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1、2024年(经典)社区活动心得感悟(经典)社区活动得感悟在我们平凡的日常里,我们时常会对某些事或人产生一些触动,这个8撷,文字可以帮助我们更好的记忆这些感悟,S,要怎么写感悟呢?下面是我精心整理的社区活动心得感悟,欢迎大家借鉴与参考,希里对大家有所帮助.社区活动心得感悟为转变家长的教音观念,提应家长自身素质和家庭教育水平,充分发挥学校在家庭教育中的指导作用,加快推进学校教育、家庭教白、社区教育三结合,我校枳极开展家庭教育知识迸家庭、进社区、进农村四进”活动,并结合我园家长学校教育组织的让经典文化伴随孩子成长”活动,使我园家庭教育知识“四进”活动开展的有声有色,达到了预期的效果.一、开展“四进”
2、活动,是学校、家庭、社会教育的共同需要家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母则是孩子的第T王教师,家庭教育是人类一切教育的基址,直接影响着孩子今后的成长.随着经;傩设彳瞰育改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题,使广大家长面临“生子容易,救子港”的困惑.通过幼儿家长培训班的学习,使家长1口充分认识到,冢庭教育是一门科学科学、合理.系统的家庭教育对子女T的成长起着十分里要的作用.提应家庭教盲水平和家长自身素昧,不但是冢庭的需要、而且是社会的需要、更是教育发展的需要.师长共同仍立正确的教育观念琴提科学的用史帜用科学的方法启迪
3、和开发学生的智力,从细节做起,注意培养幼儿良好的行为习惯,促进孩子全面皆地发展.二.开展“四进”活动,让家长开拓了视野,更新了教育理念定期请专家为家长做专题讲座家庭教音.宋老师分别从孩子喜欢什么样的父母呢?创造良好的家庭氛围桧家长的建议”等五个方面全面细致的国述了幼J牌家庭教白对幼J1.成长过程的更要性,精彩生动的专题讲座,深入浅出的将教育理论自然渗透到了家庭教育的生活之中,使到会的家长受到了一次活生生的幼育现场指导.在素张的一个半小时的时间里,宋老师通过大量的图片资料,注桢参透、讲解有关幼教理论知识,并通过大量的案例分析,在和家长们互动游戏中,深入浅出地指导家长掌握科学的自儿方法和策略.到会
4、的300多名年轻家长都索精会神地聆听若宋老师的讲座,细心领会,并作了认真地记录,宋老用精采的讲座深深地吸引若家长,在拥挤的、闷热的多功能厅里,无一人交头接耳、窃窃和语,无一人出出进进、中途圈场.在专题讲座即将结束时又和到会的.各位家长进行了面对面的对话,同家长A尸起探讨家庭教育的正确方法,改善家庭救自的环境,解决对子女救白的困惑问S1.结束后,部分成长还主动要了宋老师的联系电话和网名,随时对困惑的家教问题进行咨询.从家长的讲座体会中可以看出,家长对这样的学习培训方式常满意,尤其是小班的家长第一次与专家面对面的交流教养孩子的问题,更是深受启发和感动.小三班的扬雪凌家长说:这次的学习培训时家长来说
5、如久旱的春雨,滋润了我们内对幼教知识的海里,填补了我们内心对幼教知识的欠缺和无措,他认识到给孩子f宽松的成长环境t晔什么都重要,明确了快乐的玩耍中学习是是符合幼儿教育规律的,是符合幼J导习特点的,有利于孩子心身健故成长.三、开展“四进”活动,是我园的冢长学校工作更具有针对性通过开展“四进”活动,结合我园家长学校五年规划对家长进行有目的.有计划、有系统培训.进一步帮助家长转变教育观念,提应家庭数百的质量.一是家长IiJ高了解和把握教育孩子四个阶段的五点,幼儿阶段:主要是培养孩子的学习兴趣;小学阶段:主要是培养孩子的学习习惯;初中阶段:主要是让孩子打好基础;高中阶段:主要是培养孩子的责任意.孩子在
6、幼J国家长需不断地学习,学习相关幼儿教育学幼J1./心理学以提高幼儿家庭成员的文化索养,树立终身学习的理念,为孩子们创设良好的家庭氛围,以家长的德行修养教化子女,从而培养幼儿良好的学习兴趣和馅助核子养成良好地行为习惯.二是家长懂得了在孩子的每一个年龄阶段关注孩子的什么?尤其在婴如牌,家长应更多地关注孩子的身心健康和良好的生活卫生习惯;关注孩子的语言发展;.关注孩子参与活动的兴趣.愿里,培养探索的兴盘关注孩子情感.艺术感受和趣,感受大自碘美;关注孩子良好的性格培养;关注孩子智力的发展而不是知识掌握的多少;期下来,与孩子保持心灵的平等,了解孩子;关注孩子全面的主动的发展四、以“四迸;舌动为契机,加
7、强教师的家教指导经验的培训力度效和家鼓培训建我校生点工作之一.尽包教师在实际工作中积累了t匕较丰富的德育经脸和家校结合教白经蛤,自身的整体素质也上胸高.但近几年来我园生源复杂多变,幼J原庭层次参差不齐,他们来自于不冏阶层的家庭,其中有三分之一幼儿是失地农民个体户,给我园家庭鼓白指导工作带来一定的难度.为此,我向裳试寻找新途径,能较快提高家长的教育素质与救育行为.读好书深入到每一个老师,每一个家Ia之中.创设了学习环境I大力营造了文化氛图在教师中大兴读书之风,每周两位老师推荐的美文欣赏已成为我校效研必不可少的防神食粮.成为创建学习型校园的开端.在读书;舌动中,教师们走进图书阅览室,争分寻秒挤时间
8、学习.每个人都记教了关于家庭教育方面的理论笔记近万字,教育观念比较更新,每人都认真填写家访联系记录箔、家庭教育情况登记去,许多教师还积板开展个案跟踪调食,并及时总结求救经验.他们的蹦的教育资源和孜育潜能得以展示.为孩子们健康成长做了很好的俑垫.社区活动心得感悟2去年学期结束期间,校长打电话问我寒假有没有空,愿不愿意参加社区鼓和志愿者服务社区的活动?我欣然接受,并说这是我演义务,义不容辞、责无旁贷科!没过几日,文苑小学的叶枫老师就和我取得了联系,说她与我及我们学校的朱红明殷学敏老师分在公益宣传组,而且于明日上交活动方案.当即我就提议在小区旁的得意楼茶室商议.因为我们觉得公益宣传组是要走出去,要活
9、动开来,那方案就要定得详尽些、周密些为好.就这样,我们晚饭后就聚在了茶室里,你一言我一语的,对三个活动的主题、内容、时间、地点、过程、准备物品等一探讨、细化,居然花了三个多小时才罢休,可能是我们第一次去做这样的事情显得不寐场,我想更多的是我4师负责,不敢情怠.印象最深的是我们的叶组长,她非常的细致,我们说的关于活动内容的点滴,她几乎全部记录在案,深怕洞掉了什么;还想说的是她为此还取消了假期出游的计划,让我很慝动、f三.三次活动都热血沸味感受颇多.最难忘的是正月初七,我们带若社区二十几个小朋友去航运新村看里空娱老人郭奶奶.郭奶奶已经八十多岁了,子女都不在身边,老伴已圈世,平时起居是请人照H的,这
10、样想想看,其普地瓶到寂英明.话说城里的孩子,能力就是强!之前知道了要去看里奶奶,画口可是有备而来.有的小朋友写了春联,有的小朋友做了小娃娃,有的小朋友画了画居然还有小朋友用自己的压岁钱买了肉松给老奶奶,贡是具有爱心又细心的孩子!当理们一行人举着队旗,沿者公路浩浩藩篇地走向奶奶家时我觉得自己又回到了儿童时代身上有新的激情,我更明白的是我身后是一群小S1.,我这只大雁可要带好头哦,到了奶奶家,我真正明白了“空里”这个词的意思.奶奶虽然头IS清醒,但是显然床是她最愿意呆的地方.而我IiJ的到来,让她高兴得合襁瞰孩子i挺我们的带领下哈歇跳麻说故事讲笑话,不亦乐乎!我一时兴起,也为奶奶唱起了小曲,她说最
11、爱听了,很高兴,这时,我真真切切感受到了帮助别人,快乐自己”的含义了,想必孩子fi)是如此.时间总是飞逝得月除快,假期过去了,但我1口的活动将不会停止.有了这样的组织,挂了志照者的牌子,我觉得我们干起公益事务来就更放得开、不落空了.家长们也常喜欢师生联手,共同实践的形式.我想我们教IJg在一定程度上是社会道德的楷模,我永远会记住师蝴的校训学高为虢,行高为范!*社区活湖W片感悟3为了i三加家校的了解,假期学校开展了教师进社区进家庭的活动,借这个;黝,我也有机会走进了所教魂级的几个孩子的家,通过家访我也从中学习到了很多从书本里学不到的东西,更让我了解了孩子,了解了孩子的父母,了解了我的工作由于班级
12、中外来务工子女比较多,以前总是不了解孩子为什么浑身上下总是脏兮兮的,每天都是那一身衣服JJ与小脸都是患黑的,新的作业本没有几天就会沾i茜海亏菜汁,总是抱怨核子的父母为什么不能把孩子整理的干干净净的,总是埋怨孩子没有好好爱惜自己的书本,现在去过几个孩子住的地方后天的明白了,一家老小将住在一间出租的.民房里,狭小的房间根本就放不下一张干净的书桌.大多数家庭里面简单的不能再简单,看到这样的生活条件,我不禁为自己以前的抱怨所脸红,他们的家长远离家乡,到一个陌生的城市奋斗.在艰苦的条件下还把孩子的学习放在首位,我慨服他们,而孩子能在这样简陋的环境下学习我更是深受感动.通过家访,和孩子的父母沟通,我深刻的
13、感受到家长对如可有效的指导引导孩子的学习和成长是S心的渴望,孩子的父母没有太多的文化,平时对待孩子的学习一直是放任自由的态度,当孩子出错时或是被老师叫到学校时才会与孩子进行沟通,方式多为简单粗屣,效果不好,有时会让孩子产生相悖的理状况,这就使家长把教育孩子的责任完全放在了创瞄身上,没有意识SJ父母在孩子的成长中的市要性,也导致孩子在家长的眼里越来越不听话.对家长进行有效及时的指导是很有必要的,这样更有利于孩子键康快乐的成长.不管是家长还是老师一直都是把大人的意愿强加治核子,井没有去征求孩子的意愿,孩子总被动的接受,通过与孩子面对面朋友般的沟通,我才了解到即使是低年级的孩子也是有自己的想法:学习的时间太多了,玩的时间太少了.是啊,我们在分数的面前不停的压缩孩子玩的时间,还是十年前的教育思想,还是为分数论芮下,从没有想过孩子的感受.从这次活动中给了我认识家IS的机会给了我反省自己工作的机会给了我思考的生动案例,感谢这次活动.本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者刑赊,谢谢!