2024年《繁星春水》学生读书笔记.docx

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1、2024年繁星春水学生读书笔记繁星春水学生读书笔记当品味完一本著作后大家心中一定是萌生了不少心得不能光会读哦写一篇读书笔记吧.可能你现在毫无头绪吧，以下是我为大家整理的繁星春水学生读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友.繁星春水学生读书笔记1繁星3和春水是冰心奶奶印度诗人泰戈尔的作品飞鸟集的影响下写成的.繁星和右水主要包括三个内容.一是介绍了冰心奶奶对母爱和童心的独颁.因为世界上，母爱是伟大的，母爱是最美的好的东西，母爱是孕育世间万物的源泉，所以冰心奶奶才会这样写道，母亲明!你是荷叶，我是红遵，心中的雨点来了,除了你，谁是我在无遮拦天空下的陷蔽?因为有童真,童趣，童心，才会有我们

2、美好的童年，所以人间最美好的世界不是梦幻美丽的风景，而是充满纯真堂理的岁月，所以冰心奶奶才会写到这样的诗句万千的天使，要起来歌颂小孩子;小孩子!他那细小的身妪里，丽微带的灵魂.二是作者对大自然的的崇拜和笛饯.大自然是我C功家，我们只有保持好大自然，和大自然和谐相处,才会让我们的家更美好，让我的生活更加幸福快乐，所以冰心奶奶才然为;我们都是自然的娶孩，我在宇宙勒三篮里.三是写出了对人生的思考和超悟，就行冰心奶奶在书中这样写道;墙角的花儿，你孤芳自贯时，天地便小了.另外，冰心奶奶还通过造物者一倘若在永久的生命中，只容许有一次破了的应许，我支撑的求苦,我在母亲的怀里，母亲的小舟里，小舟在明月的大海里

3、.写出了自己对母亲的就.对通着的呼坡,对自然的咏叹给人以无穷的回味和启迪.梁实秋说冰心女士是一位另冷到零度以下的作家，G繁星和春水这种载体，再诗国里，中规不会登上大雅之堂.对于梁实秋的说法，我一点也不赞同，冰D奶奶写出了伟大的母爱，他知道天真烂漫的童心，童趣，苑真，怎么会是一个冰冷到零度以下的作家呢？繁星春水里有伟大的母爰，又天亘烂漫的Si趣,还有法然深思的思考和感悟，是多么的丰菖多彩呀!怎么会登不上大雅之堂呢？我相信，会有更多的人会喜欢繁星和春水.繁星春水学生读书笔记2在印度大诗人的启发下冰心完成这部著作.艮喉不是著作,也是咏赞世间瞬的由心手记.书中也提到过：“诗人，是世界幻想上的快乐，也是

4、事实中最深的失望.在冰心的艺术生涯中：”零碎的诗句息学海中的一点浪花然而它们是光明闪烁的零星般嵌在心灵的天空中诗人是幸福的，自己若意慨下种子，随时趟地发现果实.繁星、春水的清灵意韵体现于M典.母爱.自然、人生.短小精美、形式自由并富含哲理.形散而神不散.在歌能母爱时，她这样写道：“母爱,我的头发，披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝!”璟亲对她的.爱，说不尽.道不完，只有用千丝万缕的头发相比.在冰心心中，,年是梦中的JS,是真中的瞥，是回忆时含泪的微笑.在她的人生中，同年是曼妙而美好的.但愿每个人在繁星与春水的伴琏下珍惜母爱、童真与自然.繁星春水学生读书笔记3我读过了繁星春水一书，我知道了冰

5、心写的诗十分优美,大都表现对于母爱，JS真的描写，歌颂和对于大自然的赞美,都是爱的哲学的具体表现.繁星春水歌颂了伟大的母爱.在冰心的留下，母爱是最伯得赞颂的博大无私，至高无上的人类情感,它是生命的源泉.美的极致和人生的港湾.世界上没有任何两件事物是完全相同的，只有母爱是永恒一致的.春水（一六A）小诗若眼于一个静字，静院.清磬这些呈现静境的询汇，均是为了自造静的乐困.加之这里以声音写铮，预设一种情境，也是用了燃托、反衬，使铮量愈鞭了.这是实景,也是诗人的心境，呈现出在自然境景中的陶然忘机的傍禅境界.冰心奶奶时常羯酹于自然界的星月云树，湖光山色之间，而面对于JS年时朝夕厮庭的大海，就更是有着特别的

6、沉醉和惊心.因为大海已成了她的法神之父,情感之母，大海化育了她，她也彻底地把大海人格化、冲性化了，大海已成了她的人格神，而她则成了海的女海化的诗人.我懂了，母爱是世界上最伟大的爱.我们应该善待、孝敬父母亲.繁星春水学生读书笔记4关于思想，书上是这么解释的：客观存在反映在人的意思中经过思维活动而产生的结果.在下有幸访读了冰心奶奶所若的繁星?看水,明显，在老人家月唇碎的思想里一有了爱，使有了一切。爱是什么?爱，小至墙角的一朵花，大至祖国的山河.父爱,顶天立堆的顶梁!主;母爱，温暖沉沦心灵的避风港.爱是不经意的，却是照亮!灵的烛灯,是通往光明的窗口.听！人类呵!相爱罢，我们都是长行的旅途，向着同一的

7、归宿.生命的历程是无止尽的长河，然而，一不，卜1,也会化进细小的泥沙.为何不互相珍惜,而要相互残杀呢?少了爱，人类是没有良知的！世间有爱,不仅在于人类的情感,更多的来自大自然.春天里的爱，春光融融,春骏花开，是爱的希里;R天里的爱，露珠晶莹，鸟语惮呜,是爱的福种;秋天里的爱，E林如醉，五谷丰登，是度的丰收;冬天里的爱，朔风怒号,雪盖冰封，是爱的考甄，冬去春来，又是一番朝丽.关于爱，冰心奶奶赞颂着案贞，自然与母爱.在她老人家心里,爱是寂静的,或者正如她所说的春潺潺的细流.人类在爱中生活若,人类一直被簇拥若，但有多少人真真正正的感三1S?是的，爱，只不过是一条/M曲器蔡，总是在我们寂夷之时，不经意

8、地怒放.繁星吞水学生读书笔记5只是梢微接触过泳心的这本诗集，对里面的了解也不多，可我莫名其妙地对其中的几首小诗深有感触，读到时财免回忆起自己的经历我对诗集中的危其感忸的并不深，可是，刚开始读繁星二的时候，我的脑子里突然显现出J团的回忆：那一年，我四岁，爸爸从焦作来到家,分摩托到菜园.他看见奶奶，迎头就对奶奶说我在哪儿?他大概不认得我了巴奶奶刚一应答他，躲在奶奶身后的我，突然想到：他是坏人，来抓我走的，我要逃走.转身便向邻面的地里跑去，那地里可全是淤泥，我一脚踩了上去，奶奶他们赶紧跑过来把我抱出来后来的事不记了,我好像还打了爸苗几下,现在来想想那件事，可J5是觉得我当时好想,不过倒也看出了我做事

9、百来百去,敢想敢做,现在又原觉小时候的我思想其单维冰心总是在谈母爱，而我却在看她写，Jg在风雨是依敕母鸟，她在风雨时依赖妈妈地时候，我想起了我奶奶.十年来她一直在照顾我,妈妈在我小时候来说就是一个陌生的词,长大了才渐渐看到并认识我的蚂妈.在刮风下雨时，奶奶是第一个为我和弟弟找衣服的人.她总是给我们穿得停淳的，有时还让爷苍把衣带给在学校的我们,对我来说，奶奶就像妈妈一样.哦，对了，讨心所歌颂的自燃我每天接触，每一个人也都一样,但很少有人能看透它，我所能理解的，也只有它的美S0,而冰心的那一篇对星星的谈扬让我感受到了那自醴和谐.而另一篇对春天的描述让我想起地上刚露头的小草，恻上刚投出的嫩芽.迎朝吁

10、F的黄色小花无不透出淡淡的春意，使人为之动容。”言论的花开得愈大，行为的果开的小.这里面的含义众所周知，百蹴是“要少控洞无物的大话，应该脚踏实地地去实践，-可谁做到了呢?也许，有的人是做到了，但是还有人没做到.看着自己的花J网来越大，可果实在无形中不得不变得愈枭愈小，不如把花儿变小一些，与所有的弄分.去到果实中.冰心,如她的笔名一样,用十分涛新,亮丽的手法把她的情，思您喔现在纸上，不论别人如1可，我收SU的启迪多于一篇很长很长得文章,不免想对冰心说F：谢谢你!”繁星春水学生读书笔记6冰心的诗歆很美，很深，给人一种捉摸不透的陶酹，彷如身临其境般,需要慢慢读透，才能领略其中的内涵.繁星.春水就是一

11、个经典的例子.一朝开书，映入眼帘的是冰心爱的哲学：母爱,祖国之爱.人类之爱,这本书诠释的大部分是母爱、款真与自然，融入了中西方的文化.里面的内容是冰心平时Bfi便记下的舱时Kfi地的感悟和回忆，零零碎碎没有总共的中心，所以叫繁星.幸福的花枝在命运之神的手里,目免着要付与完全的人.这是我印象最深的一段.刚开始读，我以为意思是幸福是命中注定的，想想不对，诗人怎么可能这么迷信虚幻呢，寻觅付与完全又有什么含义呢.借助资忻再理解，明白了机会总是要给那些行隹备的人，而命运，是要靠自己掌握的，要付出努力，去拿到命运之神手中的幸福的花枝.繁星春水诗歌篇幅短，只有两三句，而从景色，事物反映出来的却是诗人充悔怅、

12、热爱、思念的内心.在无限的掷声.无限的月明里，我看到了诗人对自然的热爱，在哭!曲沉默中,我看到了诗人对儿SK嚼心灵的赞美，在母亲的膝上，我看到了诗人对母亲的思念与爱.这本书都是从诗人的内心实际出发的,拥有着丰富的感情，每1篇文堂都佰彳3我正圆细招尝.繁星春水学生读书笔记7在我灵魂的深处，仔细回想，危是能听到我JS年时银铃般的傻笑，脑海中总是罐浮现出父母与老师慈爱的淳谆教导！繁星春水这部十分有内涵的名著，令我回味无穷，又不时让我陷入沉思之中这部佳作是作家一冰老人家写的，果然名不虚传，这封作深受人们喜爱，令人们回味无穷.繁星春水分为三大主题：1.对母爱与款页的赞颂.2.对大自微）歌颂与赞美.3对人

13、生的思考与感忸.冰心老人家将这三大特点酝酿成了无比优美、生动的文字，呈现给了世人，让世人明白了许多做人的泊理.当我读到：,母亲啊!天上的风雨来了，鸟J搬到它的窝里心中的风雨来了，我只躲到你的怀里.诗人以生动形象的比啸,把母爱之情传达出来，情真意切、感人肺腑.诗中，我深深的体会到一母爱就爆Te保护伞，无条件的保护若我们.春徘徊着来到，这庄严地坛上一,在砌的清冷里，只能把一丝吞色，交付与阶隙里微笑的小草,“一片春意盎然的景色立刻呈现在我的眼前.墙角的花，你孤芳自其时，天地便小了.让我明白了：不要总认自己很优秀，不要过于满足，只不过你没有发现比你优秀的人！在岁月的轮回中，时间的枯叶永远而去埋没我IS年时美好的记忆.在支圈破题9记忆碎片当中，我采集若至年时美好的画面，拾起一片片球的梦想与慈爱的教海.读完此书，我潮澎湃,万千感受，无去温于言表！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，奇眼系作者州滁，谢谢!