走不动路了，我会不会背你。妈妈，我现在正背着你呢！”听了这一番话，老人华蜜得差点落下汨来。儿十年前逗孩子玩的一句话，白己已经忘得无影无踪了，没想到这么多年儿子始终铭（ming）记在心里。老人讲解并描述这个故事的时候脸上依旧洋溢（yi）着那份华蜜。1 .短文共有个自然段，请标出序号。（2分）2 .读句子，为加点字选择正确的读音。（5分）（1）除夕夜，天气一点也不温煦

13、（hehuohuo）,老人和（hehuohuo）儿子一起和（hehuohuo）面包饺子。（幻儿子当心翼翼地将母亲背（bcibei）在背（beibci）上。3 .写出下列词语的近义词。（2分）牢记（）依旧（）4 .儿子背着老人走回家，是因为（2分）（D太晚了，街上已经没有出租车了。（2）老人要求儿子背着白己走回家。（3）儿子想让妈妈感受到自己的爱.5 .老人的脸上洋溢着华蜜的缘由是什么？（2分）6 .读了这篇短文，你可能自然而然地想到一些有关的诗句，请写两句：,o（2分）（四）挑水过河从前有个孩子，做事爱动脑筋。一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍（shua）,老师挑着一担水走过来说:“小河

14、涨（Zhang）水了，河水贴近竹桥桥面了，我想看看你们谁最聪抵，能把这担水挑过去，还不湿鞋子J一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来，大家一看都不敢再试了。这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看J只见他先用绳子把水桶系在扁担的两头，再横挑着扁担走过桥头，轻轻地把两头的水桶分放到小桥两边的河里，然后两只手抓着扁担的中间，推着它，渐渐地走过小桥，鞋子一点儿也没有湿。大家看了，齐声说：“你的方法真好！”老师笑着点点头。1 .本文共有个自然段。（2分）2 .给下列加点的字注音。（6分）（1）爱动脑筋的孩子挑（）水过河胜利了，对其他的

15、孩子来说是一个挑（）战。（2）乡亲们常年负担（）照看两位孤寡老人的日常生活，从没感到肩上担（）子的繁重。（3）小孩子刚起先不会系（）鞋带没关系（）,过一段时间就娴熟了。3 .写出下列词语的近义词。（2分）贴近（）聪慈一一（）4 .“脑”按音序查字法应查的大写字母是,按部首查字法应查的部首是（2分）5 .用“”在文中画出爱动脑筋的孩子是怎样过河的句子。（2分）6 .按短文内容填空。（4分）第一个小男孩是挑水过河，走到竹桥中间，竹桥,所以鞋湿；爱动脑筋的小男孩是过河的，走到竹桥中间时，竹桥没有,所以没有O（五）诚恳无价吃过晚饭，华盛顿的父亲很肃穆（SU）地把全家人召集到一起。他看了每个人一眼，质问道：“是谁砍了我的樱桃树？你们可知道这棵樱（ying）桃树花了我多少钱才买来的！”大家你看看我，我看看你，有的说：“不是我J有的私下小声争论。只有华盛顿坐在一边,低着头没有说话。原来，他吓坏了，万万没想到自己竟然闯了大祸。前几天，父亲买了一把新斧头，华盛顿想试试这把斧头锋（feng）利不锋利，就来到家里的大果园里。果园里种了很多苹果树、