2024冀教版小学信息技术三年级上册《十 珍藏雷锋照片》教学设计.docx

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1、2024冀教版小学信息技术三年级上册十珍藏雷锋照片教学设计一、教材分析I-珍藏雷锋照片是冀教版信息技术三年级上册的一课,本课主要围绕数字图像处理的基础知识，让学生通过实际操作，学习如何对图片进行简单的编辑和保存。本课内容不仅与FI常生活紧密相连，也为学生后续学习更复杂的图像处理技术打下基础。二、教学目标1 .知识与技能：- 让学生了解数字图像处理的基本概念。- 学会使用图像编辑软件（如WPS图片处理工具）进行图片裁剪、缩放、旋转等基本操作。- 掌握保存和处理图片文件的方法。2 .过程与方法：-培养学生观察、分析和解决问题的能力。-通过小组合作，提高学生协作与交流的能力。3 .情感、态度与价值观

2、：- 激发学生对信息技术的兴趣。- 培养学生的审美情趣和创新意识。- 引导学生了解雷锋事迹，传承雷锋精神。三、教学重难点1 .教学重点：-掌握图片编辑软件的基本操作。-学会保存和处理图片文件。2 .教学难点：- 灵活运用图片编辑工具进行图片的美化和修饰。- 培养学生将所学技能应用于实际生活的意识。四、教学过程1.情境导入（约5分钟）- 教师引导学生讲述自己知道的雷锋的故事，分享心目中的雷锋形象。- 引出课题：如何在网络上卜.载并分类保存雷锋的照片。2 .搜索照片（约10分钟）- 引导学生打开百度网页，输入关键词如“雷锋”和“雷锋的照片”。- 引导学生比较不同关键词搜索结果的差异，体会关键词与所

3、搜信息之间的关系。- 指导学生欣赏和选择需要保存的图片，并学会使用“图片另存为“命令保存到本地。3 .新建文件夹（约10分钟）- 指导学生打开本地磁盘E中自己的文件夹，建立名为“雷锋照片”的文件夹。- 在“雷锋照片”文件夹中，再分别建立“雷锋工作照”、“雷锋学习照”和“雷锋生活照”三个分类文件夹。- 引导学生讨论这些文件夹之间的关系，理解文件夹的层次结构。4 .整理照片（约10分钟）-指导学生将之前保存的图片按照类别移动到相应的分类文件夹中。-示范并指导学生进行文件的移动、复制、粘贴和命名操作。5 .课堂总结（约5分钟）-总结本课学习的重点知识和技能，强调利用信息技术整理和保护历史资料的重要性。-布置课后延伸活动，如写一篇关于雷锋的作文，或利用信息技术制作一个关于雷锋的网页等。五、板书设计十珍藏雷锋照片一、数字图像处理概念- 数字化图片编辑二、基本操作- 裁剪- 缩放- 旋转三、保存图片- 选择保存格式- 设置保存路径四、作品展小- 每组作品- 师生评价五、课后作业- 选择照片编辑保存