2024年中学生周记合集十篇.docx

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1、2024年中学生周记合集十篇中学生周记合集十篇一周的时间艮凶多结束了，一周的时间，一定有不少I想，一定有不少可以记录的东西吧，谈写一箱周记了.相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是我收集整理的中学生周记10箱，希望能够帮助到大家.中学生周记第1你们猜，今天是什么日子?哈哈！JiS不秘巴?告诉你们吧，今天是麻三姓、丘越、简家敏一起过生日的日子，而且是去植物园野餐过生日哦！吃蛋糕!早晨,我很早就醒了，一想到今天要和同学T去野餐,我就兴奋地手典足JS,过了大约半小时，我们娴了植物园，哪里的,树木都快落完叶子了，可是还是一副春天的景象.我们一起找到了位j三,就是一个很超圾大的大草坪，就开始忙活了，铺好了

2、野饕布和怅蓬以后,我们就开始自由活动了，女同学们就一起坐到怅蓬里聊天,吃着各种不同的零食，边聊着天，而我雌去和另外的朋友们圆足球了.我今天基本没有休息,一百在踢球，直到他住兑要吃蛋糕了，我才回来,今天玩的开心极了，我下次还要去一次呢！中学生周记篇2今天上午，我正在客厅里安安睁好地做作业，突然被一眸吵闹声打断了.我走进房间一看，是妹妹在和奶奶吵架。奶奶在较妹妹梳头，要她以后自己梳头发，可是小微虫妹妹偏偏不学，非要奶奶以后天天给奶奶苦口婆心地说：你总要学会自己磕头啊，奶奶不能永远帮你慌头明，你自己会检了以后，可以梳很多种漂亮的头发，可是奶奶就会一种啊!,奶奶一边说一边摸若妹妹的,胸袋.可妹妹还是无

3、理取闹的说：我不学!不学！就不学!我要是学会了，奶奶以后就不给我梳了！奶奶在一边也没有办法.我走过去对妹妹说：奶奶年纪大了，你不能惹她生气.“可是妹妹省头一汲眼若眼睛对我说：我的事不用你管！甥E常生气，觉得妹妹实在太不懂事了,而她现在什么也听不迸去，真像一头野揣子.我只是希里我们一家人和和气气的.妹妹啊妹抹，你快点长大吧！中学生周记篇31 .做人第一，学问第二一体育与德育世事河明皆学问，人情练达即文章.体育作为学校素质教育不可蜘的组成部分，担负若提高少年儿母身体素质的主要筋，而思想品德教育也是体白的教育目标之一.体育课是学生的必修课，在体育教学中渗透思想道第教育所收到的效果是其他学科无法比拟的

4、,体育教学在对人的教育和培养过程中所具有的独特的不可替代的市要作用，也使体白教学中的德白教育问题，成为广大的体育工作者所关心的热门话题。新的休台与健战课程标准除了突出运动参与、运动技能、身体健康三个方面外，更加具体并播调了心理健康和社会适应方面的目标体现和渗透.可见，学校体育炼“身的同时更要燥心”.不仅要锻炼学生健壮的体跳,更要培养学生健全的心理和良好的思想道德品质.体育活动多数是以团队的形式进行的,体育活动中的团队也是多种多样的，魂级、小组、教学比赛中I碉结成的队（组）等等，都均成了团队.在集体项目中，团队更是体白活动的基本单位.体育活SHE常有益于团队意识的形成.团队精神需要团队成员具有强

5、烈的合作精神和角色感识.合作精神和角色意识不仅是一种心理、思想品质，也是一种实设能力.从某种意义上讲，合作.精神渗透在角色之中，能够在体育活动中扮演好所承担角色的人，就被认为是具有合作意识和箍力的人.因此，我在日常的体育教学工作中，把握当代少年儿童的个性心理特征和思想品德状况，创造性地探索在休白课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧.有意识、有目的、有计划的对学生进行思想道镌教育，寓德育于体育之中.2 .快乐比知识更正要兴趣是最好的老师，喜欢是一种大知识.心理学家也认为，学生在兴趣盎池状态下学习，观察力敏锐，记忆力玷强，想象力丰宫，会兴致勃勃.心情隹I快地去学习，表现出个性的积极性和创造生学生

6、参力瞬育锻炼，上体育课，最初往往是从兴趣出发，他们喜欢有兴趣的游戏,喜欢比赛，特别关心自己的fi三,希里得到教师对自己练习结果的鼓励和表扬。在体育鼓学中，教师要将教材内容、教学要求.思想放育与学生的身心;舌动有机结合起来，创设生动活泼、形式多样的致学情景，使学生在具体生动的情景活动中产生强烈的角色体验感和浓淳的学习兴趣.体育教学中现在崇尚“快乐体台”.快乐体育指的是深层的心理快感或成功感，是让学生在体育运动中体脸到参与*理解.掌握以及创新运动的乐趣，从而激发学生参加运动的自觉性和主动性.在立足尊出学生的体育运动中的主体地位的同时，市视激发学生对体育运动的乐图,并认为体百故学过程本身就是快乐，有

7、吸引力的.快乐体育教学模式是以最的教学手段来培养学生浓厚的学习兴趣、激发学生学习的热情、调动学生联身体的积极性,使整个教学过程充满快乐、喜悦、和谐的情速与气氛,既让学生喜欢学、乐于学,又让他们知道学习的目的和意义、自觉主动地参加休白锻练，充分发展学生的个性，培养学生良好的思想道德品质,这是体育教育艺术的最面境界，也是成功放育的必经之路.事实证明，通过快乐体白教学模式的探索与实践，在教学中充分发修学生的主体作用和教师的主导作用，大大地提高了课堂教学的质量.当然，快乐体育教学模式并不代表教学的整个过程，而是在教学过程中所采用创新教学的一个点息培养学生对休自学习的兴趣和为养成终身体育习惯打下朝的基础

8、.快乐”并不是没有任何失败的痛苦，某些人认为休日的某些项目不可能带给学生快乐，但因其具有某种特别的运动价值而主张必须保留，还有些人则认为既然不能带给学生快乐，就应该减去这些项目，Ia加学生交欢的后目，其实这两种看法.既没有看到痛苦和快乐，失败与成功的内在联系，快乐体育的指导思想不可能否认痛苦和失败的存在，因为只有经过了失败的成功才融亘正理解到快乐的含义.经历上自己的努力拼搏才能感到亘正的乐趣，这些正是学生投入到终生体育的原动力，例如长跑项目的运动员，每天必不可少的经历许多次的胸闷，气憋的痛苦，而最终把目标实现，最终把一项纪录打破，这时只有他体会到了体育的快乐.体育的亘谛，又如我国有途步走遍祖国

9、的从事体育人，他又经历了多少苦和累，挫折与痛，才翻达到了目的，只有他才体会到了体育的快乐，体自的真谛.快乐体育的含义，简单地说是“寓教于乐”这就是体育的最高境界.体育的发展是人类追求若快乐的发展，体育教材与体育乐趣有若天然联系，它须要我们去研究、提域、利用他4加这体育内在的题力带给学生中学生周记篇4我梦想生活是这样的:空气非常的清新,没有一点污染.至收b都是风信子,蓝坟瑰,康乃普我希望我可以周游全世界，吃遍各地美食.交到各地的,朋友，和他们一起玩耍.去看”蓝色的星海”，去看英国的皇宫，去看巴黎的埃m盼铁塔，去看百彩大三角“，去看“喜马拉雅山“，去看死海”.中学生周记篇5我怠是m欢看一些科学实脸

10、类的书籍,并且官欢亲自动手试验一番.有一天，我闲来无事，于是捧过来一本书津津有味地看起来正当我看到押出她没换位S这个标题时，我顿时来了兴趣.这个小试验讲得是：在水面上放一枚硬市和一片软木片，让它们睁止不动,我4坏蚓到它们，也不吹气,就可以让它4身调位雷.怎么样？听着就够神埼的吧？我按捺不住自己的好奇心,准备来亲手辎一下.我找来一枚一角钱硬币、一只碗、水和盐，因为找不到软木片，我就找来一个小型料瓶盖代替软木片.我一边看若书上的描述，一边照着书上介绍的步骤掇作起来:首先第一步，我把硬币放在碗底正中央，然后在碗里放入水和盐.书上提示要使硬币浮到水中央，可是，我无论我放了多少部和水，硬币一直待在碗底，

11、丝毫没有升上来的迹象,急得我在案边转来转去.恰巧妈妈走过来，问了缘由，微笑若对我说：“你可以换成一m金的硬币再试试.“对呀r听了妈妈的建议我恍然大悟：“一分硬市比一角硬币轻多了我怎么没想到呢r果不其然，硬币浮到了水面正中央.第二步，我把小史料瓶盖放入碗中，硬纸片漂到了碗的边缘.”接下来，就是见证奇迹的时刻了“我兴奋地学若刘濠的口头禅,并找来一支康针管,吸入水，向碗里Dn水当水面渐渐SS过碗的边壕,且尚未溢出时，硬币和小塑料瓶盖的位置真的互换了！这时，一大大的问号闯入我的脑海，为什么麻茜水后,硬币和小塑料瓶盖能互换位雷呢？我继站了下去，原来是这样：开始水少，水面中央略武凹陷，较轻的瓶盖会向碗的边

12、缘漂，而较市的硬币则浮在水面留比处，即水中央.而当我们向往碗里加水时,水渐渐漫过碗面时，水的张力使得水面向上凸起,较更的硬币就滑向了碗的边缘，而较逐的瓶盖就游向了碗的至高点碗中央.这样,它们就交换了位国.这些小试脸锢够让我从中获取知识、感受快乐，还可以在适当时候向我的朋友们“炫耀”-番,给他们也带去快乐！中学生周记篇6暑假的第一天，直让人胆战心惊明!”爸爸妈妈要出去一下，你一个人看家.“说着,妈妈使锁门和爸爸急匆匆的.走了.屋外一片漆黑，一会儿，一切都睁了下来.我古怕极了，坐立不安.我聒起脚尖从标柜中取出毛巾披，然后把阳台门全部锁上.接若,我用毛巾被装住自己的头，过了一会儿，自来水水管流出水，

13、滴滴答答地响着,让人听着毛孔愫然.1妈妈爸爸,快点回家吧I我大叫了起来.就在这时，门口发出咔度”的声音,这是开锁的声音.会不会是小像,我都快是了,双眼累落的闭若.我慢慢掀开毛巾，潦深的出了口气说：原来是爸爸四妈问,我还以为是小愉了！.今后，我再也不一个人待在家里了！中学生周记篇7n月12日11月16日，学校组织我们五年级的学生进行了为期一周的军训.这次军训活动丰富，非常好玩，但也很辛苦：有惊心动魄的翻越寿理；有索张剌激的打肥;舌动；有好看整齐的队列会操；有有趣丰富的课；有“令人厌烦”的紧急集合；述有酸炼身体磁罚等等.这些都深深地印在我(上.在这次军训中令我难忘的当属紧急集合了.记得星期三SB天

14、老师悄悄地对我们说：*今天深夜会有一次紧急集合，你们要做好准备.睡觉时只要把军装脱下来就行了，不然到时来不及，而且也会感冒。”说完，老师装作没事的样子径直走了出去.老师走后，同学们就炸开网似的开始猜测紧急集合的时间，有的说可能会在九点半集合，有的说可能在十点集合,有的说会在十一点集合，有的终于，一天紧张而剌激的训练结束了.到了晚上，同学们洗漱完毕后个个像中了睡虫”一样，拖招沉田的步子回到了各自的寝室，跟属于自己的周公约会去了，深夜在睡梦中悄然来临.紧急集合！案急集合！”第！我的棍子在哪儿？!v哎坳!*好痛！.在睡梦中的我突然被各种声音惊雷，这才发现身边的同学们已经急得跟热竭上的,妈蚁一样团团转

15、了：有的找不若裤子，大声喊叫若；有的滚到了旁边，揖了头，酹了过来；还有的睡眼朦就，起来后随手撅了一条姓子穿起来，结果被裤子的主人骂了T而我叫醒了其他同学后马上到了操场集合.虽然我f1.班没有全部到达，但想起了消防士兵要在冬天!型起来灭火，心中还是有一丝敬意.军训的生活使我难忘，军训的训练使我港忘，军训的早中晚筷雌难忘，军训的规则使我雉忘,军训的教官使我难忘，军训的通过这次军训，我认识到像我们这些“温室里的花朵”从小不愁吃，不愁穿，遇困难还会打退堂鼓.在这次军训中虽然有点苦,有点冒，但是通过联磨练了我们的意志，也让我IiJ深深感受到纪律的严明，这些部将成为我们今后道路上不可磨灭的记忆.中学生周记

16、篇8这天下午我正在看电视，妈妈叫我整理一下小房间，品后一步就是洗窗帘、挂窗帘.妈妈已经洗好了鼠帝,叫我帮她先把窗帘扣播好.我想，这是女孩子干得活呀！但是我还是去帮忙了.妈妈教我怎样把铁扣插进窗帘.第一步找小孔,第二步把铁扣上的四个分叉分别插进四个小孔里，第三步中间空四个，Ja1.,再之后插.然后我就陶屿妈说的去做.第一次还不会，妈屿又说了一次方法，还口峨要耐心一点.扬艮快就会了.忙了差不多一个小时才把事情做完.我心里想，干活可真不容易啊！我看者挂好的窗帘,心里亘高兴！中学生周记篇9这个寒板里,我去了许多地方：浙江、江苏、河南、湖北.最最让我流连忘返的地方要数湖北了.那里青山环抱，碧水废湿，马尾松遍山都是，那是