会计电算化实习总结.docx

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1、会计电算化实习总结一.时间：2018年5月18日31日二地点：商务实训中心三.实习目的通过本次实习，使我们娴熟驾驭在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培育我们分析经济业务，并依据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的实力。通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理实力。通过实习，培育我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作实力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作实力。四.实习内容运用学校资源，有组织、有支配的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资

2、料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。五.实习步骤（一）设计会计电算化核算体系1.启动并登录系统管理2.设置操作员及其权限3.建立账套输入账套信息：账套号我用的是*公司”，账套路径为默认值，启用会计期间为2018-11-30输入单位信息:单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号，输入完成进行核算类型设置。核算类型中输入核算类型：有记账本位币、企业类型、行业性质等确定基础信息建立：资料中要求客户、供应商不分类，存货分类，无外币核算，单由“完成”按钮，建账建立胜利。（二）会计核算基础信息1.设置会计科目：依据资

3、料增加一些科目和修改一些协助科目2.指定科目：依据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科I1.3.明细账科目权限设置4.设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置，选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。5.设苴结算方式：结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、托付收款、托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票，商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票，汇兑包括信汇和电汇（三）总账协助信息设置1.设置部门档案2.设置职员档案3.设置项目档案4.设置客户档案5.设置供应商档案（四）录入期初余额录入期初余额;试算平衡（五）日常业务处理1.以总账的身份进行填制

4、凭证，杳询，自定义结转设置2.以出纳员*的身份进行出纳签字3.以记账员*的身份进行记账4.以账套主管自己的身份进行银对账、结账（六）生成报表1.启动Ufo报表管理系统2.账套初始3.自定义张报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表4.利用报表摸板生成资产负债表、利润表：调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。*机械股份有限公司的账务处理方法也一样。六.学习体会（）此次实习，我们每天必需在机房上机作账，我们要始终面对味同啮蜡的数字，确定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理实力，加强理论联系实际实力

5、。同时也在实习过程中发觉系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。首先，会计科目，起先时依据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员再进入“理础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科F1.的金额过渡到明细科目中。其次，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的运用，则会出现该“科目系统受控不能应用“。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能运用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现r“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，

6、口期不是超出范围就不符合要求，经过老师指引发觉，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最终，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发觉的确错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳答字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确广。通过手工实习，让我感觉手.1.做账太烦琐。全部的账表都要自己编制，不像电算化报表依据公式自己出数。手工做账不能马虎，一点点错就要改好多。即将毕业的我们，再经验这次实习后，对以后实际工作又有了新的相识。会计手工做账是个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最终诙在学校实

7、习了，我们大家都很珍惜这个机会。（二）本次实习是我们高校期间的第一次上机实习，也是我们最终一次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手实力，把用友软件的理论学问和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业实力，为以后就业做好打算.，通过这次实习，我不仅熟识了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加r解用友财务软件，更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的相识。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问及实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法,提高分析和解决问题的实力。会计是对会计单位

8、的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检杳、预料、参及决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的门学科、项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟r,全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵,倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，窍不通,自认为己经驾驭了确定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于

9、是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。两周的实训是在我们充溢、奋斗的过程中完成的，记得实训的起先是那样的劳碌和乏累，落至是不知所措，因为我们的自学实力和结合实力没有很快的结合及适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们实力培育和职业道镌意识的提高，实训就是我们适应社会作的垫脚石！在实训的过程中，我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去探讨过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看照旧可以解决问题，但还是奢侈了很多

10、时间，这点是我必需在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我，另外点，也是在每次实训中必不行少的部分，就是同学之间的相互帮助。所谓当局者迷，旁观者清”。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了卜.，发觉其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到r积累学问的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的探讨和老师细心的指导，问题得到j解决。两天的实训结束r,收获颇丰，同时也更深刻的相识到要做个合格

11、的会计工作者并非我以前想的那么简洁，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无所取的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满足的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做r引导，点明白方向，我信任在不远的将来定会有屈于我们自己的片美妙的天空！这次会计实习中，我可谓受益非浅。从6月3日到6月5日，在此期间我们土木工程专业到合肥市三个大型建筑工地上实习，虽然在此之前我们的专业课还没有开设，但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅，让我们对建筑物有了初步的栖行相识，以及为我们今后开设专业课，学习专业学问打卜坚实的基础。特别感谢学校给我们这次实习的机会，让我们有机会到

12、建筑1：地现场观看实习，让我们亲眼目睹施工人员如何对建筑物施工。我们每个人都很高心能够有这样的机会，让我们学习到很买书本上学不到学问。三天到工地上实习，学校都是用校车专车接送，当我们到达工地集合地点时，我看到同学们头上都戴着平安相；同时【地的生活区及施匚区的门上也写着：不戴平安帽者不得进如施工现场；当然在建筑物结构主体外面的防护网上也写着标语：平安责任，重于泰山：由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是平安问题“过去由于生产企业不审视民工平安造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来r很大的损害！同时，为确保施工能顺当进行和施工的平安，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种乍辆

13、和内部人员才可以出入，我们实习也要事先和施工方协调协商经过他们的。进到施工区，我们眼就看到了建筑物的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑很不好看。这个可能是因为它和我所看到过的已经建好并投入运用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采纳了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，削减施工奢侈和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。在建筑1：地上我看到我从未看到过的建筑材料，名字记的不太清晰了，叫加压混凝气团

14、，目前合肥很少有建筑公司在运用这种材料，相对那些传统红稿来说这种材料有很多红砖所不具有的特点：具有隔音保温的作用。用这么多优点，价格当然比那些红砖价格要高出很多。这种材料虽然占据很大体积但它却很轻。力气大的人一支手都可将起举起。在三天的实习中，我们每个土木人都学到了很多的学问，以卜.是我通过三天实习所学到的学问，它们分别为：基础底板及基础梁钢筋；墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。.基础底板及基础梁钢筋：1.按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况,确定下层钢筋哪个方向钢筋在卜.面，般状况卜.先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。2.拐放底板混凝土爱护层用砂浆垫块，垫块厚度等于

15、爱护层厚度,按每In1.左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3,底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或依据梁位置线就地绑扎成型。4.底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。5.依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应实行措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。二.增筋绑扎：1.在底板混凝土上弹出堵身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定细致处理。堵模板

16、宜采纳“跳间支模”，以利于钢筋施Eo2.先绑24根竖筋，并画好横筋分档标记，然后在卜部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标记。一股状况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。3.全部钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施1.规范的要求。4.为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。5.各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度:墙端部、内外地交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应留意。6.协作其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。从6月3日到6月5日，在此期间我们土木【:程专业到合肥瓶三个大型建筑工地上实习，虽然在此之前我们的专业课还没有开设，但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅，让我们对建筑物有了初步的感行相识，以及为我们今后开设专业课，学习专业学问打卜.坚实的基础。特别感谢学校给我们这次实习