幼儿园2023年度教育教学工作总结.docx

上传人:王** 文档编号:160881 上传时间:2023-02-28 格式:DOCX 页数:4 大小:17.06KB
下载 相关 举报
幼儿园2023年度教育教学工作总结.docx_第1页
第1页 / 共4页
幼儿园2023年度教育教学工作总结.docx_第2页
第2页 / 共4页
幼儿园2023年度教育教学工作总结.docx_第3页
第3页 / 共4页
幼儿园2023年度教育教学工作总结.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园2023年度教育教学工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园2023年度教育教学工作总结.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、幼儿园2023年度教育教学工作总结教师作为重要的人力资源,是一所幼儿园教育质量的根本保障。今年,随着教师队伍的壮大,在加强教师团队建设方面,我们做了以下工作。一、师德教育常抓不懈不断加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思。利用学习培训、会议提醒、师德演讲、案例分析及年度考核等多种形式和手段,引领教师不断反思自己的教育行为,不断加强师德修养,使教师之间融洽协作,增强团队凝聚力和向心力。开学初进行师德宣誓、签订师德承诺书,严格自己的职业操守,严守自己的职业底线,做师德高尚的幼教人。组织学习了新时代幼儿园教师职业行为十条准则,以此促进教师师德修养。二、教学研究深

2、入开展以中心教研组为依托,深入开展课题研究。深入持续探索“幼儿户外游戏课程的实施与实践策略”。重点进行了户外集体游戏、户外自主游戏和幼儿心理健康方面的研讨。教研组立足于工作实际,每周开展一次教研,每次交流活动,一个经典分享,一次观察记录交流,一个困惑问题解答,让研究服务于日常教学与一日生活各环节,同时又要服务于教师专业成长。三、教学评优促实践能力提升以活动促成长,帮助每个老师找到发展的“最近成长区”最大程度实现教师专业自觉,也取得了不错的成绩。在“幼教之星”活动中1人获特等奖,1人获一等奖;1人被评为兼职教研员、教学能手;1人获优质课一等奖、优质课一等奖;1人荣获中小学教师基本功大赛二等奖;2

3、人在“优秀自制玩教具评选活动”中获得特等奖,4人获一等奖;2人在“同心防溺水”安全宣传教育作品中获一等奖,3人获二等奖;在“廖续百年初心担当育人使命”师德征文中1人获一等奖,3人获二等奖;1人在教育系统公文写作大比武中获二等奖;自主游戏案例被*工作室录用;1人承担承担暑期教师培训工作。教师个人专业化成长效果可观。四、以加强课题研究为重点,研读幼儿的成长园本课程特色,找准节气课程与游戏的契合点,让传统文化与童年相遇,以国家级课题自主游戏里的深度学习为依托,入选教研基地,开展“跟随节气去生活”探索,以24节气为主线,探索形成了将二十四节气课程融入幼儿一日生活,从幼儿、教师、家长不同群体的需求出发,

4、开展不同活动,促进课题的推进。让孩子跟着节气一起过有滋有味的日子。五、聚焦游戏,深入挖掘自然课程价值教育教学应是追随孩子发展的动态过程,是发现孩子成长的增高点的过程。我们坚守儿童立场,将游戏的理念贯穿到节日、节气课程中,将游戏融入到活动中,以活动践行游戏精神。追随孩子,发挥自然教育价值,“小人国的奇妙之旅”六一主题活动,“花好月圆”中秋游戏会,“开溪日”中孩子与自然深度链接,多感官多体验感受自然教育,仲夏端午,粽情欢乐:今年的端午节,幼儿园和老师们精心设计了形式多样的活动,编五彩绳、折粽子、绘彩蛋、画龙舟等,在生动、有趣的节日气氛中孩子们锻炼了动手能力,增进了孩子们对中国传统文化的了解和兴趣。

5、升班课程”让成长可见,学期的“身高留念”、许下“新班心愿”,与教室告别、分享家园间的升班祝福视频、晒晒自己长大了的能力提升,让升班成为一件汇聚美好的事情。大班的孩子们以“惊喜周”度过最后的幼儿园时光,每班拍摄一部毕业微电影,夏日晚宴、未来影城,每天一个主题日,用“勇敢日”“传承日”“感恩日”“神秘日”“成长日”,解读“时光毕业季”的含义,同时为孩子们留下独一无二的毕业印记。中秋节恰逢国庆假期,幼儿园隆重举行了“我和国旗合个影”。全体教师与幼儿一起用最美的笑容,最真诚的祝福,庆祝祖国母亲的生日。六、行思研学,不断提升教师素养组织教师到优秀的园所学习,全面提升主题活动、户外自主游戏环境营造。发挥好

6、教研这一内驱力,坚持做好每周两次的教研,帮助每位教师找到专业成长的“最近发展区”。教研活动聚焦真情境,解决真问题,积极探索如何引导幼儿在“主动探究-批判理解-举一反三”中实现深度学习,促进主题教学的深入开展。“韵律操培训”“专家教研引领”、名师课堂、活动价值挖掘、教育手记分享等多种形式,多元内容,不断多角度提升教师素养。七、携手互动,多形式实现家园合作共赢家长是我们的重要合作伙伴,也是促进幼儿园更好发展的优质资源。我们只有树立正确的家园观,才能真正达到合作共赢。(一)多形式家长会议,拉进彼此距离两次园级新生家长会、小班双向反馈家长会和中大班新学期家长会,云上父母学院,专题讲座,聚焦幼儿年龄特点

7、,向家长介绍、分享先进的教育理念。两期爸妈俱乐部以沙盘和插花为载体让家长在体验中进一步理解亲子关系、亲密关系对孩子发展的重要性,与家长一同携手家园共育。(二)家园云沟通,架起共同成长桥梁疫情防控期间,通过微信群和线上家长会密切家园沟通,每天统计幼儿体温和健康情况,全面排查出行情况,及时沟通返园复学的要求和情况,家园携手共同呵护孩子健康。以90个活动的推送,17个家园互动话题的参与,以及7份家庭教育清单给出。传递着专业的温度,传递对孩子的爱,让有滋有味的生活点亮每个家庭,共享宅家的美好生活。2023,是不平凡的一年,在这一年中机遇和挑战是前所未有的,工作有了更多的创新与突破,但我们依旧干劲十足因为我们是一群专业而有尊严的教育者,新的一年中我们要顺势而为,逆势而上,找准每个人专业发展的生长点,继续为齐丰幼儿园美好的明天而努力奋斗!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!