2023年新教材教科版小学科学四年级下册：3.5.岩石、沙和黏土教案.docx

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1、5.岩石、沙和黏土一、教学目标科学概念目标 岩石碎裂后会形成沙、黏土。 岩石、沙和黏土的特征各不样。科学探究H标 能够观看、比较岩石、沙和十.堞.者的不同特征. 能鲂依据驿实对岩石的变化进展推想。科学态度目标 敢于依据观看到的现象,提出猜测，大胆表达自己的观点。 建立自然界的事物在不断变化的观点。科学、技术、社会与环境目标 宠爱自然，意识到大自然为人类供给了丰富的资源。一、教学过程（一）聚焦由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中很多大块的岩石可能碎裂,它裂开后会形成什么？它和砂以及黏土又有什么关系呢？下面我们就来一起学习关于岩石、沙和黏土的学问。（二）探究1 .我们从什么地方可以找到岩

2、石、沙和黏十.？（小区花坛、沙漠、工地等等）2 .比较岩石、沙和黏土（1）看：把岩石、沙和黏土放在白纸上，先用肉眼观看，再用放大镜观看.觉察：岩石是灰黑色的，外形不规章，圾大；沙是棕黄色的，里面有小行粒，：黏上是浅黄色的。2）问：分别问向岩石、沙和黏土,感觉有什么不同。觉察：岩丁无明显气味；沙无明显气味：黏土有明显气味。3）摸、捻：用手触摸岩石、沙和黏十.，感觉有什么不同。觉察：岩石颗粒最大，沙颗粒较小，舔土颗粒最细密。（4）出球散落：试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观看经过多长时间它们能平摊在纸上。觉察：沙最先散落，黏土根本不散落，从而说明沙比黏土黏性差。5）涂痕：用手指分别强少量潮湿的沙

3、和上填，在白纸上图痕，用手抖一下纸。觉察：沙掠下来J,没有留在纸上，黏土牢牢粘在纸上，没有掉落，再次证明沙比黏土黏性差。（三）研讨1 .经过观看，你知道岩石、沙和黏土各仃什么特征？（比照表格简洁更述）2 .经过观看，你推想大自然中的岩石会如何变化？岩石可能会向上壤进展转化）一、效科版小学科学四年领下册期末复习试验第暂题1.（1）将两个充气气球紧挨着悬挂在约1米长的木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位。观看到的现象是认真观看，我们能得出这种现象和我们了解的间的相互作用相像。【答案】（1）两个气球向相反方向运动（2）同名电荷相互持斥，异名电荷相互吸引:磁铁【解析】【解答】经过摩擦之后，

4、两个气球上就带上了一样的电荷，所以向相反的方向运动。依据试验，可以得出：同名电荷相互排斥，异名电荷相互吸引的规律。与我们了解的磁铁之间的相互作用相像。【分析】同名电荷相互排斥，界名电荷相互吸引。2 .用导线把以以下图中的电池和灯泡连接起来，并使左图中的灯泡比右图中的灯泡亮。【解析】【解答】假设要使左图的灯泡比右图的亮，应当使左图为并联，而右图为串联。【分析】几个电路元件沿着单一路径相互连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路：并联是元件之间的一种连接方式，其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾里亦相连的一种连接方式。通常是用来指

5、电路中电子元件的连接方式，即并联电路。3 .请你调查一下家中有哪些常用电器?它们用电的类型分别是什么？【答案】解：不懂电器技术的人，对电器设备不要乱拆、乱装,更不要乱接电线。屋外电线和进户线耍架设结实，以免被风吹断，发生危急.不要用湿手触碰开关和用电器,以免触电。【解析】【解答】家庭中，不仅仃使用电插座为电源的，而I1.也仃使用电池为电源的，比方有机、电视遥控器、计算器等等.【分析】日常使用的电有沟通电和干电池电两种。4 .想想日常生活中哪些静电现象，忒者列举一二.t答案】电视荧光幕静电，梳头产生静电。【解析】【解答】电视荧光幕静电，荧光幕因电子撞击而累枳大量的静电。梳头产生静电，因头发与梳了

6、摩擦而产生群电。【分析】此题考察静电的普遍性。5 .动动手，想一想在连接电路的时候，小灯泡为什么亮起来了？将电路中的导线剪短，会消灭什么状况，为什么？有什么方法重接亮小灯泡？t答案】当形成一个完整电路时，小灯泡就可以亮起来。将电路中导线剪断后，便不是一个完整电路，电流无法顺当通过，所以灯泡不亮，可以重接上完整的电线使灯泡快品发光.【解析】【解答】通过试验，像铜丝那样简洁让电流通过的物体叫导体：像塑料那样不简沽让电流通过的物体叫绝缘体，完整导体在整个完整电路中起到重要作用，而绝缘体主要起到保护作用.【分析】此题考察导体。6 .接线盒的作用。【答案】在电线的接头部位承受接线盒作为过渡用，线管里面的

7、电线在接线盒中连起来。主要起到保护电线、连接电线、便利修理的作用。【解析】【解答】在家居装修中电线的接头部位承受接线盒做为过渡用，电线管与接线盒连接，线管里面的电线在接线盒中连起来，起到保护电线和连接电线的作用，接线盒般都是暗盒.【分析】此题考察并联电路对电潦的影响。7 .看图，说说是什么类型的开关。【答案】解答：第个是闸刀开关，其次个是家庭中常见的按压开关,第三个也是家庭中常见的选择开关，第四个是拉线开关。【解析】【解答】开关类型有闸刀开关、按压开关、选择开关、拉线开关等.【分析】此题考察开关类型。8 .想一想，能使小灯泡发光的连接方式的共同特点。【答案】电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属

8、头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。【解析】【解答】灯泡发光的连接方式的共同特点主要是将灯泡的连接点和电池的两端用导线连接起来。【分析】此题考察灯泡发光。9 .如以卜图电路中，各连接点及开关接触完好，按卜.开关。1）依据连接是否正确，可推断（）应当会亮。A.A灯泡B.B灯泡U两个灯泡都2）观看分析：线路连接有无错误?假设有错误，请把错误的线段用“X”去掉,用线段重连接。3）假设两个灯泡都不会亮，可能是哪些缘由?（写两种）【答案】（1）A（2）有13）A灯泡坏了；电池没电了（或导线断了，开关坏了等）【解析】【解答】只有将灯泡的

9、两个连接点都接入电路，才能使小灯泡正常发光：假设小灯泡不亮可能消灭的缘由有：A灯泡坏掉了,电池没电J或者是导线有断开处。【分析】此题考察的是对故障电路的分析方法。10.有一个4个接线头的盒子，用电路检测涔检测后把接线头之间的连接状态记请你依据检测记录，推想里面的电路是怎么连接的，在以以下图中用线表示你的推想结果。（能画几种就画几种）【解析】【解答】用电路检测器检测后，通路就代表对应的接线柱之间是接通的,而断路就代表两根接线柱之间没有接通。【分析】通路指的是电路中有电路通过，而断路则是没有电流通过的11.争论电路。小刚依据甲乙两幅图组装电路（用的都是电池），觉察小灯泡都不发光，以下分析中正的的选

10、项是（）。A.甲图的灯泡有电流通过，乙图的没有B.乙图的灯泡仃电流通过，甲图的没有C.甲、乙两图的灯泡中都没有电流通过0甲图电路（开关不闭合），它（填短路或断路）了，固然不行能亮。0小刚要修改甲图的电路，清帮他完成“要求：在以以下图中，用画线代替导线，开关能把握灯泡的亮灭。W乙图中的灯泡没有亮，说明电路出广故障,请写出可能的故障缘由.（写1个）6小刚借助电路检测器查找乙图电路中的故障，正确的挨次是（电路检测器自检从故障电路中取出电池垂夏检测，并把检测结果记录下来用两个检测头接触被测元件两端，看看检测器灯泡是否发光A.B.C.恪案】C(2)断路（4）开关处导线接触不良。C【解析】【解答】1.两图

11、的灯泡都不亮,说明两图的灯泡都没有电流经过：2.甲图中开关不闭合,说明电路是断路，灯泡不会亮;3.将开关、用电器用导线首尾相连：4.乙图中的灯泡不亮的缘由可能是开关处导线接触不良：5.用电路检测器检测电路的挨次是：从故障电路中取出电池、电路检测器自检、用两个检测头接触被测元件两端,看看检测器灯泡是否发光、重复检测，并把检测结果记录下来。【分析】只有电流经过电路时用电港才能正常使用：在检测电路时，最好进展重复测试两次。12.试验题。把两个气球摩擦后，相互靠近假设分别消灭图甲、图乙两种现象，答更以卜问题。（1）留甲中的现象说明这两个气球2）图乙中的现彖说明这两个气球3）用其中个气球去渐渐接近碎纸屑

12、，纸屑（）。A会被吸起B.静止不动C会弹出去【答案】（1）相互吸引(2)相互排斥(3) A【解析】【解答】题目中的状况属于摩擦起电，甲中的两个气球拈在起，说明两个气球相互吸引，乙中的两个气球远离，说明两个气球相互排斥。将起电的气球靠近纸屑，纸屑会被吸起。【分析】依据静电的原理，可以解答此题。13 .要想使电荷流淌起来形成电流，需要具备哪些条件？【答案】解:一是动力(电源)，二是电路。三r1.【解答】需具备电源和电路才能形成电流【分析】一是要有动力，也就是电源，二是电路电流之后从电路里才能流淌。14 .科学探究题。如图电路中的小灯泡不亮，请你检测一下是什么地方出故障依据消灭故障的缘由，说说你会实

13、行什么方法加以解决。检测有无故障解决的方法(1)(1)(1)(1)【答案】小灯泡坏了：仃：用电路检测器检测小灯泡正常发光后再连接到原电路中:灯座松了；有；拧紫、连接好导线后连入原电路中:导线内钢丝断/：有：用电路检测器检测一根的导线正常后连人原电路中:电池没电了：有：更换的电池【解析】【解答】对小灯泡不亮的缘由进展分析，可得出：当小灯泡坏了是，电路是有故障的，可以实行川电路检测器检测小灯泡正常发光后再连接到原电路中的措施；灯座松了，也会导致电路消灭故障，解决的方法是拧紧、连接好导线后连入原电路中：导线内铜丝断了，也会使电路消灭故障,解决方法是用电路检测器检测一根的导线正常后连人原电路中：电池没

14、电/,也会使电路消灭故障，解决方法是更换的电池。【分析】依据各种电路的故障,实行不Im的解决方案.15 .依据小明的检测记录，推想4接头接线盒里面的电线连接方式，把你推想的连接方式画在卜面。【解析】【解答】由题目给出的数据得知，检测电路时，1和2之间是接通的，3和4之间也是接通的，其他的连接方式都是断开的.【分析】要把握题目中图表的识别方法，自CIu以在草稿中将每个接头之间的联系先画出来。16 .佳佳春节买来的手提音乐灯笼出了故障：翻开开关后，音乐会始终响，但提在手上走动时，小灯泡会儿灭，会儿乂格外亮。请你分析下，在可能的缘由前打V.不行能的缘由前打1）小灯泡灯丝断了2）开关没有电流经过3）电

15、池没电/（4）灯泡没有安装好（5）电线接触不好6）电池的正负极装反了【答案】（1）错误 2）错误（3）错误 4）正确 5）正确 6）错误【解析】【解答】依据对几种状况的分析，可以得出：小灯泡灯丝断了、开关没有电流经过、电池没电了这三种状况不会消灭灯泡会亮会灭的状况，而是始终无法使灯泡亮起来，所以这几种说法是错误的：而灯泡没有安装好、电线接触不好以及电池的正负极装反了都有可能造成灯泡一会亮一会不亮的状况，所以这三种状况的说法是正确的。【分析】依据对选项的分析，可知前三种说法是错误的，后三种说法是正确的。17 .连线静电会使纸页黏合在一起静电喷涂静电的利用静电除尘混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘静电植绒静电的危杏干扰飞机无线电设备的正常工作静电品印静电