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1、二年级小学生评语(集锦15篇)二班级小学生评语11 .在学校里,你是个听话的孩子,你很情愿帮老师收作业,老师很宠爱你。老师希望你在学习上更加努力,争取更好的成果;在家里,细致听奶奶的话,做个懂事的孩子。2 .在学校里,你敬重老师,团结同学,H觉遵守纪律,按时完成作业。老师很宠爱你的。希望你在学习上多动脑筋思索,做到不懂就问,你会进步更快的。3 .你是个文雅听话的女孩子,你敬重老师,团结同学。课堂上你专心听讲,细致完成作业。课后,你也能臼觉学习。希望你在学习上更加努力,争取更好的成果。4 .懂事,听话是你最大的优点。在学校里,你遵守纪律,能细致完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思索问题,课后自觉学
2、习的话,你的成果会更好的。老师信任你会努力的。5 .懂事听话的你,在学校里细致学习,乐观完成老师交给的各项任务。课余时间,你IiI觉学习,带头遵守纪律。老师和同学都宠爱你。希望你接着努力,多动脑筋思索,争取取得更好的成果。6 .你思维灵敏,乐观思索问题,大胆举手发言,细致完成作业,学习成果拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,马虎是你最大的敌人,希望你能把他歼灭掉,争取更好的成果。7 .你有活泼的特性,课堂上,你思维灵敏,乐观思索,大胆举手发言。老师很观赏你的才能,希望你接着努力学习,为奇妙的明天铺下坚实的基础。加油啊!8 .课堂上,你专心听讲,细致思索,大胆举手回答问题,细致完
3、成作业。课后,你自觉遵守纪律,细致学习。成果很好,老师希望你百尺竿头更进一步!9 .课堂上,你专心听讲,乐观思索,细致完成作业。课后你自觉遵守纪律,独立完成各种学习任务,学习成果优秀。希望你接着努力学习,争取更好的成果!10 .在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。课堂上,你专心听讲,乐观思索大胆举手发言。课后,你细致完成作业。假如你能改掉马虎的毛病,你学习成果将是班上最棒的。11 .在学校里,你敬重老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,细致完成作业。课后,你也能臼觉学习。假如在学习上,你能多动脑筋思索,多问为什么的话,你会进步更快的。12 .每天你都能走那么远的路提前来到学校,
4、真难为你了。在学校里,你能遵守纪律,完成作业。假如你能专心听讲,乐观思索问题的话,你的成果确定很优秀。13 .老师很观赏你那股不服输的特性。在学校里,你能帮助老师做好班级工作。课堂上,有时你也能乐观举手回答问题。可是做为班干,有时你也欺压同学,这样不好。老师希望你把你不服输的特性用在学习上,争取更好的成果。14 .你是个懂事的孩子。课堂上,你专心听讲,细致思索细致完成作业。课后,你自觉遵守纪律,专心学习,成果优秀。今后的你,应当比现在的你更棒吧?那就看你的了。15 .你是个深得老师和同学都宠爱的好孩子,在学习中表现得还不错,特殊是你那种细致学习的精神,很值得大家学习。今后的你,应当比现在的你更
5、棒吧?那就看你的咯。16 .懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,乐观思索,细致完成作业。课后,你F1.觉遵守纪律,细致学习,成果较好。希望你接着努力,争取更好的成果。17 .你是一个懂事听话的孩子,酷爱学,自觉遵守纪律,乐观主动参与学习,团结合作,学习成果优秀。老师宠爱你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成果!18 .你是个聪慈可爱的孩子,敬重老师,酷爱学习,乐观参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作细致负责,老师宠爱你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,乐观进取,争取更好的成果!19 .遇见老师,你能主动问好,和同学你能和谐相处。课堂上,有时你也能专心听讲,乐观举手回答问题,按时完
6、成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。20 .你是个聪慈可爱的孩子,酷爱学习,工作贡任心强,自觉遵守纪律,乐观主动参与学,勃学好问学习成果拔尖。老师很宠爱你,愿你戒骄戒躁争取更好的成果。二班级小学生评语21 .活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动乐观参与,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。2 .你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了很多,以后留意要按时完成作业,那就更棒了!3 .你是一个文雅、可爱的小姑娘,总是静默地视察,静静地思索、学习I上课
7、会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步,老师由衷地感到兴奋!4 .老师赞许你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学习上你也能加上“勤奋”二字,成果上了一个新台阶!老师信任随着年龄的增长,你会更加能干!5 .你是个聪慧,机智的小男孩。各项活动乐观参与,敬重师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。6 .活泼、开朗是你的天性,你酷爱集体,各项活动乐观参与,对人有礼貌,由于你的努力,成果有了明显的提高,希你今后接着努力,走到队伍的前列去。7 .你很聪很,总能很快的去接受新的事物。你也很活泼,那是看到课间你与同学兴奋地聊
8、着感爱好的话题。老师庆贺你获得了“书香少年,的荣誉称号。希望你今后接着努力,争取更大的进步!8 .你是一个细致的小男孩,学习专心、班干工作负责.你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都情愿和你交往瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!9 .你是个诚恳的孩子。由于你基础学问差,致使你对学习爱好不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习看法,对自己要有信念,争取更大的进步。10 .胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外学问丰富,这与你读了很多课外书籍有很大的关系。假如能改掉遗忘写作业的做法,那就更好了I11 .你细致,作业总是写得那么清秀干净;你聪
9、意,你的学习成果始终遥遥领先;你和善,能够和每一个同学成为好挚友;你懂事;你能时时为别人着想,爱护和关怀身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时常常望见你高高举起的手知道吗?老师们特殊宠爱你。敬爱的孩子,向着你的志向去翱翔吧!12 .好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认细致真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外学问而兴奋。接着努力吧,聘芸的孩子,练好本事,英勇地向着自己的志向翱翔。13 .你是一个聪慧、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道。你酷爱劳动,关怀集体,爱帮助同学,爱好广泛,字写得很美丽。在“庆
10、六一”活动上的精彩表演,获得了全校雷鸣般的掌声,老师真为你感到骄傲。希望你在新学期里勤奋学习,做一名展翅高W的小雏鹰!14 .课堂上,你的新奇新颖的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题卡壳时,你能抓住要点,打算为大家解难。老师宠爱你,同学们艳羡你!希望你再细致一点,踏实一些,练好本事,搏击风雨,英勇地向着自己的志向翱翔!15 .你是一个特殊H觉的孩子,你对学习的那份热忱,大家都被深深地感动了;你乂是一个工作极其负责的班干部,是老师不行缺少的小帮手。老师庆贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。接着发扬你的优点,信任你会越来越优秀!二班级小学生评语316 你生性好动,聪越活泼。上课
11、的状态不太好。作业的书写不够干净。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题刚好解决。希望你常常参与体育活动,熬炼好身体。17 你生性好动,这不必缺点,你上课基本能够限制H己,能乐观开动脑筋,作业也比以前细致多了,但有时马虎现象较明显,自觉性还不够强,成果也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:虚心接受他人指责,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个精彩的学生的。18 你生性活泼,擅长与同学交往,人缘好。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能相识到自己学习上存在的不足,但有时马虎大意。希望今后能保持已经
12、取得的成果,多关怀班集体,留意克服缺点,养成谦逊踏实的品德,争取早日加入团组织,成为一个全面进展的优秀中学生。19 你是聪慧的孩子!黄老师常常在同学面前这样赞扬你!舞蹈、美术老师也常常表扬你的悟性好I可是,孩子,浩瀚的海洋来H涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不去勤奋的学习,在无边的学问的海洋中品尝成功的乐趣呢?在新的一年里,希望你能好好学习,更上一层楼!加油!20 你是个诚恳、和善的孩子,由于你的努力,在学习上终于有了一点起色,希今后接着努力,争取和别人同行。21 你是个诚恳的孩子。由于你基础学问差,致使你对学习爱好不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工
13、整,希你今后端正学习看法,对H己要有信念,争取更大的进步。22 你是个聪慈、爱思索的女孩,在课堂上你是一个真正的小主子,细致读书,提出别出心裁的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求学问的目光,老师恨不得把全部的学问都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清晰楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼!23 你是个聪慈、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不无事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。24 你是个聪慈、伶俐的女孩。你学习细致,作业字迹工整。关怀集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成果稔中有
14、进,希你接着努力,争取更大的进步。25 .你是个聪蕊、性格开朗的男孩子,同学们都宠爱接近你,与你在一起谈笑自若。你情礼貌,敬重老师,画得一手好画,这些是你的特长。假如在学习上你更加严格要求臼己,不能只满足现状,细心答题,按时完成作业,有竞争思想,那么,你确定会跟优秀”靠得更近一些。26 .你是个胞越的孩子。对待学习,有充分的自信念,思维较灵敏,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是留意力分散。宠爱玩耍,并不是缺点,可是,假如只贪玩不学习,是不会获得学问的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。27 .你是个聪慈活泼的孩子,聪慈的你,上课把手举得高高,争着回答
15、问题。活泼的你,上课东张西望,找伙伴谈话,下课追逐打闹,没有平安意识。小伙子拥有聪慧的大脑,还须要踏踏实实地学习,这样才能取得优异的成果。28 .你是个聪慈机智的女孩,你思维灵敏,接受实力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到骄傲,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人艳羡的佼佼者!29 .你是个聪慧机智的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常“让我兴奋让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在起先还来得及,万不要白白奢侈自己的才智。30 .你是个聪慈开朗上进的孩子。课堂
16、上,你细致思索;运动场上,你生龙活虎。但是,仅仅停留在比上不足比下有余的状态是远远不够的,希望你志存高远,在书山学海中,以坚韧的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑战,争取各方面尽早有所突破。二班级小学生评语41 .你是一个聪慈,可爱的小男孩,细致探讨并刚好完成的?工作,酷爱劳动,酷爱集体。假如你没有在将来,不能马虎功课做花样上课时,老师认为,在不久的将来,老师将能看到一个更好的你。2。你是个聪慈的男孩。在对待学习的时候,要有充分的信念,思维灵敏,不输。你是个活泼的孩子,上课时留意力总是分散。宠爱玩,不是缺点,但是,假如只玩不学,就不会获得学问。老师给你一句话:学扎实,玩快乐。记住:学会限制自己。3 .你聪慧,思维灵敏,语言美丽给老师点赞!学生们也艳羡你。但不知何故,你的心似乎找不到适合集体的地方。似乎总有同学来打你的小报告