2024年歌谣教案模板（共7篇）.docx

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1、2024年歌谣教案模板（共7篇）第1篇：春节歌谣教案教学目标：1.回忆、共享自己了解有关“过春节”的趣事,迸一步感受过年的欢乐气氛.2,速解诗歌内容并有感情地进行朗诵.3、让学生了解节日的习俗.4.体粉与同伴集体过节日的欢乐.教学打箕：认知打算：对中国春节习俗有初步的了解税历算：台历一本教学重点：理解J戚内容教学睢点：运用已有过春节阅历帮助记忆儿歌内容教学过程：一.两个新年1 .重点提问：你由血道我们中国人每年要庆祝几次新年吗？是哪两次？2、找找元旦和春节：请幼J1.S年历上把两个新年的第一天找出来.，J弊：元旦每年都一样，都是1月1日。春节年初一每年不一样，今年就是2月19日.3、生点提问：

2、在世界上有哪些人要庆祝春节？/J咯：春节又叫中国年，是全部中国人的节日（理解：华侨）二、春节印象（解决难点）1、问密导入：国年的春节来临，家家户户都要忙着做打算.你们家做了哪些打算?(春联、放艘炮及窗花等)2 .探讨：(1)大年初一的前一个夜晚坏为什么，你们都做了些什么？(2)春节期间，大多数人都要连若休息几天?七天里，你们觉得最快乐的是什么?三、春节歌谣(解决吏点)3 .观赏老师朗诵的歌谣,请幼儿说说瞅遛中的动物是怎样过春节的吗，哪些事情你也在看节里做过？4 .学念儿脱四、结束活动.小百科：春节不仅集中体现了中华民族的思想信仰、志向屋里、生活消遣和文化心理，而且还是祈福、饮食和超戏消遣活动的

3、狂欢式展示.春节是中国最重要和最具文化内涵的节日，更是推动产业运济和内需消费的由要内驱力.第2篇：放牧歌避教案/J学音乐第七册第三课放牧歌遛3第一蝴教案执赦:陆肖群学校：睦岗中心校小学本课时政学目标：1、通过音像观赏，使学生从脑海中塑造各种活灵活现的牧童形嬴并感受她炫子愉悦的心情及了解当时他们的生活背景,激起学生酷爱生活，酷爱大自依的情感.2 .观赏牧童短笛，激发学生能随音乐即兴律动来表达牧童放牧劳动时的欢快满意的心情.3 .学唱牧圣之歌，能用自然好听的声音歆地，体验哈萨克族放牧JIa那天真活泼、英勇豪放的性格特色.4、有关牧童”语词朗读竞求，加深对牧童形象的理解,并确定了牧鱼在当时社会有若相

4、当高的称誉.教学困难点：观赏牧童短笛、学唱牧童之歌教具打笠：音像、课件教学过程：一、导入.看画面上的小孩他什么身份？(牧案)怎样的人什么是牧Sr?牧案在你的脑海中的形敬是怎样的？用你的语言描绘一下二、三、观其音像，源自画家各种各样活灵;舌观的牧案形象.观其牧童短笛表达牧流放牧时的欢快的心情.1 .初听，看画听辨音乐段落.2、作品赏析：(1)作者费绿汀与牧童短笛(2)分段观其(3)再次全曲完整观赏，并随音乐音乐即兴律动来表达牧至放牧劳动时的欢快满意的心情.四、学唱牧案之歌体聆哈萨克族放牧儿tS那天J5活泼、英勇豪放的性格特色.1.初听.湿出歌曲是我国耶个民族的儿歌(图上彩色)？用简洁的话脸一下歌

5、曲中牧童的情是怎择的？2 .听唱法学唱歌曲，声音要自然甜蜜.3 .解决难点.(随机)五.诗词朗颂竞赛.分组有援情朗诵两首有关写牧Sr的诗词六、延长、课堂总结.2024-10-15第3篇:绿色的歌谣教案绿色的歌谡教案教学目标：1 .通过学唱绿色的歌谡，感受球曲欢快的心情，体会曲内容.2 .通过演唱歌曲，加强学生对环境糊的感性相识，更加关注绿色事业，爱惜我们自己的家园.3 .能主动参加即兴演唱的音乐创边活动.教学田点及难点:让同学们从小就做一个自觉爱护环境的小公民.教旦打算:课件.录音机.电子琴、节奏卡面.教学过程：一、组织赦学.二、师生问好.三、师：欢乐的音乐四非常冲又起先了，让我们在华蜜拍手歌

6、的歌声中起先今日的音乐课吧！四、新课教学（一）、导入：同学们，请你CXM轻的闭上眼睛，跟老师一起走进大自然中去倾听（播放音乐）师：同学们，你6班大自然中听到了什么声音？能不能把你们听到的声音告知老师和同学们并仿照一下呢?（青娃叫、风声、鸟声、流水声.）研：同学们，这是大自然送给我们最美的礼物.大自然不仅给我们带来美沙的听觉感受，还给我们呈现出一幅幅漂亮的画，让我们一起来观赏吧！（播放课件、观苴景色）师：同学们，大自然在你们眼中是什么样的？生：“风和日丽、鸟语花香、山清水秀”.师：大自然如此漂亮,照口应当怎择回报她呢?生：爱护环境.关爱自然.师：同学们说的太好了，今日我们就来学唱一首环保主题的歌

7、绿色的歌谣.（二）、新歌教学1、听录音，提问：歌曲落给你怎样的心情?（生：欢快.活波）2 .期口再来听一遍,要带力问题去听：你认为哪几句默词含义最深、最为主要?（绿色是我们的须要，绿色是生命的娘号,绿色是春天的微笑）3 .师：大家说的对，所以告知我们，不能让绿色越来越少，剧J大家都要争当一名绿色的小卫士大家看一下，这首歌曲是几拍子的？2/4拍含义强现规律，学生用手示范强弱规律.4 .接下来,我们要进行听辨节奏训陈：要求：听辨出老师拍出的是困U条节奏，5、师：同学们我们把旋律加入到歆曲中去，若那一句更好的表达歌曲欢愉快泼的心情?6.顼曲中大量运用节奏来表达欢快的心情，同学彳庭唱的时候，要做到声断

8、气不断.7、刚才我们用了一种形式表现2/4拍强弱规律,同学湖一想你们还可以用什么样的方式表现呢？8、下面，我们用啦音来模唱这首歌曲的旋律，同学1口选择自己的方式拍击强弱规律.9.接下来,我们一来试唱乐谱.10、同学们自己试着把歌词加到旋律中去试唱（轻声）11、师：同学们探讨一下,在演唱中运用连音、顿音的方法可以表达不同的心情，请你们探讨一下，选择什么样的演唱方法能够更好的表达这首歌曲的心情？12.师：同学们，让我们一起用美丽的歌声唱出我们心中的绿色歌遛（完整的满培）4蜡：大地因绿色而朝气盎然，让我们留住那一片绿色，还自然一片本色,数学延长、创建表现：师：同学们,美丽的歌声让老师仿确来到了漂亮的

9、绿色世界，宽敞平坦的林蝴色如茵，秀木成林，鸟（I网转清丽的啼鸣声声回响，师：同学们，你们想不想了解我们现在的环境状况发生了怎样的改变呢？（播放自然环境被破坏的画面）造成这种状况的缘由是什么呢？生：环境污染、人口众多、滥砍滥伐、密源的过度消耗.师：同学们，绿色是我们共同的家园，为了能爱护好绿色，爱护好共同的家，我们能不能以爱护绿色为题,创编歌词唱出来呢？你做一名（），我做一名（）,绿色是（），绿色是（）你向绿色（），我向绿色（），我们一起携起手（）.,J有：同判诺现的特别精彩,通过期i）iDg绿色的歌迷这首歌曲,希望大家更加能爱大自然，亲近大自然.更希里大家赶快行动起来爱护环境，爱护我们共同的家

10、.内蒙古牙克石市民族,J学周丽君第4篇：歌连（一）交通平安骸：走路要走人行道，过路要走胸亍道，红灯停，绿灯行，来往车情细致瞧，车行道上不玩耍，人行护栏不跨越.上下车辆不争抢，乘车文明要懒J,身体不向窗外探，上车扶手报抓牢,身背书包不闲逛，轻易别理生疏人，流浪4峋有疾病,不要和它来玩耍.（二）课间平安骸：遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑.上下楼梯施右行，先后有序不争抢，走廊通道渐渐走，奔跑打闹太危急，进了致空要文明，不踩桌椅不攀高.（三）运动平安歌课外;舌动到操场，检盒场出口器械，运动服装先换上，手表饰品要播掉，熬炼前，做打算，伸伸胳盟弯弯腰,动作规范讲文明，危急动作杜绝掉，护神；但如有人做,先从

11、猫眼瞧；假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最胆怯：坏蛋能吓走，平安得保蹿；父母回到家，肯定把你夸！（六）溺水自救歌遇到溺水勿自慌,快速撤离原现场，清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅.求援，快快拨打119,涓防队来保平安.假如实在逃不掉,跑到汨台再呼救.（八）地蔻自救歌地震来了不要慌，堰到屋外空地上.假如逃跑来不及，躲到案下或床底.洪水洪水低处流，来隘之前高处走.高山大树要抓牢，天气预报要看好.火灾来了其无情，千万不要玩火星,发觉拨打一九，远圈火源再呼救.放学要走人行道，十字路口看信号.独自由家欢好门，生人叫门其应声.拘明苗抓毒蛇咬，刚好就医才最好.（九）烫伤自救歌小挚友，被烫伤,其要荒.手指

12、伤，有点红，摸耳朵.面积大，冷水冲，涂弄药.无声药，用些油，搽蜂蜜.烫得重,送医院，莫迟疑.一冲洗，二护送，要牢记.一.溺水自救欧溺水勿自慌，快速慝现场.清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅.若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，抓器换上干衣裳，尽快送到病床上.二.火灾自救欧同学们，快快来，我们都来讲平安.不玩电器不玩火，把住预防这一关.火灾一旦已发生，不要惊顺慌乱，千万不要贪财物，千万不要跳下楼.听从指挥快速跑，乘坐电悌担心全.浓烟围困呼吸难，要把身爱护地面，弄湿毛巾捂口口，离开火场去求援，快快拨打“119”,消防队来保平安.窃如实在逃不掉，跑到阳台再呼救.三、地震自救联地熏来了不要慌,跑到屋外空地1.

13、例如逃跑来不及，肤到案下或床底.洪水洪水低处流，来临之前高处走.高山大恻要报车,天气预报要看好.火灾来了真无侑,千万不要玩火星.发觉拨打九，远离火源再呼救.放学要走人行道，十字路口看信号.独自由家锁好门，生人叫门莫应声.狗咬猫抓冷蛇咬，因妆子就医才较好.四、烫伤自救欧小学友，被受伤,莫要荒.手指伤,有点红，摸耳朵.面积大，冷水冲，涂胃药.无膏药，用混油，淡蜂蜜.费得重,送医院，莫迟疑.一冲洗二护送,小挈友，要牢记.(一)：溺水自救歌溺水勿自慌，快速离现场.清除口鼻保畅通，拍打后背让肺幅.若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏，抓案换上干衣裳,尽快送到病床上.（二）：火灾来了不要怕！火灾来了不要怕，先把

14、心情定下来,融火苗烧得小，想法把它歼灭掉.但如火苗烧得大，国到屋外空地上,赶快拨打119.千万不要贪财物，千万不要跳下楼，千万不要躲衣柜.我是小钙上课身体,坐坐百两手，放放好小脚,并并拢小眼睹,细致看小耳朵,细致听小胭瓜，细致爆4嘴巴，不说话要发言先举手才是好学生.8.谀前打算醺3窃如实在逃不掉,跑到阳台冉呼物1.红绿灯交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；黄灯亮了要留意，人人遵守红绿灯.2.上学校小学生，起得早，交通小队排得好；听指挥,别乱跑，平平安安到学防3,交通平安真玉要交通平安真重要，人民生活离不了.大公路上车潮涌，警察触要听入红绿黄灯是吩咐，标记标找要看清.4、交通规则要记牢小挈友，你别跑

15、，站稳脚步把灯瞧.过路应走斑马嫔，交通规则要记牢.5,遵守交通规则民警叔叔顶呱呱,一心一意为大家,绿灯亮,才能,平安行车人人旁.6、留意交通平安交通平安很田要，交通规则要牢记；行走应走人行道，没有行道往右第一慢二看三通过，莫与车辆去抢道.转弯车速必减慢，临亍猛拐酿车祸。手、头不钩出车窗，扶案把手莫遗忘。7、上课歌m绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；过公路，走横道，交通平安要记牢：保库平安有措施，交通法规要记牢.红灯停，绿灯行，黄灯请你打算好,来往车辆听他话.红灯亮，要停下，从j界成好习惯，不在路上玩短戏.天侨地道横行道，横穿公跖离不了.骑车更要守规则，不&心急闯红灯；乘车平安要留意，避守秩序要排队；上课怜声峋赶快进课堂书和文具盒摆在案子上起立要站直坐下不乱晃不做，j动作上课要听讲发言先举手,回答不乱沧，答问题声音吭,别人讲仔细听，学会守纪律做个好学生！9.课间非常钟下课了，快来吧，做嬉戏,都参加，你