中学新学期工作计划.docx

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1、中学新学期工作计划中学新学期工作计划1一、指导思想为更好地抓好七年级的教学工作任务，本期历史除传授学生应该掌握的基训知识之外，还向学生进行爱国主义教育、维护祖国统，增进民族团结教育、优秀品德和而尚情操教育等.思.想品德教育.注重培养学生的创新意识、实践能力以及正酹评价历史人物的能力。同时要把环境教育与课堂教学有机地结合起来，提高学生的环保意识。二、学情分析所任教的学生上课时的情况有所不同：女同学比较听话，上课时的整体纪律较好，但学生的思维不够灵活，课堂气氛有点沉闷。从总体上观察，大部分学生的情绪比较稳定，对这门计划网课程较感兴趣，特期是将有关内容以故事的形式讲出来的时候，学生听得特别认真：有小

2、部分学生的学习目的不明确，学习缺乏积极性主动性.在学习过程中他们往往看一时的心情或喜好来决定是不是认真听课，所以在课堂上表现差异较大，还不具备自我约束能力，自觉性较差。三、教材分析初一历史第二册的内容是从我国隋唐时期至明末清初的历史，主要讲述了各个朝代的兴衰过程和经济、文化的发展情况，共22课。是政治思想性很强的一门课程，思想性、科学性、可读性强，图文并茂，趣味性较强。四、教学目标（困绕三维目标）要求学生学习和掌握基珈的历史知识，即J解中国古代史发展的基本线索，了解重要的历史事件、历史人物和历史现象，以及理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。向学生进行初步的辩证唯物主义和

3、历史啡物主义教育，尤其是以发展规律教育，教会初入中学的学生.初步掌提记忆、分析、综合比较、概括等方法，培养计划网学生学习和表述历史的能力，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察何超、分析问题的能力、识图、读史料的分析能力，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。五、教学重点与难点教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。六、教学措施1、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，激发学生的学习兴趣，使学生由要我学变为我要学。从学生的实际出发，确定教学目的、步骤，抓住教材的重点。2、在教学过程中，注意引导学生纵横比较，穿

4、针引线，使整个历史发展情况显得脉络清楚，思路清晰。同时，注意学习方法的传授，者意培养和提高学生用历史唯物主义观点分析问题、解决问题的能力。3、加强素质教育理念和德白渗透，坚持“以学生终身发展为本”的原则，培养学生健康的生活态度，促进其养成良好的行为习惯和良好的心理品质。增强学生的社会责任感,使命感，发展他们的创新精神和实践能力，以及对社会的了解及适应能力。4、关心、爱护学生，加强与学生之间的沟通,拉近与学生之间的距离。特别是要进一步提而对学困生的关注。重视非智力因素对学生学习的影响和作用，加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决问题。对学困生既要调动他们的学习积极性，培养学习

5、的自觉性，更要对他们进行学法指导。中学新学期工作计划2我特制定本学期的班主任工作计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背珏下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。3、坚持谯白科研，以心理健康教育为亟点，深入研究班级中的,典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、学生情况我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他们来自于我镇的6所村小和纺化小学。学生习成绩是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。如今同升入

6、新的学校。这需要班主任有足够的耐心和细心，既要尊全学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐平等的学习犯围。帮助学生建立自信心，使他们在快乐中健康成长。三、工作内容及措施：1、三观教育(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育.如中国在北京贝运上取得的骄人成绩等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高履次探求，为他们的人生目标指明方向。(3)充分利用班会及休

7、息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成定的坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观,2、团队精神教育(1)抓好每次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好第困，进一步增强班集体的凝聚力。(2)抓好入学的第一次运动会.宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理品质教育(D应试心理教育：结合实际情况，绐学生.讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇

8、到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施:使学生学会化压力为动力，体会”自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;根据不同学科，邀请科任老师与其交流。(2)自信心教育：充分利用班公讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明的：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要把付出和努力。(3)意志品质教白：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常牛活中无论遇到什么用难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。中学新学期工作计划3一、学科教学的总体思路针对初三生物会

9、考容量大、时间紧的实际情况，上学期要完成初三上册和卜册的全部新授课知识，期中考试之前争取将初三上册上完，课堂上针对会考考点对知识点进行讲解，通过不同的方式强化学生对知识点的了解，讲练结合，精讲精练，学生已经掌握的知识便不再多讲，学生听不懂的知识反更讲解，个别知识可以放在总复习中在习题中反复练习继续延续上学年的小版块教学，以“有效性课堂教学研究”为核心，采取“小版块、大容址、精检测、快反馈”的课常模式，以“提高课堂教学实效性”为重点，及时发现在教学过程中存在的问题，总结课堂不足和湖洞，并努力营造教师间互帮互学的良好教研氛围，充分发挥我们初一：生物组教师的集体力量。二、学案改进及使用办法根据今年学

10、校的要求，改进学案，强调学案的实用性，上课不用的内容不笛，只重形式没有实效的内容不备.每节学案的设计流程按照学校的要求进行：主备备课-集体研讨一一主备修改一一审核审批-修改标注。学案只作为辅助学生学习的手段，上课要以课本为主，重要内容要记在书上，要坚持小板块备课，实现教学评价的一致性，每课最后五分钟设计达标检测，每课有课前诊断，以检查学生的掌握情况。三、教学方法和措施I、严抓各个层次的学生的课堂效率(1)分小版块讲练，降低难度，提高学生的注意力，加强学生的巩固效果。（2）课堂上采取小组或同束瓦相检查的方法，提高检查面，激发学生的学习热情。2、多检测，多检杳。新授课以提问为主，结合学案中的诊断，总豆习每节课一检测3、重视优等生的培养，鼓励其多做题，多看有关生物方面的知识，提高知识面。4、促进学困生的课堂学习效果（1）对学困生的知识掌握情况，安挎同桌随时检查，发挥优生的带动作用（2）课堂上的提问多关注学困生，争取让他们时刻不放松。