《伤仲永读后感(二).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《伤仲永读后感(二).docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、伤仲永读后感(二)伤仲永读后感(二)伤仲永读后感(二)由查字典语文小编整理并共享,欢迎老师同学们阅读。假如对你有帮助,请接着支持查字典语文网,并提出您的珍贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最好用的文章!我,一个爱幻想的女孩。以前,我总会幻想:假如自己是一个IQ200的人那该有多好啊。那样的话,我就不用一般的人那样乖乖地坐在教室,仔细地听课。我可以疯狂地玩耍,不用理睬那些烦人的公式,语法,单词,轻而易举地考到别人梦寐以求的第一名,享受着“天才少女”带来的荣誉。老师会像是捧着水晶一般当心翼翼地关爱我,我会比一般人得到更多的关注,更多的赞扬。然而,学完&1.t;伤仲永>;这一古文,我理解“
2、天才”的真正含义。仲永诞生于一个“世隶耕”的家庭,他没有见过笔,也没有看过书,却可以提笔作诗,出口成章,他是一个难得一见的天才。可,这样一个大天才落得结果尽然是“泯然众人矣”,实在可悲。仲永的悲剧一方面是他父亲贪图利益造成的,另一方面则是他自己的因素造就的。假如他一心向学,那么他父亲“不使学”的做法也阻挡不了他。相反,假如他不想学习,那么他父亲的“不使学”,乡亲们的“以钱币乞之”,就是他不学的最好借口。“天才=1舟的聪慧+99舟的勤奋。”这句话充分的体现出:“天才”并不是万能,“天才”更多须要的是勤奋。假如“天才”是一朵花的花,那么勤奋就是花的养料,甘露。从古到今,历史上有很多有影响力的人物,
3、但在他们中,有谁是点着“天才”著名的?有多少人是靠着先天的聪慧宸撼全世界的呢?没有。牛顿这个被老师称为“愚蠢的无可救药”的学生,他凭借自己的新奇心和虚心的看法,最终发觉了万有引力。独创大王爱迪生小时候并不是最聪慧的,但他肯定是勤奋刻苦,坚持不懈的人,因此他可以独创出上千件东西,为人类的发展做出了巨大的贡献所以,我们不要仗着自己一点点小聪慧而不努力学习,更不要因为自己不聪慧而自暴自弃,放弃学业。要知道“薮材”和“天才”是相互转化的,“天才”可以变成“蠢材”,“蠢材”可以变成“天才”。但我们也要记住只有永不放弃,永不言败的人才有资格成为“天才”。本文来源于查字典语文网,查字典语文网有全面的语文学问,欢迎大家接着阅读学习。>;>;>;更多内容请点击:学问扩展、伤钟永课文、人教版初一下册语文课文、伤仲永读后感四篇汇总