2024冀教版小学信息技术六年级上册《第1课 我爱大自然》教学设计.docx

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1、2024冀教版小学信息技术六年级上册第1课我爱大自然教学设计一、教材分析本课是冀教版信息技术六年级上册的起始课,主题为我爱大自然。本课旨在通过信息技术手段,引导学生了解大自然的美丽与珍贵,并学会利用信息技术工具(如WPSoffiCe中的Word、PoWerPoim等)来制作展示大自然的作品,培养学生的环保意识与信息技术应用能力。二、教学目标1 .知识与技能:- 了解大自然的美丽与重要性。- 学会使用WPSoffiCe中的基本功能(如文本编辑、图片插入、版面设计等)来制作简单的展示作品。- 培养学生的信息素养和信息技术应用能力。2 .过程与方法:-通过观察、分析、讨论等活动,培养学生发现问题、解

2、决问题的能力。-引导学生自主学习和合作学习,提升信息技术的应用能力。3 .情感态度与价值观:-激发学生对大自然的热爱之情、培养学生的环保意识。-培养学生的团队合作精神和创新能力。三、教学重难点1 .教学重点:-引导学生了解大自然的美丽与珍贵,激发环保意识。-教授学生使用WPSOffice制作展示作品的基本方法和步骤。2 .教学难点:-指导学生合理选择和运用信息技术工具,制作具有创意和个性的展示作品。-培养学生的信息素养和信息技术应用能力,提高自主学习能力。四、教学过程(一)、导入新课(5分钟)1 .情境引入:教师首先通过多媒体展示几幅大自然的美丽风景图片(如:山脉、森林、湖泊等),引起学生的兴

3、趣。2 .激发兴趣:提问学生:“你们喜欢大自然吗?为什么喜欢?”引导学生分享他们对大自然的喜爱之情。3 .揭示课题:“今天我们要学习的课程是我爱大自然。我们将通过信息技术的方式,来进一步了解和欣赏大自然的美丽。”(二)、新知探究(Io分钟)1 .了解大自然:介绍大自然的组成要素,如植物、动物、环境等,并强调大自然对地球和生物的重要性。2 .信息技术与大自然:讨论信息技术如何帮助我们更好地了解和保护大自然,如通过网络搜索资料、使用数字工具记录观察等。3 .案例分析:展示一个利用信息技术记录和保护大自然的案例,如环保组织的网站、生态监测系统等。(三)、实践操作(15分钟)1 .分组任务:将学生分成

4、小组,每组选择一个与大自然相关的主题(如:森林保护、动物保护等),利用信息技术进行资料搜集和整理。2 .工具介绍:简单介绍一些常用的信息搜集工具,如搜索引擎、专业网站等,并指导学生如何有效地使用这些工具。3 .动手实践:学生开始动手实践,教师巡视指导,确保每个学生都能参与到活动中来。(四)、分享交流(10分钟)1 .小组展示:每个小组选出一名代表,将本组的搜集成果进行展示和讲解。2 .互动评价:其他小组对展示的小组进行评价和提问,促进知识的交流和共享。3 .教师点评:教师对学生的展示进行点评,肯定他们的努力和成果,同时指出需要改进的地方。(五)、总结提升(5分钟)1 .知识回顾:回顾本节课所学

5、的内容,强调信息技术在了解和保护大自然方面的重要作用。2 .情感升华:引导学生认识到保护大自然的重要性,并鼓励他们将所学知识应用到实际生活中去。(六)、布置作业(课后)1 .作业内容:让学生回家后,利用信息技术搜集更多关于大自然的资料,并制作一份关于大自然的电子小报或PPT。2 .作业要求:要求内容充实、图文并茂,能够体现学生对大自然的热爱和保护意识。五、板书设计课题:我爱大自然教学内容:1 .大自然之美-美景图片/视频展示-环保意识培养2 .WPSOffice操作-基本功能介绍:文本编辑、图片插入、版面设计等-范例作品分析3 .实践操作-分组选择主题-制作展示作品4 .展示交流-作品展示-评价与提问5 .总结提升-强调大自然之美与环保-鼓励关注与记录大自然

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