《传染病防治教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《传染病防治教案.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、传染病防治教学设计胡市小学教学目标:1、引导学生了解常见传染病学问,知道常见的传染病人哪些,传染途径有哪些=2、培育甚讲究环境卫生的良好习惯。3、了解肺结核、流腮、手足口病、结膜炎等传染病的症状及预防措施。教学重难点:1、常见&染病的类型及预防。教学过程:一、谈话导入:在日常生活和学习中,我们可能一不当心就会患上传染病,如流感、痢疾等。生病是很苦痛、很苦恼的事。那么,我们应当怎样预防传染病呢?二、常见的传染病:1、流感:由流感病毒引起的一种传染病,特点是传染性很强,传播速度很快,流行广。2、沙眼:是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播的传染病。3、水痘:主要发生于儿童身上的急性传染
2、病,冬、春季发病较多。4、细菌性痢疾:多发生在夏、秋季节。患上痢疾后,会有发烧、腹痛、腹泻、排脓血样大便等症状。三:传染病的预防:1、预防流感:(1)避开接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。(2)留意个人卫生,常常运用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后.(3)避开接触生猪或前往有猪的场所.4)避开前往人群拥挤场所。(5)咳嗽或打喷噫时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。(6)食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品.交制猪肉时将猪肉交制内部温度达到,可杀死细菌和病毒。2、其他预防:(1)早发觉、早诊断、站隔离、早报告、早治疗。(2)将病人的衣物、用具进行彻底消毒。(3)对患有传染病的动物要刚好处理,彻底消毒和深埋。(4)留意个人卫生,常常运用肥皂和清水洗手;尽量不到人群拥挤的公共场所,削减被感染的机会;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶等等。(5)强化教室以生。刚好清扫,使教室、走廊整齐优雅,常常开窗,保持教学和生活场所空气流通清爽。